Содержание
- 2. Цель урока: рассмотреть задачи на построение треугольника по трем элементам; совершенствовать навыки решения задач на построение.
- 3. Чертёжные инструменты
- 4. напоминание. Задача 1 : на данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному. Решение. Изобразим
- 5. Задача 2: отложить от данного луча угол, равный данному. Решение. Изобразим фигуры, данные в условии: угол
- 6. Затем проведем окружность того же радиуса с центром в начале данного луча ОМ. Она пересекает луч
- 7. D С Построение треугольника по двум сторонам и углу между ними. Угол hk h Построим луч
- 8. D С Построение треугольника по стороне и двум прилежащим к ней углам. Угол h1k1 h2 Построим
- 9. С Построим луч а. Отложим отрезок АВ, равный P1Q1. Построим дугу с центром в т. А
- 10. Итог урока. Рассмотрим схему, по которой обычно решают задачи на построение с помощью циркуля и линейки.
- 11. №286 Постройте треугольник по стороне, прилежащему к ней углу и биссектрисе треугольника, проведенной из вершины этого
- 12. Построение (рисунок б). 1) Построим угол ХАУ, равный данному углу hк. 2)На луче АУ отложим отрезок
- 13. рисунок б р А С D B Y F X Вывод: построенный треугольник АВС удовлетворяет всем
- 14. Домашнее задание. Вопросы: 19,20 стр. 90. № 287, 289.
- 16. Скачать презентацию