Нумерация чисел

Август 6, 2022

Главная
Математика
Нумерация чисел

Содержание

2. Устный счёт Сосчитайте мишек
5. Как по-другому можно назвать число 100? В каждый из близлежащих городов отправили по 1 сотне мишек.
6. Сколько десятков и сколько единиц в каждом из этих чисел: 42 24 Какие разряды есть в
7. Что мы уже умеем делать? Почему же авторы написали, что мы этому научимся? Прочитайте тему сегодняшнего
8. Сформулируем задачи урока: Научиться читать трёхзначные числа и определять в них разряды, Повторить счёт чисел до
9. Вспомни!!!!! Если записать числа в том порядке, в котором они называются при счёте, то получится ряд
10. Вопросы: Что такое десяток? Что такое сотня? Что такое тысяча?
11. Что значит «предшествует числу» и «за числом следует»? Как вы это понимаете?
12. Самостоятельная работа Чистописание: Расположи числа 739,769,749,719,779,729,759 в порядке их увеличения Выполни следующие задания из учебника письменно:
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Устный счёт
Сосчитайте мишек

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Как по-другому можно назвать число 100?
В каждый из близлежащих городов отправили

по 1 сотне мишек. Сколько мишек отправили в 2 города? И в 3 города?
Сосчитайте сотнями, сколько мишек отправили в 10 городов?
В городах мишек развезли по магазинам. В «Детский мир» привезли 4 коробки и ещё 2 мишки. А в магазин «Капитошка» – 2 коробки и ещё 4 мишки. Сколько мишек привезли в каждый магазин?

Слайд 6

Сколько десятков и сколько единиц в каждом из этих чисел:
42
24
Какие разряды

есть в этих числах?

Слайд 7

Что мы уже умеем делать?
Почему же авторы написали, что мы этому

научимся?
Прочитайте тему сегодняшнего урока на с.4, рассмотрите рисунки и подумайте, чему мы будем учиться сегодня на уроке.

На этом и последующих уроках мы должны:
НАУЧИТЬСЯ…
ПОВТОРИТЬ…
УЗНАТЬ…
ВСПОМНИТЬ…

Слайд 8

Сформулируем задачи урока:
Научиться читать трёхзначные числа и определять в них разряды,
Повторить

счёт чисел до 100;
Вспомнить способы решения изученных видов задач.

Слайд 9

Вспомни!!!!!
Если записать числа в том порядке, в котором они называются при

счёте, то получится ряд чисел: 1,2,3,… . Этот ряд начинается с 1, и каждое следующее число в нём на 1 больше предыдущего. При счёте каждые 10 единиц объединяются в десяток, 10 десятков –
в сотню, а 10 сотен образуют тысячу.

Слайд 10