Математические игры

Слайд 3

Математический хоккей
1
2
3
4
5
6
Выбери шайбу, реши правильно задание и забей гол!

Слайд 4

Упростить выражение
1) 7х – 5х – х
2) 29а + 15а –

а
3) 25х + 15 + 30х +20
4) 17у + 3у +25 – у - 15

=х

=43а

=55х+35

=19у+10

ответ

Слайд 5

Решить уравнение
2х + 4х = 66
(15 + х) 2 = 72
12

(х – 14) = 144
(х + 6) : 15 = 3

1) х=11 2) х = 21 3) х = 26 4) х = 39

ответ

Слайд 6

Найти значение выражения
830
6760
5930
80
3
ответ

Слайд 7

Решить задачу с помощью уравнения
Коля задумал число, умножил его на 4

и к произведению прибавил 8. В результате он получил 60. Какое число задумал Коля?

Пусть х – задуманное число.
Тогда 4х + 8 = 60.
Составим уравнение:
4х + 8 = 60,
4х = 60 – 8,
4х = 52,
Х = 52 : 4,
Х = 13.
Ответ: Коля задумал число 13.

ответ

Слайд 8

Задача.
Поезд прошёл 336 км за 4 часа,
а машина – 126

км за 3 часа.
Во сколько раз скорость машины
меньше скорости поезда?

336 : 4 = 84 (км/ч)

126 : 3 = 42 (км/ч)

84 : 42 =

ответ

Слайд 9

Заполнить таблицу
6
ответ

Слайд 10

Игра «Математический бой»
а б в г д е ж з
5
4
3
2
1
Выбери любой

корабль. Если правильно выполнил задание, то поставь – 1, иначе - 0

Слайд 11

А1
Выразите:
а) в граммах: 3 кг 70 г ; 1 кг 8

г
б) в килограммах: 5 т 24 кг ; 3 ц 9 кг
в) в килограммах и граммах: 3850 г ; 15 400 г
г) в тоннах и килограммах : 30 010 кг ; 5009 кг

а) 3 070 г ; 1 008 г
б) 5 024 кг ; 309 кг
в) 3 кг 850 г ; 15 кг 400 г
г) 30 т 10 кг ; 5 т 9 кг

ответ

Слайд 12

Б1
Выполните вычитание и сделайте проверку
а) 375 843 - 286 927
б) 18

000 001 - 187 654

а) 375 843 – 286 927 = 88 916
Проверка: 88 916 + 286 927 = 375 843
б) 18 000 001 – 187 654 = 17 812 347
Проверка: 17 812 347 + 187 654 = 18 000 001

ответ

Слайд 13

Г1
Решить задачу:
Лестница состоит из четырех пролётов. В первом пролёте 36 ступенек,

что на 12 ступенек меньше, чем во втором пролёте, а в третьем пролёте на 5 ступенек больше, чем в четвертом.
Сколько ступенек во всей лестнице, если число ступенек в четвертом пролёте равно числу ступенек во втором пролете?

1 пролет – 36 ступенек
2 пролет - ? На 12 ступенек больше, чем в 1
3 пролет - ? На 5 ступенек больше, чем в 4
4 пролет = 2 пролет
36 + 12 = 48 (ступенек) – 2 пролет и 4 пролет
48 + 5 = 53 (ступеньки) – 3 пролет
36 + 48 + 53 + 48 = 185 (ступенек) – всего
Ответ: 185 ступенек

ответ

Слайд 14

Ж1
Выполните действия наиболее простым способом:
а) 4357 + 8829 – 3357
б) 9389

+ 6584 – 6584
в) 9356 – (4356 + 2888)
г) 61 326 – (9989 + 51 326)

а) 4357 + 8829 – 3357 = (4357 – 3357) + 8829 = 9829
б) 9389 + 6584 – 6584 = 9389 + (6584 – 6584) = 9389
в) 9356 – (4356 + 2888) = (9356 – 4356) – 2888 = 2112
г) 61 326 – (9989 + 51 326) = (61 326 – 51 326) – 9989 = 11

ответ

Слайд 15

З1
Упростите выражение:
а) х – 128 – 43
б) m + 115 +

39
в) (47 – х) – 39
г) 56 – а - 38

а) х – 171
б) m + 154
в) 8 – х
г) 18 - а

ответ

Слайд 16

А3
Решите уравнение
а) (х + 624) – 276 = 357
б) 375 –

(х – 218) = 123

а) х + 624 = 357 + 276 ,
х + 624 = 633,
х = 633 – 624,
х = 9
б) х – 218 = 375 – 123,
х – 218 = 252,
х = 252 + 218,
х = 470

ответ

Слайд 17

А4
Выполните умножение
3057 х 89
5216 х 54
4185 х 12
1) 3057 х 89=272073
2)

5216 х 54=281664
3) 4185 х 12=50220

ответ

Слайд 18

В3
Решите задачу
Масса одной банки с огурцами 2 кг 750 г. Какова

масса трех таких банок с огурцами?

2750 х 3 = 8 250 (г)
Ответ: 8 кг 250 г

ответ

Слайд 19

В4
Решите задачу
Самолет пролетел расстояние в 7 раз большее, чем поезд прошел

за 3 ч. Какое расстояние пролетел самолет, если скорость поезда 75 км/ч?

