Цели: 1. Усвоить свойства умножения и деления степеней; 2. отработать навыки применения свойств умножения и деления степеней.
Содержание
- 2. Ответьте на вопросы: Сформулируйте определение степени числа с натуральным показателем. Приведите примеры и назовите в каждом
- 3. Упростить: аааааа=? (-2)(-2)(-2)=? -2∙2∙2=? Вычислить: 23= 42= 72= 53= -73= (-3)3= 122= 2,42= (-0,9)2= Представьте 64
- 4. Найдите верные неравенства. Из соответствующих им букв получите фамилию архитектора, по проекту которого в 1825 г.
- 5. Ответ: О.И. Бове. Осип Иванович Бове (1784 — 1834) архитектор, знаменитый реконструкцией Москвы после пожара 1812
- 6. Большой театр
- 7. Центральный выставочный зал «Манеж» в Москве.
- 8. Триумфальные ворота
- 9. Александровский сад. Алекса́ндровский сад — парк в центре Москвы. Расположен с северо-западной стороны от Кремля. Недалеко
- 10. Александровский сад в Москве - вечный огонь Самая главная достопримечательность Александровского сада в Москве – вечный
- 11. Умножение и деление степеней а2 ∙ а3 = (аа) ∙ (ааа) = ааааа = а5 в3
- 12. Выполнить: 1 вариант – 1 строчку 2 вариант – 2 строчку № 413 №418 №424 У
- 13. Выполните преобразования: будь: х5 ∙ х2 = быть: х3 ∙ х = что: х2 ∙ х3
- 14. Проверим будь: х5 ∙ х2 = х7 быть: х3 ∙ х = х4 что: х2 ∙
- 15. Используя найденные ответы, запишите в таблицах два высказывания Козьмы Пруткова
- 17. Прутков Козьма Петрович Портрет работы трех художников: Льва Михайловича Жемчужникова, Александра Егоровича Вейдемана и Льва Феликсовича
- 18. Высказывания Пруткова Козьмы Петровича Философские мысли Нельзя объять необъятное. Глядя на мир, нельзя не удивляться. Самый
- 19. Наблюдения о жизни и нравах Что имеем - не храним; потерявши - плачем. На беспристрастном безмене
- 20. Самостоятельно выполните вычисления и заполните таблицы буквами, учитывая найденные ответы, и прочитайте текст: Н 0,42 =
- 23. Симон Стевин Рене Декарт
- 25. Скачать презентацию