Квадрат и его свойства

Содержание

Слайд 2

Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Время зря мы не теряем И работать начинаем.

Вот звонок нам дал сигнал,
Поработать час настал.
Время

зря мы не теряем
И работать начинаем.
Слайд 3

Какое настроение у вас? Выберите цвет радуги…

Какое настроение у вас? Выберите цвет радуги…

Слайд 4

Расположите ответы в порядке возрастания. 9 + 9 6 + 6

Расположите ответы в порядке возрастания. 9 + 9 6 + 6 10

+ 10 50 + 50 7 + 7 8 + 8 8 + 4 40 + 40

12 – К 16 – А 20 – Р 100 – Т 14 – В 18 – Д 80 - А

Слайд 5

Тема урока: «Квадрат» Цели и задачи: 1. Познакомиться со свойствами квадрата.

Тема урока: «Квадрат»
Цели и задачи:

1. Познакомиться со свойствами квадрата.
2. Научиться чертить

квадрат и решать задачи на нахождение периметра квадрата.
3. Закрепить вычислительные навыки.
Слайд 6

Квадрат и его свойства Сказка «Родственники»

Квадрат и его свойства Сказка «Родственники»

Слайд 7

Сказка «Родственники»

Сказка «Родственники»

Слайд 8

Сказка «Родственники» Прямоугольник А мы не родственники с тобой?

Сказка «Родственники»

Прямоугольник

А мы не родственники с тобой?

Слайд 9

Сказка «Родственники» Стали они искать, и нашли у себя четыре признака

Сказка «Родственники»

Стали они искать, и нашли у себя четыре признака сходства.


1. 4 угла.
2. Все углы прямые.
3. 4 стороны.
4. Противоположные стороны фигур равны.

Слайд 10

Кто ремонтирует автомобили? Автослесари

Кто ремонтирует автомобили?

Автослесари

Слайд 11

Слайд 12

Работа по учебнику (с. 34) Запомни! Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны равны.

Работа по учебнику (с. 34)
Запомни!
Квадрат – это прямоугольник,
у которого все

стороны
равны.
Слайд 13

Рассмотрите эту фигуру. Как она называется? Подумайте, как из этой фигуры

Рассмотрите эту фигуру.
Как она называется?

Подумайте, как из этой фигуры при

помощи одного разреза сложить квадрат?

Задание на смекалку

Слайд 14

Решение задачи на смекалку

Решение задачи на смекалку

Слайд 15

Рефлексия Оцените свою работу на уроке.

Рефлексия

Оцените свою
работу на уроке.