Отработка навыков умножения и деления обыкновенных дробей

Содержание

Слайд 2

Основная дидактическая : Отработка навыков умножения и деления обыкновенных дробей; Развитие

Основная дидактическая :

Отработка навыков умножения и деления обыкновенных дробей;
Развитие интеллектуальной сферы,

самостоятельности учащихся; расширение знаний учеников об окружающей природе.
Воспитание познавательного интереса к предмету, развитие коммуникативной компетентности.

Цели урока:

Слайд 3

Развивающая цель: Развитие интереса учащихся к предмету «Математика» Развитие индивидуальных способностей

Развивающая цель:

Развитие интереса учащихся к предмету «Математика»
Развитие индивидуальных способностей

учащихся.
Развитие памяти, мышления, внимания учащихся.
Слайд 4

Воспитывающая цель: Воспитывать чувство удовлетворения от возможности показать на уроке свои

Воспитывающая цель:

Воспитывать чувство удовлетворения от возможности показать на уроке свои

знания.
Воспитание чувства коллективизма, умения выслушивать других .
Слайд 5

Задачи урока: Продолжить формирование творческой активности и навыков в работе на

Задачи урока:

Продолжить формирование творческой активности и навыков в работе на вычислительной

технике.
Научить преодолевать трудности при решении задач собственными творческими силами.
Развить навыки бережного отношения к окружающей природе и оборудованию.
Слайд 6

Требования к знаниям, умениям и навыкам: Учащиеся должны уметь умножать и

Требования к знаниям, умениям и навыкам:

Учащиеся должны уметь умножать и делить

дроби, а также применять данные знания к решению задач.
Слайд 7

План урока: Организационный момент. Устный счет. Повторение правил Историческая справка. Работа

План урока:

Организационный момент.
Устный счет.
Повторение правил
Историческая справка.
Работа у

доски.
Выполнение задания с карточками.
 Анализ результатов.
Слайд 8

Повторение формул, которые требуются при решении задач

Повторение формул, которые требуются при решении задач

Слайд 9

Выполнив задания к карточкам 1, вы узнаете названия этих цветов. (Работа в парах.)

Выполнив задания к карточкам 1, вы узнаете названия этих цветов. (Работа

в парах.)
Слайд 10

Задания к карточке 1: 4. Найдите площадь квадрата, если длина его

Задания к карточке 1:

4. Найдите площадь квадрата, если длина его стороны


5. Решите уравнение:

6. Вычислите:

7.Расстояние между двумя городами 210 км. Поезд прошел это расстояние за
Какова скорость поезда?

1.

2.

3.

Слайд 11

Гиацинт

Гиацинт

Слайд 12

Легенда о цветке «Гиацинт» Название цветка по-гречески означает «цветок дождей», но

Легенда о цветке «Гиацинт»

Название цветка по-гречески означает «цветок дождей», но

греки одновременно называли его цветком печали и еще цветком памяти о Гиацинте.
Юный сын царя Спарты Гиацинт был так прекрасен, что затмевал красотою даже богов-олимпийцев. Красивому юноше покровительствовали бог южного ветра Зефир и Аполлон.
Часто навещали они своего друга и проводили с ним время, то охотясь в густых лесах, то развлекаясь спортом, в котором спартанцы были очень ловки и искусны.
Однажды Аполлон и Гиацинт состязались в метании диска. Все выше и выше вздымался бронзовый снаряд, но отдать предпочтение кому-либо из спортсменов было невозможно – Гиацинт ни в чем не уступал богу. Напрягая последние силы, метнул диск Аполлон под самые облака, но Зефир, опасаясь поражения друга, так сильно подул, что диск неожиданно ударил в лицо Гиацинту. Рана оказалась смертельной. Аполлон, опечаленный смертью юноши, превратил капли его крови в прекрасные цветы, чтобы память о нем вечно жила среди людей.
Если смотреть на растение сбоку, то каждый его цветок напоминает две греческие буквы – эпсилон (с которого начинается греческое имя Гиацинт) и перевернутую альфу – где как бы слились первые буквы имен Гиацинта и Аполлона. Вот такая красивая и печальная легенда.
Слайд 13

А теперь познакомимся еще с одной легендой, для этого решим следующие задания.

А теперь познакомимся еще с одной легендой, для этого решим следующие

задания.
Слайд 14

Задания к карточке 2: 4.Какое расстояние пройдет автомобиль за если его

Задания к карточке 2:

4.Какое расстояние пройдет автомобиль за

если его скорость 48

км/ч?

5. Решите уравнение:

6. Вычислите:

7.На сколько кусков можно разрезать лист фанеры площадью, если площадь
каждого из кусков должна быть

1.

2.

3.

Слайд 15

Нарцисс

Нарцисс

Слайд 16

Нарцисс – цветок редкой красоты, он зацветает в марте-апреле, раньше многих

Нарцисс – цветок редкой красоты, он зацветает в марте-апреле, раньше

многих других растений и имеет резкий запах. Недаром название цветка произошло от греческого слова «наркао», то есть «одурманивающий».
Древние греки создали о нарциссе множество мифов.
В самой распространенной легенде красивый юноша Нарцисс отверг любовь нимфы, которая от безнадежной любви иссохла и превратилась в эхо, но перед смертью произнесла проклятье: «Пусть не ответит Нарциссу взаимностью тот, кого он полюбит».
В жаркий полдень истомленный зноем молодой Нарцисс наклонился попить из ручья и в его светлых струях увидел свое отражение. Никогда раньше не встречал Нарцисс подобной красоты и потому потерял покой. Каждый день он приходил к ручью, погружая свои руки в воду, чтобы обнять того, кого видел. Но все было тщетно.
Нарцисс перестал есть, пить, спать, потому что не в силах был отойти от ручья, и таял на глазах, пока не исчез бесследно. А на земле, где его видели последний раз, вырос белый цветок холодной красоты. С тех пор мифические богини возмездия фурии украшают свои головы венками из нарциссов.
Нарцисс часто служит нарицательным именем для самовлюбленных людей

Легенда о цветке «Нарцисс»

Слайд 17

Давайте любить и охранять нашу природу и стараться узнавать о ней как можно больше!

Давайте любить и охранять нашу природу и стараться узнавать о ней

как можно больше!