Содержание
- 2. Цели урока: Закрепить признаки параллельных прямых, свойства параллельных и аксиому параллельных прямых; Совершенствовать навыки решения задач
- 3. Параллельные суть прямые, которые, находясь в одной плоскости и будучи продолжены в обе стороны неограниченно, ни
- 4. План урока: Устная работа. - Теоретический опрос - Практический опрос 2. Решение задач по готовым чертежам.
- 5. Устная работа Теоретический опрос 1. Дайте определение параллельных прямых. 2. Назовите пары углов, которые образуются при
- 6. Практический опрос Параллельные прямые\Упр.7 Признаки параллельности прямых.pps
- 7. Решение задач по готовым чертежам Параллельные прямые\Упр.8 Параллельные прямые и секущие.pps
- 8. Кроссворд По горизонтали: 1. Две прямые на плоскости, которые не пересекаются. 2. Предложение, не требующее доказательства.
- 9. П А Р А Л Л Е Л Ь Н Ы Е А К С И
- 10. Тестирование
- 11. № 1.
- 12. № 2.
- 13. № 3. Две прямые на плоскости называются параллельными, если: 1. они имеют одну общую точку; 2.
- 14. № 4. Две прямые на плоскости могут иметь: две общие точки; три общие точки; одну общую
- 15. № 5. a ║ b и c ┴ a, то 1) с ║ b, 2) c
- 16. № 6.
- 17. № 7.
- 18. № 8. Через точку М, не лежащую на прямой а можно провести: две прямые, параллельные а;
- 19. № 9. Если а ║b, b ║c, то: 1. а пересекает прямую с, 2. а перпендикулярна
- 20. Правильные ответы: № 1. 3 № 2. 3 № 3. 2 № 4. 3 № 5.
- 21. ОЦЕНКА ЗА ТЕСТ «5» - 9 правильных ответов «4» - 7 - 8 «3» - 5
- 22. Самостоятельная работа По готовому чертежу решить задачи: Вариант1. Дано: а || b, с – секущая; 1
- 23. Задание на дом Повторить пп. 24 – 29, стр. 54 – 69. № 213, № 215,
- 25. Скачать презентацию