Формулы сокращённого умножения. 7 класс

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА: Образовательная: закрепить знания учащихся по данной теме. Развивающая :

ЦЕЛИ УРОКА:

Образовательная: закрепить знания учащихся по данной теме.
Развивающая : развивать логическое

мышление, память.
Воспитывать: трудолюбие, взаимовыручку

*

Слайд 3

Представление команд: I команда –Трио: Решать, искать, творить, мечтать. II команда

Представление команд:

I команда –Трио:
Решать, искать, творить, мечтать.

II команда – Ритм
Мы рождены,

чтоб сказку сделать былью.

*

Слайд 4

Разминка Разложите на множители: 4-в² 16m²n² -1 81-c² 100-m4 n³ +1

Разминка Разложите на множители:

4-в²
16m²n² -1
81-c²
100-m4
n³ +1

9-a ²
81a²b² -1
49-n²


10000-n6
m³ -1

*

Слайд 5

Проверим: (2-в) (2+в) (4mn-1) (4mn+1) (9-c) (9+c) (10-m²) (10+ m²) (n+1)

Проверим:

(2-в) (2+в)
(4mn-1) (4mn+1)
(9-c) (9+c)
(10-m²) (10+ m²)
(n+1) (n²-n+1)

(3-a) (3+a)
(9ab-1) (9ab+1)
(7-n)(7+n)
(100-n³) (100+n³)
(m-1) (m²+m+1)

*

Слайд 6

Блиц – турнир: (a² -4c)² =?-8a²c+16c² (a² +2)²≠ a² + 2a²

Блиц – турнир:

(a² -4c)² =?-8a²c+16c²
(a² +2)²≠ a² + 2a² +4
n³-1=(n-1) (n²+*+1)
64a8—121b6

=(8a 4 -11b³)( )

(n²-3c)²=n4 -6n²c+?
(3- b²)² ≠(9+6b+b4)
c³+1=(c+1) (*-c+1)
144b8-100a4 =(12b4 -10a²)( )

*

Слайд 7

Проверим: (a² -4c)² =a4 -8a²c+16c² (a² +2)²= a² +4a²+4 n³ -1=(n-1)

Проверим:

(a² -4c)² =a4 -8a²c+16c²
(a² +2)²= a² +4a²+4
n³ -1=(n-1) (n²+n+1)
64a8 -121b6=(8a4-11b³)(8a4+11b³)

(n²-3c)²=n4 -6n²c+9c²
(3-b²)

= 9-6b²+b4
c³ +1=(c+1) (c² -c+1)
144b8 -100a4 +(12b4 -10a²)(12b4 +10a²)

*

Слайд 8

Найди ошибку: 8+b³=(2-a)(4+2a+а²) 121b 6-49=(11b²-7)(11b²+7) (7a+2b)²=(7a²+28ab+4b²) 1000+a³=(10-a)(100+10a+a²) 125+a³=(5-a)(25+5a+а²) 144m8-16=(12m4+4)(4-12m4) (6n-3a)²=(36n²+18an+9a²) 27+b³=(3-b)(9+3b+b²) *

Найди ошибку:

8+b³=(2-a)(4+2a+а²)
121b 6-49=(11b²-7)(11b²+7)
(7a+2b)²=(7a²+28ab+4b²)
1000+a³=(10-a)(100+10a+a²)

125+a³=(5-a)(25+5a+а²)
144m8-16=(12m4+4)(4-12m4)
(6n-3a)²=(36n²+18an+9a²)
27+b³=(3-b)(9+3b+b²)

*

Слайд 9

Проверим: 8+a³=(2+a)(4-2a+а²) 121b 6-49=(11b³ -7)(11b³ +7) (7a+2b)²=49a²+28ab+4b² 1000+a³+(10+a)(100-10a+a²) 125+a³+(5+a)(25-5a+а²) 144m8-16=(12m4+4)(12m4 -4) (6n-3a)²=(36n²-36an+9a²) 27+b³=(3+b)(9-3b+b²) *

Проверим:

8+a³=(2+a)(4-2a+а²)
121b 6-49=(11b³ -7)(11b³ +7)
(7a+2b)²=49a²+28ab+4b²
1000+a³+(10+a)(100-10a+a²)

