Метод алгебраического сложения

Содержание

Слайд 2

Метод алгебраического сложения заключается в следующем: Путем сложения или вычитания уравнений

Метод алгебраического сложения заключается в следующем: Путем сложения или вычитания уравнений

избавиться от одной из переменных.

Алгоритм решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными  методом сложения:
1. Уравнять модули коэффициентов при одном из неизвестных (если необходимо).
2. Сложить или вычесть уравнения. Решить полученное уравнение с одной переменной, найти неизвестное.  3. Подставить найденное на втором шаге значение переменной в одно из уравнений исходной системы, найти второе неизвестное. 
 4. Записать ответ. 

Слайд 3

Пример № 1. 1. Уравнять модули коэффициентов при одном из неизвестных

Пример № 1.

1. Уравнять модули коэффициентов при одном из неизвестных (если

необходимо).

В данном случае, при у в первом уравнении стоит -1, во втором 1. Следовательно модули коэффициентов уже уравнены.

Слайд 4

Пример № 1. Сложим два данных уравнений. Сложим левые части уравнений

Пример № 1.

Сложим два данных уравнений. Сложим левые части уравнений отдельно,

правые части отдельно.

Приведем подобные слагаемые.

Найдем чему равен х.

2. Сложить или вычесть уравнения. Решить полученное уравнение с одной переменной, найти неизвестное. 

 

Слайд 5

Пример № 1. 3. Подставить найденное на втором шаге значение переменной

Пример № 1.

3. Подставить найденное на втором шаге значение переменной в одно

из уравнений исходной системы, найти второе неизвестное. 

 

Слайд 6

Пример № 1. 4. Записать ответ.

Пример № 1.

 4. Записать ответ. 

 

Слайд 7

Рассмотрим ещё один пример. 1) Т.к. коэффициенты при у одинаковые, вычтем

Рассмотрим ещё один пример.

1) Т.к. коэффициенты при у одинаковые, вычтем из

первого уравнения системы второе.

2) Подставим полученное значение переменной, к примеру, в первое уравнение системы..

Слайд 8

Задания: №13.2, 13.4 (а,б), 13.5 (в,г). №13.10; 13.11, 13.17 (а)

Задания:

№13.2, 13.4 (а,б), 13.5 (в,г).
№13.10; 13.11, 13.17 (а)

Слайд 9

№13.2 Заметим, что в первом уравнении коэффициент при у 11, а

№13.2

 

Заметим, что в первом уравнении коэффициент при у 11, а во

втором -11, удобнее два уравнения сложить.

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подставим найденное значение х, к примеру, в первое уравнение системы и найдем соответствующее значение у.

Ответ: (2 ; 1)

Слайд 10

№13.2 Аналогично примеру а Аналогично примеру а, только сначала найдём переменную

№13.2

Аналогично примеру а

Аналогично примеру а, только сначала найдём переменную у, затем

переменную х.

Аналогично примеру а, только сначала найдём переменную у, затем переменную х.

Слайд 11

№ 13.4 Заметим, что в первом и во втором уравнениях коэффициенты

№ 13.4

Заметим, что в первом и во втором уравнениях коэффициенты при

х совпадают. Удобнее будет вычитать.

-

 

 

 

 

 

 

Подставим найденное значение у, к примеру, в первое уравнение системы и найдем соответствующее значение х.

 

 

 

 

 

 

Ответ: (60 ; 30)

Аналогично примеру а, только сначала найдём переменную х, затем переменную у.

Слайд 12

В номере 13.5 трудность возникает в том, что в первом и

В номере 13.5 трудность возникает в том, что в первом и

во втором уравнении коэффициенты при переменных разные!

Значит, первое, что необходимо сделать: уравнять модули коэффициентов при одном из неизвестных.

 

Умножим и левую и правую части первого уравнения на 3.
ЗАЧЕМ?
Чтобы, в первом и во втором уравнении при х был коэффициент 3.
Так удобнее, логичнее и легче.
Затем вычтем из первого уравнения второе.

 

-

 

 

 

 

 

 

Подставим найденное значение у, к примеру, во второе уравнение системы и найдем соответствующее значение х.

 

 

 

 

 

 

Ответ: (2 ; -1)

Слайд 13

В номере 13.5 трудность возникает в том, что в первом и

В номере 13.5 трудность возникает в том, что в первом и

во втором уравнении коэффициенты при переменных разные!

Значит, первое, что необходимо сделать: уравнять модули коэффициентов при одном из неизвестных.

 

Умножим и левую и правую части первого уравнения на 5.
ЗАЧЕМ?
Чтобы, в первом и во втором уравнении при х был коэффициент 5.
Так удобнее, логичнее и легче.
Затем сложим первого уравнения и второе.