75 х 3 = 225 (км) – расстояние, которое проехал поезд за 3 ч
225 х 7 = 1575 (км) – расстояние, которое пролетел самолет
Ответ: 1575 км

ответ

Слайд 20

В5
Выполните умножение:
250 х 9 х 4 =
2 х 763 х 125

х 4 =

250 х 9 х 4=(250х4)х9=9000
2 х 763 х 125 х 4 =(125х8)х763 = 763000

ответ

Слайд 21

Д5
Найти значение выражения:
71 + 29 х 834 =
508 х 47 –

3876 =

71 + 29 х 834 = 24257
508 х 47 – 3876 =20000

ответ

Слайд 22

Е3
Угадайте корень уравнения и выполните проверку:
7 – х = х +

х = 3

ответ

Слайд 23

34
Упрости выражение:
7600у
100ху
3500х
300аb
ответ

Слайд 24

35
Реши задачу, составляя выражение
В четырёх школах нашего города 368 девочек,
которых

мальчики дёргают за косички в
среднем 3 раза в день каждую (причём как
дома, так и в школе).
Сколько раз были дёрнуты косички за
сентябрь у всех девочек в четырёх
школах города?

ответ

Слайд 25

Игра «Юный математик»
Примеры
Задачки
Уравнения
Математический ребус
200
200
200
200
1000
500
500
500
500
1000
1000
1000

Слайд 26

Примеры - 200
Вычисли:
1267
ответ

Слайд 27

Задачки - 200
Приближаясь к замку
со скоростью 24 м/мин,
доблестный рыцарь мечтает
покатать

на своем коне
красавицу принцессу. Как
долго продлятся мечты
рыцаря, если до
замка осталось
168 метров?

7 мин.

ответ

Слайд 28

Уравнения - 200
371 - x = 37
х = 324
ответ

Слайд 29

Ребус - 200
Заполни таблицу:
165
135
57
19
81
63
ответ

Слайд 30

Примеры - 500
32 + 204 . ( 739-147 ) : 8
15128
ответ

Слайд 31

Задачки - 500
Иллюзионисту для фокусов необходим
прямоугольный лист бумаги. Найдите

периметр и площадь данного листа,
если его стороны 4 дм и 9 дм.

4 дм

9 дм

Периметр:

4 дм

9 дм

Площадь:

4 дм

9 дм

36 кв.дм

(

)

26 дм

Слайд 32

Уравнения - 500
87 + (32 – х) = 105
14

Слайд 33

Ребус - 500
Определи неизвестное число.
21

Слайд 34

Примеры - 1000
1200

Слайд 35

Задачки - 1000
Реши задачу, составляя числовое выражение:
Коля из 5 «Б» класса

собрал 140 вкладышей
к жвачкам, а пятеро его одноклассников
собрали по 22 вкладыша. Родители
поднатужились и купили этим
одноклассникам еще 65 жвачек, чтобы
они обогнали Колю. Сколько теперь
вкладышей от жвачек в 5 «Б» классе?

- было у одноклассников

- стало

Всего стало:

(

)

+ 140 =

315

Слайд 36

Уравнения - 1000
Решите уравнения
56 – (х – 15) = 30
х =

(45 – у) + 18 = 58

у = 5

(24 + х) – 21 = 10

у = 7

Слайд 37

Ребус - 1000
Определи неизвестное число.
10

Слайд 38

Текущий счет:
Математический футбол

Слайд 39

Запишите вершины, ребра и грани

Слайд 40

Заполните таблицу
90 см2
2 км
6 мм
36 м2

Слайд 41

Найти периметр прямоугольника.
80
100
72
24

Слайд 42

Задача.
Начертите прямоугольник АВСD, соедините
отрезком вершины А и С. Найдите площади
треугольников

АВС и АСD, если АВ = 6 см и
ВС = 5 см.

6 см

5 см

S = a ∙ b

= 30 (см2)

SADC = SABC

SABCD = SADC + SABC

SADC = SABC = SABCD : 2

15 см2

Слайд 43

90 км
2 ч
60км/ч
3600м
Заполнить таблицу

Слайд 44

Решить уравнения
175 - х – 37 = 108
243 – (у +

83) = 112
38х – 25х + 18 = 200

х= 30 у=48 х=14

Слайд 45

Найти значение выражения
183 х (1677 : 43 – 888 : 24)

х 50

18300

Слайд 46

Упростить выражение
12х + 12х – 6х
13у – у – у
3а –

3а + 8а
6х – х + 18

=18х

=11у

=8а

=5х + 18

Слайд 47

Гол!!!

Слайд 48

Список источников
Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд

С.И. Мнемозина, 2010
Контрольные и самостоятельные работы по математике: 5 класс: К учебнику Н.Я.Виленкина и др. Изд. 1-е/ 3-е, стереотип. 2008 г. 96 стр. Мягкая обложка
Рабочая тетрадь по математике: 5 класс: К учебнику Н.Я.Виленкина и др. "Математика: 5 класс", Экзамен, 2007
А. С. Чесноков, К. И. Нешков - Дидактические материалы по математике. 5 класс, Просвещение, 2010
Занимательная математика на уроках и внеклассных мероприятиях: 5-8 классы: Нестандартные уроки; Занимательные задачи; Игры и др. Автор: Щербакова Ю.В., Глобус, 2008.