Содержание
- 2. План недели (14.12.09 – 19.12.09г.) 14.12.09 - конкурс газет (5-9 кл.) 15.12.09 - Математическая викторина (5
- 3. Конкурс газет.
- 4. Математическая викторина (для учащихся 5 класса) Составила учитель математики высшей категории Хлыбова Н.А.
- 5. Цели: Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного
- 6. 1 тур «Весёлые вопросы»
- 7. 2 тур Математическая эстафета
- 8. Решить уравнение: 5х + 8 = 53 Решить уравнение: 2(х – 3) = 20 Вычислить: 23
- 9. 3 тур Занимательные задачи.
- 10. Обдумывание – 1 минута 1. Лифт поднимается с первого этажа на третий за 6 секунд. За
- 11. Обдумывание – 2 минуты 5. Имеется 8 монет совершенно одинаковых по виду, среди которых одна из
- 12. Обдумывание – 3 минуты 7. Пять человек обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий? 8. В выражении 4
- 13. Благодарим за участие! Желаем успехов в изучении математики!
- 14. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №25 Звездный час Подготовила: Кл. руководитель 7 кл. МОУ-ООШ №
- 15. Звездный час 7 – 8 классы Армавир 2009
- 16. Цель игры: Расширение и развитие знаний учащихся, активизация их мыслительной деятельности.
- 17. Правила игры За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл. Правильный ответ превращается в звездочку. Очки
- 18. План проведения викторины: Приветствие команд: Разминка для команд: Задания и конкурсы командам:
- 19. План проведения викторины: на внимание; «не собьюсь!»; «составь правильно предложение»; «спички»; художников; пантомима; викторина
- 20. кто больше знает великих математиков; кто больше знает пословиц с числами. Конкурс капитанов:
- 21. Вопрос 1. 7кл. Как называется кратчайшее расстояние от точки до прямой? 8кл. Фигура, образованная двумя лучами
- 22. Ответ Перпендикуляр . Угол. Периметр. Катеты и гипотенуза
- 23. Вопрос 2. 8кл. Числа, расположенные правее нуля? 7кл. Выражение, находящееся над дробной чертой? 8 кл. Не
- 26. 3) Конкурс «Не собьюсь!» Ведущий: до скольких вы умеете считать? Ну, смелее. До 100? До 1000000000?
- 27. 4) Конкурс «Составьте правильно предложение»
- 29. 4) Конкурс «Спички».
- 30. 5) Конкурс «Художников». Изобразить робота, используя только математические фигуры, символы, знаки, числа (учитывается количество использованных символов).
- 31. 6) Конкурс «Пантомима». Изобразите:
- 32. Слово жюри. Викторина Внимание вопрос!
- 33. 7 класс Сколько будет, если половину разделить на половину? Какая система счисления применяется в ЭВМ? Сколько
- 34. 8 класс Плюс без палочки. Бизнесмен положил в банк 1000 рублей. Через год он забрал из
- 36. 7 класс Чему равен сумма углов треугольника? Слово банк произошло от слова….? Используя одно из геометрических
- 37. 8 класс Как называются равенство двух частных? Как называлась в старину употребляемая на Руси мера объема,
- 38. Ответ Положительные. Числитель. Нуль . Десятичная дробь.
- 39. Математическая викторина (для учащихся 6 класса) Составила учитель математики высшей категории Хлыбова Н.А.
- 40. Цели: Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного
- 41. Разминка
- 42. Первый тур
- 43. 12/3
- 44. Второй тур
- 46. 6.Исключите лишнюю дробь: 4/7; 8/11; 13/47; 63/45. 7.Какая из этих дробей больше 1?
- 47. Третий тур «Изобретатели»
- 48. 1). Составьте все правильные дроби с помощью цифр: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
- 49. Благодарим за участие! Желаем успехов в изучении математики!
- 50. Конкурс математических сказок. (6 класс) Жили как-то по соседству три математические фигуры: круг, треугольник и прямоугольник.
- 53. Игра « Счастливый случай» Подготовила учитель физики Паврозина О.Ю. МОУ – ООШ №25 г. Армавира.
- 54. Цели: -Проверить, как учащиеся способны применять свои знания в различных ситуациях. –Способствовать развитию у учеников эрудиции,
- 55. 1- й гейм. Разминка. 1. Изменилась ли масса сена, если его спрессовали в тюк? 2. Почему
- 56. Вопросы второй команде. Какой газ выделяется при брожении вина? Почему легко поскользнуться на банановой кожуре, попавшей
- 57. 2 –й гейм. Химический. Чем легче потушить пожар: водой или молодым вином, и почему? Какая кислота
- 58. Вопросы второй команде. В четырех различных сосудах находятся газы: аммиак, азот, кислород и углекислый газ. С
- 59. 3-й гейм. Перевертыши. 1. Громче пара – выше леса. 2. Гладь дерево пока холодно. 3.Не всегда
- 60. 4 –й гейм. Еще и лирики. Татьяна пред окном стояла, На стекла хладные дыша, Задумавшись, моя
- 61. 2 команде Смеркалось; на столе, блистая, Шипел вечерний самовар. Китайский чайник нагревая, Под ним клубился легкий
- 62. 5-й гейм. Дальше, дальше. 1. Можно ли на Луне ориентироваться с помощью компаса? 2. Чему равен
- 64. Скачать презентацию