 

+

 

 

 

 

Подставим найденное значение х, к примеру, во второе уравнение системы и найдем соответствующее значение х.

 

 

Ответ: (-1 ; 4)

 

 

 

 

Слайд 14

Умножим и левую и правую части второго уравнения на 2. ЗАЧЕМ?

Умножим и левую и правую части второго уравнения на 2.
ЗАЧЕМ?


Чтобы, в первом и во втором уравнении при х был коэффициент 2.
Так удобнее, логичнее и легче.
Затем вычтем из первого уравнения второе.

Умножим и левую и правую части первого уравнения на 4.
ЗАЧЕМ?
Чтобы, в первом и во втором уравнении при у был коэффициент 4.
Так удобнее, логичнее и легче.
Затем вычтем из первого уравнения второе.

Слайд 15

№ 13. 10. Трудность заключается в том, что при переменных коэффициенты

№ 13. 10.

Трудность заключается в том, что при переменных коэффициенты отличны

от 1. Придётся искать НОК коэффициентов, чтобы привести к одному коэффициенту при х.

 

Умножим первое уравнение на 3, а второе уравнение на 2, чтобы при х был одинаковый коэффициент 12. Т.е. мы нашли НОК 4 и 6 – 12.
Затем сложим два уравнения.

 

+

 

 

 

Подставим найденное значение у, к примеру, во второе уравнение системы и найдем соответствующее значение х.

 

 

 

 

 

 

Ответ: (-3 ; -2)

Слайд 16

№ 13. 10. Трудность заключается в том, что при переменных коэффициенты

№ 13. 10.

Трудность заключается в том, что при переменных коэффициенты отличны

от 1. Придётся искать НОК коэффициентов, чтобы привести к одному коэффициенту при х.

 

Для начала, заметим, что каждый элемент второго уравнения можно разделить на 3.

-

 

Подставим найденное значение х, к примеру, в первое уравнение системы и найдем соответствующее значение у.

Ответ: (35 ; -46)

Умножим второе уравнения на 2, чтобы уровнять коэффициенты при у. Затем вычтем из первого уравнения второе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 17

№ 13. 10. Первое уравнение умножим на 2,а второе уравнение на

№ 13. 10.

Первое уравнение умножим на 2,а второе уравнение на 4.
ЗАЧЕМ?


Чтобы, в первом и во втором уравнении при х был коэффициент 24.
Так удобнее, логичнее и легче.
Затем сложим первое и второе уравнение системы.

Первое уравнение умножим на 2, а второе уравнение умножим на 5.
ЗАЧЕМ?
Чтобы, в первом и во втором уравнении при х был коэффициент 50.
Так удобнее, логичнее и легче.
Затем вычтем из первого уравнения второе.

Слайд 18

№ 13.11 Трудность заключается в том, что при переменных коэффициенты отличны

№ 13.11

Трудность заключается в том, что при переменных коэффициенты отличны от

1 и представляют собой дроби.

Умножим первое уравнение на 12, чтобы и в первом и во втором уравнении при х был коэффициент 6, заодно избавимся от дробей.
Затем вычтем из первого уравнения второе.

 

 

-

 

 

 

 

Подставим найденное значение у, к примеру, во второе уравнение системы и найдем соответствующее значение х.

 

 

 

 

 

Ответ: (8 ; 9)

Слайд 19

№ 13.11 Первое уравнение умножим на 45, а второе уравнение умножим

№ 13.11

Первое уравнение умножим на 45, а второе уравнение умножим на

25.
Зачем?
Чтобы в первом и во втором уравнении системы коэффициент при х был одинаковый, в данном случае - 15.
Затем, из первого уравнения вычтем второе.

Первое уравнение умножим на 48, а второе уравнение умножим на 15.
Зачем?
Чтобы в первом и во втором уравнении системы коэффициент при х был одинаковый, в данном случае - 12.
Затем, из первого уравнения вычтем второе.

Первое уравнение умножим на 20, а второе уравнение умножим на 22.
Зачем?
Чтобы в первом и во втором уравнении системы коэффициент при х был одинаковый, в данном случае - 2.
Затем, из первого уравнения вычтем второе.

Слайд 20

№ 13.17 Ответить на этот вопрос очень просто, если решили всё

№ 13.17

Ответить на этот вопрос очень просто, если решили всё то,

что было задано до этого.
Подставим и в первое и во второе уравнения системы вместо х и у конкретные числа (2; -1).
Затем решим систему с двумя переменными a и b методом алгебраического сложения.

 

+

 

 

 

 

Подставим найденное значение а, к примеру, в первое уравнение системы и найдем соответствующее значение b.

 

Ответ: (11 ; -14)