Аттестационная работа. Решение задач повышенной сложности

Август 6, 2022

Главная
Математика
Аттестационная работа. Решение задач повышенной сложности

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Данный спецкурс предназначен для обучающихся в 8 классе. На занятиях есть возможность
3. Краткая характеристика образовательного учреждения МОУ «СОШ№40» г.Магнитогорска Вид организационно-правовой формы ОО- муниципальная образовательная организация; Правовой статус-
4. Цель и задачи работы Цель: Создание условий для самореализации обучающихся в процессе учебной деятельности. Повышение уровня
5. Формы проведения занятий Лекции; Беседы; Семинары; Дискуссии; Доклады. Возможны различные формы творческой работы обучающихся, как например,
6. Обоснование актуальности В результате освоения содержания программы обучающийся получает возможность совершенствовать и расширить круг умений, навыков
7. 3)Рефлексивная деятельность. Владение навыками организации и участие в коллективной деятельности: постановка общей цели и определение средств
8. Основное содержание
11. Методы диагностики образовательного результата Основными результатами освоения содержания спецкурса обучающимися может быть определенный набор общеучебных умений,
12. Планируемые результаты Изучение данного курса дает обучающимся возможность: - повторить и систематизировать ранее изученный материал школьного
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Данный спецкурс предназначен для обучающихся в 8 классе.

На занятиях есть возможность систематизации и углубления обучающимися полученных знаний. При этом решение задач предлагается вести двумя основными способами: арифметическим и алгебраическим через составление математической модели.
Навыки решения математических задач совершенно необходимы всякому обучающемуся, желающему хорошо подготовиться и успешно сдать ОГЭ по математике, добиться значимых результатов при участии в математических конкурсах и олимпиадах.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения МОУ «СОШ№40» г.Магнитогорска
Вид организационно-правовой формы ОО-

муниципальная образовательная организация;
Правовой статус- бюджетная организация;
Тип ОО- образовательное учреждение;
Вид ОО – средняя общеобразовательная школа;
Дата основания 01.09.1993;
В основном здании и в отделении в 2016-2017 уч. году будут обучаться 1180 человек, открыто 46 классов .

Слайд 4

Цель и задачи работы
Цель:
Создание условий для самореализации обучающихся в процессе учебной

деятельности. Повышение уровня математической культуры обучающихся.
Задачи:
расширить рамки школьной программы;
показать практическое значение математики;
развить интерес к математике;
способствовать развитию логического мышления.

Слайд 5

Формы проведения занятий
Лекции;
Беседы;
Семинары;
Дискуссии;
Доклады.
Возможны различные формы творческой работы обучающихся, как например, «защита

решения», отчет по результатам «поисковой» работы на страницах книг, журналов, сайтов в Интернете по указанной теме. Таким образом, данный учебный курс не исключает возможности исследовательской/проектной деятельности обучающихся во внеурочное время.

Слайд 6

Обоснование актуальности
В результате освоения содержания программы обучающийся получает возможность совершенствовать и

расширить круг умений, навыков и способов деятельности:
1)Познавательная деятельность. Умение самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность.
2)Информационно-коммуникативная деятельность. Поиск и извлечение нужной информации по заданной теме в источниках различного типа. Умение развернуто обосновать суждение, давать определения, приводить доказательства.

Слайд 7

3)Рефлексивная деятельность. Владение навыками организации и участие в коллективной деятельности: постановка

общей цели и определение средств её достижения, конструктивное восприятие иных мнений и идей, учет индивидуальности партнеров по деятельности, объективное определение своего вклада в общий результат.

Слайд 8

Основное содержание

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Методы диагностики образовательного результата
Основными результатами освоения содержания спецкурса обучающимися может быть

определенный набор общеучебных умений, а также приобретение опыта проектной внеурочной деятельности, содержательно связанной с предметным полем – математикой. При этом должна использоваться преимущественно качественная оценка выполнения заданий, хотя возможно и итоговое тестирование учащихся.
При прослушивании блоков лекционного материала и проведения зачетного занятия, закрепляющего знания обучающихся, предусматривается индивидуальное или групповое домашнее задание, содержащее элементы исследовательской работы, задачи для самостоятельного решения.

Слайд 12

Планируемые результаты
Изучение данного курса дает обучающимся возможность:
- повторить и систематизировать

ранее изученный материал школьного курса математики;
- освоить основные приемы решения задач;
- овладеть навыками построения и анализа предполагаемого решения поставленной задачи;
- познакомиться и использовать на практике нестандартные методы решения задач;
- повысить уровень своей математической культуры, творческого развития, познавательной активности;

Аттестационная работа. Решение задач повышенной сложности

Содержание

Краткая характеристика жанра работыДанный спецкурс предназначен для обучающихся в 8 классе.

Краткая характеристика образовательного учреждения МОУ «СОШ№40» г.Магнитогорска Вид организационно-правовой формы ОО-

Цель и задачи работыЦель:Создание условий для самореализации обучающихся в процессе учебной

Формы проведения занятийЛекции;Беседы;Семинары;Дискуссии;Доклады.Возможны различные формы творческой работы обучающихся, как например, «защита

Обоснование актуальностиВ результате освоения содержания программы обучающийся получает возможность совершенствовать и