125+a³+(5+a)(25-5a+а²)
144m8-16=(12m4+4)(12m4 -4)
(6n-3a)²=(36n²-36an+9a²)
27+b³=(3+b)(9-3b+b²)

*

Слайд 10

Конкурс капитанов: 123²-57² 72² -27² 65³ +35³ -65*35 100 179² -121²

Конкурс капитанов:

123²-57²
72² -27²
65³ +35³ -65*35
100

179² -121²
93,5²

-6,5²
68³ -32³ +68*32
36

*

Слайд 11

Проверим: 123²-57² =(123-57)(123+57) = 72² -27² (72-27) (72+27) = 66*180 =

Проверим:

123²-57² =(123-57)(123+57) =
72² -27² (72-27) (72+27)
= 66*180 = 6*4=2*4=8=2 2
45*99

1*9 3 3 3
65³ +35³ -65*35= (65+35)(65²- 65*35+35²)=
100 100
=65*35=65-2*65*35+35²=(65-35)²=30²=900

179² -121² =(179+121)(179-121)
93,5² -6,5² (93,5-6,5)(93,5+6,5)=
300*58 = 3*2=2
87*100 3
68³ -32³ +68*32=(68-32)(68²+68*32+32²)+
36
+68*32=(68+32)² =100² =1000

*

Слайд 12

Конкурс консультантов: 900-b²=0 49х²-400=0 0,36у²=0,25 400-а²=0 64-9х²=0 0,49у²=0,04 *

Конкурс консультантов:

900-b²=0
49х²-400=0
0,36у²=0,25

400-а²=0
64-9х²=0
0,49у²=0,04

*

Слайд 13

Кто быстрее? Запишите все формулы сокращённого умножения. *

Кто быстрее?

Запишите все формулы сокращённого умножения.

*

Слайд 14

Проверим: a) а²-b²= (а-b)(а +b) (а+b)²=а² +2аb+b² (а-b)²=а²-2аb+b² а³-b³ =(а-b)(а²+аb+b²) а³+b³

Проверим:

a) а²-b²= (а-b)(а +b)
(а+b)²=а² +2аb+b²
(а-b)²=а²-2аb+b²
а³-b³ =(а-b)(а²+аb+b²)
а³+b³ =(а+b)(а²-аb+ b²)
(a-b)(a+b)=a²-ab+ab-b²=a²-b²
(а+b)²= (а+b)(а

+b)= a²+ab+ab+b²= а²+2аb+b²

*

Слайд 15

Найти значение дроби: б)17²-14² 31 13²-10² 12²-11² б) 53²-43² 96 17²-11² 15²-13² *

Найти значение дроби:

б)17²-14²
31
13²-10²
12²-11²

б) 53²-43²
96
17²-11²
15²-13²

*

Слайд 16

Проверим: б) 17²-14²= (17+14)(17-14) =3 31 31 13²-10²=(13-10)(13+10) =3 12²-11² (12-11)(12+11)

Проверим:

б) 17²-14²= (17+14)(17-14) =3
31 31
13²-10²=(13-10)(13+10) =3
12²-11² (12-11)(12+11)

б) 53²-43²=(53+43)(53-43)=10
96

96
17²-11²= (17+11)(17-11)=6=3
15²-13² (15+13) (15-13) 2

*

Слайд 17

Делится ли значение выражения на … в) 43³+21³ на 65 в) 63³-17³ на 46 *

Делится ли значение выражения на …

в) 43³+21³ на 65

в) 63³-17³ на

46

*

Слайд 18

Проверим: в)43³+21³=(43+21)(43² -43*21+21²)= 64*(43² -43*21+21²) Нет 63³-17³+(63-17)(63²+63*17+17²)= 46*(63² +63*17+17²) Да *

Проверим:

в)43³+21³=(43+21)(43² -43*21+21²)=
64*(43² -43*21+21²)
Нет

63³-17³+(63-17)(63²+63*17+17²)=
46*(63² +63*17+17²)
Да

*

Слайд 19

Самостоятельная работа 1.Представьте в виде многочлена I (x-7y)(x+7y) (1/5c+2a)(1/5c-2a) (5b-7r)² *

