Содержание
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА: ПОВТОРИТЬ ПОНЯТИЕ ЛИНЕЙНОЙ ФУНКЦИИ, ВИД ФОРМУЛЫ, СВОЙСТВА И ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА
- 3. y=x(x+3) y=2(x-5) Линейной не является функция: Цветной диктант y=3x - 7 y=4x
- 4. Цветной диктант 3 2 1 4 На каком рисунке изображен график не линейной функции?
- 5. График этой функции параллелен прямой y = 3x y =3x - 5 y = 4x +
- 6. Цветной диктант 1 2 3 4 На каком рисунке изображен график возрастающей линейной функции?
- 7. Цветной диктант 1 2 3 4 На каких рисунках изображены графики линейных функций с одинаковым угловым
- 8. Цветной диктант 1 2 3 4 У какой линейной функции угловой коэффициент положительный?
- 9. Цветной диктант 1 2 3 4 У какой линейной функции коэффициент b отрицательный?
- 10. График этой функции проходит через II и IV координатные четверти. y =3x - 5 y =
- 11. Разминка для глаз
- 12. РАБОТА В ТЕТРАДИ Дата : 21.11.16 Тема: «Линейная функция , её свойства и график»
- 13. 1 2 3 4 5 1. Выпишите номера прямых с коэффициентом k>0? 2. Выпишите номера прямых
- 14. РАБОТА В ГРУППАХ
- 15. ПЛАН ПОСТРОЕНИЯ ГРАФИКА ЛИНЕЙНОЙ ФУНКЦИИ В ПРЯМОУГОЛЬНОЙ СИСТЕМЕ КООРДИНАТ 1. Найти область определения функции. 2. Построить
- 16. Итоги урока : ЗНАЕМ Умеем строить график формулу линейной функции влияние коэффициентов k и b на
- 18. Скачать презентацию