Задачи:
Продолжить знакомство с простейшим чертежом (эскизом) и линиями чертежа.
• Познакомить
с чертёжным инструментом — угольником.
• Обучать умению читать чертёж (эскиз) и выполнять разметку прямоугольника с помощью угольника.
• Опираться на межпредметные связи с математикой и на личный опыт учащихся.
• Развивать наблюдательность, внимание, умение сравнивать, анализировать, следовать инструкции.
• Совершенствовать умение работать по инструкционной карте; учить анализировать предложенные задания, составлять план предстоящей практической работы.
• Развивать конструкторско- технологические способности и интересы.