Деление и дроби

Сентябрь 7, 2022

Главная
Математика
Деление и дроби

Содержание

2. ТЕМА УРОКА «Деление и дроби»
3. Цель урока Обобщить и систематизировать знания по теме «Деление и дроби»; изучить правила: черту деления можно
4. Устно Пятый лишний А) 25 ; 49 ; 64 ; 45 ; 81 Б) 13 6
5. Пятый лишний Молодец!!! А) 45 Б) 17 16
6. Какая дробь называется правильной? Какая дробь называется неправильной?
7. Графический диктант 1) 13 + 6 = 19 2) 3 + 4 = 7 5 5
8. Ответы: . - + + - +
9. РАБОТА ПО ТЕМЕ: 1) Запишите частные в виде дроби. 1: 6= 2:3 = 5:6= 77:10= 1:10=
10. Ответы задач Вариант I. Вариант II. 1)Б 2) Б 1) Г 2) Б Вариант III. Вариант
11. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА А теперь, ребята, встали. Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперед, назад. Повернулись вправо, влево,
12. Самостоятельная работа
13. ОТВЕТЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Вариант I. Вариант II. 1)117 1) 264 2) 16 2) 11 27 21
14. Оцените знания 14-16 баллов – оценка «5»; 10-13 баллов – оценка «4» ; 6-9 баллов –оценка
15. № 1078 № 1079 Задание домашнее задание
16. - Какое действие занимает дробная черта в уравнениях ? - Кто готов оказать помощь в освоении
17. Как усвоил материал? ХОРОШО НЕ ОЧЕНЬ ХОРОШО ПЛОХО
19. Скачать презентацию

Слайд 2

ТЕМА УРОКА
«Деление и дроби»

Слайд 3

Цель урока
Обобщить и систематизировать знания по теме «Деление и дроби»;
изучить правила:

черту деления можно понимать как знак деления

Слайд 4

Устно
Пятый лишний
А) 25 ; 49 ; 64 ; 45 ;

81

Б) 13 6 12 17 5
17 11 15 16 6

Слайд 5

Пятый лишний
Молодец!!!
А) 45
Б) 17
16

Слайд 6

Какая дробь называется правильной?
Какая дробь называется неправильной?

Слайд 7

Графический диктант
1) 13 + 6 = 19 2) 3 + 4

= 7
5 5 10 17 17 17
3) 14 - 6 = 8 4) 48 + 51 = 100 22 22 22 100 100 100
5) 38 - 19 = 19
60 60 60

Слайд 8

Ответы:

.
- + + - +

Слайд 9

РАБОТА ПО ТЕМЕ:
1) Запишите частные в виде дроби.
1: 6= 2:3 =

5:6= 77:10= 1:10=
2) Запишите дроби в виде частной.
Х 5 9 4 13 15 22 Х 11 35

Слайд 10

Ответы задач

Вариант I. Вариант II.
1)Б 2) Б

1) Г 2) Б
Вариант III. Вариант IV.
1)Б 2) А 1)В 2) Б

Слайд 11

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,
В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело.

Слайд 12

Самостоятельная
работа

Слайд 13

ОТВЕТЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант I. Вариант II.
1)117 1) 264
2)

16 2) 11 27 21

Слайд 14

Оцените знания
14-16 баллов – оценка «5»;
10-13 баллов –

оценка «4» ;
6-9 баллов –оценка «3» ;
1-5 баллов- оценка «2».

Слайд 15

№ 1078 № 1079 Задание
домашнее задание

Слайд 16

- Какое действие занимает дробная черта в уравнениях ?
- Кто готов

оказать помощь в освоении материала своим товарищам?

Рефлексия

Слайд 17

Как усвоил материал?

ХОРОШО
НЕ ОЧЕНЬ
ХОРОШО
ПЛОХО