Содержание
- 2. ЦЕЛИ УРОКА: Обучающие: Учить строить график линейной функции; заполнять по графику таблицу значений х и у;
- 3. 2)Развивающие развитие логического мышления учащихся через использование ими специальных методов обучения ( анализ, сравнение, обобщение, аналогия);
- 4. 3) воспитательные формирование организационных умений самоконтроля; воспитывать аккуратность при построении графиков функций; Воспитывать уважение и умение
- 5. ПЛАН УРОКА: 1.Оценка эмоционального состояния обучающихся 2.Актуализация знаний 3. Изучение новой темы. 4. Закрепление: устные упражнения,
- 6. Оценка Атмосфера за урок Моё Как участие понял в работе тему %5 4 5 1 3
- 15. Для каждого графика функции поставьте в соответствие формулу у = - х у = 3х у
- 16. Составьте выражение к условию задачи: 1) На складе 500 тонн угля. Ежедневно стали подвозить по 30
- 17. Следующее задание: Турист проехал на автобусе 15 км от пункта А до пункта В, а затем
- 18. Что общего в полученных выражениях? Сделайте вывод. Определение линейной функции: Линейной функцией называется функция вида у=kх+b,
- 19. Линейная функция и её график Тема урока:
- 20. Исследовательская работа Задание для 1 группы: Используя график функции y = 0,5х + 2, постройте 3
- 21. Следующее задание: Задание для 1 группы: Используя график функции y = 0,5х + 2, постройте 3
- 23. Скачать презентацию