Содержание
- 2. Цель урока узнать, как известная нам линейная функция находит свое применение в различных областях деятельности человека.
- 3. Девиз урока: Один за всех и все за одного!
- 6. Задание 1 Биологи: Численность зубров в заповеднике может быть найдена по формуле: y = 50 +3t,
- 7. Биологи: Является ли функция M(m) линейной? Какой вес будет иметь рыбка, поедающая 15 г сухого корма,
- 8. Медики: На сколько поднимется гемоглобин в крови у человека, употребляющего в пищу 600 гр. яблок или
- 9. Физики: Найти: время от начала движения до встречи автомобилей; путь, пройденный каждым автомобилем до их встречи;
- 10. Биологи:
- 11. Медики:
- 12. Физики:
- 13. Лингвистика: Чем богаче твой словарный запас, тем полнее ты выражаешь свои мысли Чем больше языков ты
- 14. Линейная зависимость в пословицах: 1) Как аукнется, так и откликнется. 2) Чем дальше в лес, тем
- 15. Цель урока узнать, как известная нам линейная функция находит свое применение в различных областях деятельности человека.
- 16. Ответы: В1 В2 В3 1-3 1-2 1-2 2-4 2-4 2-1 3-2 3-2 3-1 4-1 4-2 4-4
- 18. Скачать презентацию