Содержание
- 2. Парная корреляция Коэффициент парной корреляции вычисляется по формуле: xi, yi - значение признаков; - средние значения
- 3. Свойства -1 ≤ r ≤ 1 Если r=0, то взаимосвязь отсутствует; Если r=±1, то взаимосвязь функциональная;
- 4. Знак коэффициента парной корреляции r отражает направление связи – положительная или отрицательная Если при возрастании одного
- 5. Ранговая корреляция Каждый из признаков представляется в ряду своим порядковым номером, местом (по тому или иному
- 6. Свойства -1≤ ρ ≤ 1 Дальнейшие выводы аналогичны выводам для парного коэффициента корреляции
- 7. Выбор варианта
- 8. Выберите ваш вариант 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
- 9. Вариант № 1 Установить взаимосвязь между результатами в беге на 60 м , с и скоростью
- 10. Вариант № 2 Установить и оценить зависимость между величиной общего пути клюшки хоккеиста , (м), и
- 11. Вариант № 3 Определить тесноту зависимости между временем скрытой реакции (латентным временем) - , с и
- 12. Вариант № 4 Для выявления уровня специальной выносливости танцоров выполняется тест: 8 типл-шоссе на оценку -
- 13. Вариант № 5 9 акробатов, занявших на соревнованиях места , выполняют специальный тест на выносливость по
- 14. Вариант № 6 Установить и оценить зависимость между величиной пути воздействия крюка клюшки на шайбу ,
- 15. Вариант № 7 Велосипедисты тестировались на время, совершая 30 оборотов педали на велостанке, с. Затем они
- 16. Вариант № 8 Определить величину зависимости длины , м оптимального полета от высоты подскока , м
- 17. Вариант № 9 Установить величину взаимосвязи между скоростью бега , м/с и силой мышц разгибателей голени
- 18. Вариант № 10 Установить взаимосвязь между средней скоростью передвижения на лыжах , м/с и временем преодоления
- 19. Вариант № 11 Установить взаимосвязь между скоростью вылета шайбы , м/с и скорость скольжения игроков на
- 20. Вариант № 12 В качестве показателя тренированности у пловцов принята максимальная сила тяги в воде, Н.
- 21. Вариант № 13 Установить взаимосвязь между средней скоростью передвижения на лыжах , м/с и временем преодоления
- 22. Вариант № 14 Установить и оценить зависимость между величиной общего пути клюшки хоккеиста , (м), и
- 23. Вариант № 15 Определить величину зависимости длины , м оптимального полета от высоты подскока , м
- 24. Вариант № 16 7 акробатов, занявших на соревнованиях места, выполняют специальный тест на выносливость по результатам
- 25. Вариант № 17 Для выявления уровня специальной выносливости борцов выполняется тест: 7 бросков манекена прогибом в
- 26. Вариант № 18 Для выявления уровня специальной выносливости тяжелоатлетов выполняется тест: 7 прыжков в максимальном темпе
- 27. Вариант № 19 Боксеры оценены экспериментами на выполнение упражнения техники защиты баллы: под прямой удар правой
- 28. Вариант № 20 Определить величину зависимости длины , м оптимального полета от высоты подскока , м
- 29. Вариант № 21 Оценить изменения ЧСС в зависимости от скорости бега у 10 легкоатлетов. 111 115
- 30. Вариант № 22 Установить взаимосвязь между результатами в беге , с и скорость езды на велосипеде
- 31. Вариант № 23 Велосипедисты тестировались на время, совершая 30 оборотов педали на велостанке, с. Затем они
- 32. Вариант № 24 Установить величину и характер взаимосвязи между средней скоростью длительного бега , м/с и
- 33. Вариант № 25 В ходе тренировочных занятий толкателей ядра применен тест: жим штанги лежа на максимально
- 34. Вариант № 26 Установить взаимосвязь между скоростью вылета шайбы , м/с и скорость скольжения игроков на
- 35. Вариант № 27 В качестве показателя тренированности у пловцов принята максимальная сила тяги в воде ,Н.
- 36. Вариант № 28 Установить взаимосвязь между средней скоростью передвижения на лыжах , м/с и временем преодоления
- 37. Вариант № 29 Установить взаимосвязь между средней скоростью передвижения на лыжах , м/с и временем преодоления
- 38. Вариант № 30 Установить взаимосвязь между результатами в беге на 60 м , с и скоростью
- 39. Вариант № 31 В ходе тренировочных занятий толкателей ядра применен тест: жим штанги лежа на максимально
- 40. Вариант № 32 Установить и оценить зависимость между величиной общего пути клюшки хоккеиста , (м), и
- 41. Вариант № 33 Оценить изменения ЧСС в зависимости от скорости бега у 10 футболистов. 112 116
- 42. Вариант № 34 Для выявления уровня специальной выносливости легкоатлетов-метателей выполняется тест: 7 прыжков в максимальном темпе
- 44. Скачать презентацию