Самостоятельная работа 1.Представьте в виде многочлена

I
(x-7y)(x+7y)
(1/5c+2a)(1/5c-2a)
(5b-7r)²

*

II III
(p-8n)(p+8n)

(p+3d)(p-3d)
(1/3x+5a)(1/3x-5a) (1/7x-3y)(1/7x+3y)
(9-2n)² (6-3r)²
Слайд 20

Проверим: I. (x-7y)(x+7y)=x²-49y² (1/5c+2a)(1/5c-2a)=1/25c² -4a² (5b-7r) ²=25b²-70br+49r² II. (p-8n)(p+8n)=p²-64n² (1/3x+5a)(1/3x-5a)=1/9x² -25a²

Проверим:

I. (x-7y)(x+7y)=x²-49y²
(1/5c+2a)(1/5c-2a)=1/25c² -4a²
(5b-7r) ²=25b²-70br+49r²
II. (p-8n)(p+8n)=p²-64n²
(1/3x+5a)(1/3x-5a)=1/9x² -25a²
(9-2n)²=81-36n+4n²
III.(p+3d)(p-3d)=p² -9d²
(1/7x-3y)(1/7x+3y)=1/49x² -9y²

(6-3r)² =36-36r+9r²

*

Слайд 21

2.Разложите на множители: 100-c² 25-x² 49c²-1 y³ -27 1000-y³ 64-a³ *

2.Разложите на множители:

100-c² 25-x² 49c²-1
y³ -27 1000-y³ 64-a³

*

Слайд 22

Проверим: I. 100-c²=(10-c)(10+c) y³ -27=(y-3)(y+3y+9) II. 25-x²=(5-x)(5+x) 1000-y³=(10-y)(100+10y+y²) III. 49c² -1=(7c-1)(7c+1) 64-a³ =(4-a)(16+4a+a²) *

Проверим:

I. 100-c²=(10-c)(10+c)
y³ -27=(y-3)(y+3y+9)
II. 25-x²=(5-x)(5+x)
1000-y³=(10-y)(100+10y+y²)
III. 49c² -1=(7c-1)(7c+1)
64-a³ =(4-a)(16+4a+a²)

*

Слайд 23

Отгадайте слова: а б в о и м р т м

Отгадайте слова:

а б в о и м р т м
1 2

3 4 5 6 7 8 9
7589

а б в о и м р т м
1 2 3 4 5 6 7 8 9
8754

*

Слайд 24

Проверим: РИТМ ТРИО *

Проверим:

РИТМ

ТРИО

*

Слайд 25

Какая цифра пропущена? (x-7)(x+*)=x² -49 225-y³=(*-y)(25+5y+y²) (x+*)² =(x²+16x+64) (x-3)² =x²-6x+* (x-*)²

Какая цифра пропущена?

(x-7)(x+*)=x² -49
225-y³=(*-y)(25+5y+y²)
(x+*)² =(x²+16x+64)
(x-3)² =x²-6x+*

(x-*)² =(x² -16x+64)
(x+7)(x-*)=x² -49
(*+m)² =25+10m+m²
m³ +8=(m+*)(m²

-2m+4)

*

Слайд 26

Проверим: (x-7)(x+7)=x² -49 225-y³=(5-y)(25+5y+y²) (x+8)² =(x²+16x+64) (x-3)² =x²-6x+9 (x-8)² =(x² -16x+64)

Проверим:

(x-7)(x+7)=x² -49
225-y³=(5-y)(25+5y+y²)
(x+8)² =(x²+16x+64)
(x-3)² =x²-6x+9

(x-8)² =(x² -16x+64)
(x+7)(x-7)=x² -49
(5+m)² =25+10m+m²
m³ +8=(m+2)(m² -2m+4)

*

Слайд 27

Задание на дом: Глава 5, п.32 – 36, №998,1010,1011 *

Задание на дом:

Глава 5, п.32 – 36, №998,1010,1011

*

Слайд 28

Рефлексия Синяя – “Я – молодец, справился с заданиями хорошо” Зеленая

Рефлексия

Синяя – “Я – молодец, справился с заданиями хорошо”
Зеленая –

“ Я молодец,  мне сегодня было трудно, но я справился”
Желтая – “Я, вообще – то, молодец, но сегодня у меня плохое настроение,  я растерялся.”.

*