Содержание
- 2. Тема урока: Цели урока: 1.Познакомить детей с названием новой меры длины. 2. Дать представление об использовании
- 3. Задание. Сравнение единиц измерения длины. 1м * 1см 1дм * 1см 2м50см * 2м05см 3м02см *
- 4. Вывод: Какая единица больше?
- 5. 1 1. 1 мм 2. 1см 3. 1дм 4. 1 км 2 3 4 Реши кроссворд
- 6. 1 2 3 4 Ответ
- 7. 1мм 1см 1дм 1м 2. Допишем таблицу:
- 8. Где в жизни мы можем встретиться с такой единицей длины? 1000м = 1км
- 9. -Сколько раз надо отмерить по 100м, чтобы получилось: 1км, 2км 500м. 4.Решение задач.
- 10. Задача: Расстояние между двумя автобусными остановками 1км. От этих остановок отошли два автобуса. Один из них
- 11. 1 задача: Как надо дополнить условие, чтобы чертёж к задаче был таким? 160 м 140 м
- 12. 2 задача: Как надо изменить условие, чтобы чертёж к задаче был таким? 160 м 140 м
- 13. 5. Домашнее задание. Страница 41, №204.
- 14. 6. Итог урока. Реши для себя.
- 16. Скачать презентацию