Цель урока. Узнать, что такое квадратные корни Узнать, что такое арифметический квадратный корень Узнать как обозначают и выч

Слайд 2

Стратегия №1. Вспоминаю таблицу умножения и подбираю такое число, которое при

Стратегия №1.

Вспоминаю таблицу умножения и подбираю такое число, которое при

умножении само на себя дает подкоренное выражение.
Слайд 3

Стратегия №2 Например, 1) a = 16 2) Подбираю b так,

Стратегия №2

Например,
1) a = 16
2) Подбираю b так, что

b ² = 16

16

Слайд 4

Стратегия №3 1) Смотрю таблицу квадратов в учебнике 2) Выбираю то

Стратегия №3

1) Смотрю таблицу квадратов в учебнике
2) Выбираю то число, которое

соответствует подкоренному выражению
3) Смотрю, что возводили в квадрат