Презентация по математике "Число 9, цифра 9" - скачать бесплатно

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно, На урок торопит нас – Математика сейчас

Встало солнышко давно,
Заглянуло к нам в окно,
На урок торопит нас –
Математика

сейчас
Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

8+1

8+1

Слайд 10

Тема: « Число 9, цифра 9.»

Тема:
« Число 9, цифра 9.»

Слайд 11

Задачи: Научится записывать число 9 цифрой 9. Познакомиться с составом числа

Задачи:
Научится записывать число 9 цифрой 9.
Познакомиться с составом числа 9.
Научиться сравнивать

число 9 с другими числами.
Научиться составлять выражения с числом 9.
Слайд 12

9 Цифра девять, иль девятка, - Цирковая акробатка: Если на голову встанет, Цифрой шесть девятка станет

9

Цифра девять, иль девятка, -
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой

шесть девятка станет
Слайд 13

Слайд 14

Оцени свою работу -у меня всё получилось - я испытываю затруднения - я ничего не понял

Оцени свою работу

-у меня всё получилось

- я испытываю затруднения


- я ничего не понял

Слайд 15

Слайд 16

8+1 = 9

8+1

= 9

Слайд 17

«Снеговики» Между ёлок вдоль реки Разбрелись снеговики. Каждый ищет и зовёт Снежных баб на хоровод.

«Снеговики»

Между ёлок вдоль реки
Разбрелись снеговики.
Каждый ищет и зовёт
Снежных баб на хоровод.

Слайд 18

2 4 1 3 6 5 7 9 8

2

4

1

3

6

5

7

9

8

Слайд 19

1 2 3 4 + - = 5 Вправо - плюс

1

2

3

4

+

-

=

5

Вправо - плюс

7

+1

8

8

9

9

1

3

2

4

5

6

7

6

Слайд 20

Оцени свою работу КТО СПРАВИЛСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО А КОМУ НУЖНА БЫЛА ПОМОЩЬ?

Оцени свою работу

КТО СПРАВИЛСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО
А КОМУ НУЖНА БЫЛА ПОМОЩЬ?

Слайд 21

Слайд 22

6. Сравни числа (>, ПРОВЕРЬ! 1 9 3 9 9 6

6. Сравни числа (>, <, =)

ПРОВЕРЬ!

1 9

3 9

9 6

2 9

9 8

9

1

3

2

4

5

6

7

8

Слайд 23

Оцени свою работу КТО СПРАВИЛСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО А КОМУ НУЖНА БЫЛА ПОМОЩЬ?

Оцени свою работу

КТО СПРАВИЛСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО
А КОМУ НУЖНА БЫЛА ПОМОЩЬ?

Слайд 24

Слайд 25

Физкультминутка 1 2 3 4 5

Физкультминутка

1

2

3

4

5

Слайд 26

Работаем в парах Работать вместе. В обсуждении участвует каждый. Говорить только

Работаем в парах

Работать вместе.
В обсуждении участвует каждый.
Говорить только по делу.
Один говорит,

другой слушает.
Уважай мнение другого
Высказывай несогласие вежливо
Слайд 27

Слайд 28

9 1 7 3 4 8 2 6 5 1 8

9

1

7

3

4

8

2

6

5


1

8

7

2

3

6

4

5

Слайд 29

Оцени свою работу -у меня всё получилось - я испытываю затруднения - я ничего не понял

Оцени свою работу

-у меня всё получилось

- я испытываю затруднения


- я ничего не понял

Слайд 30

Слайд 31

Работаем в группе ВЫБИРАЕМ ОРГАНИЗАТОРА. ЗНАКОМИМСЯ С ЗАДАНИЕМ. ОБСУЖДАЕМ. ОФОРМЛЯЕМ ОБЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ ПЕДСТАВЛЯЕМ РЕЗУЛЬТАТ

Работаем в группе

ВЫБИРАЕМ ОРГАНИЗАТОРА.
ЗНАКОМИМСЯ С ЗАДАНИЕМ.
ОБСУЖДАЕМ.
ОФОРМЛЯЕМ ОБЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ
ПЕДСТАВЛЯЕМ РЕЗУЛЬТАТ

Слайд 32

В. К. П. Л.

В.

К.

П.

Л.

Слайд 33

К. П. 8 + 1 = 9 1 + 8 =

К.

П.

8 + 1 = 9

1 + 8 = 9

9 – 1

= 8

9 – 8 = 1

7 + 2 = 9

2 + 7 = 9

9 – 7 = 2

9 – 2 = 7

Слайд 34

В. Л. 3 + 6 = 9 6 + 3 =

В.

Л.

3 + 6 = 9

6 + 3 = 9

9 – 3

= 6

9 – 6 = 3

4+ 5 = 9

5 + 4 = 9

9 – 4 = 5

9 – 5 = 4

Слайд 35

ОЦЕНИ РАБОТУ ГРУППЫ И СВОЙ ВКЛАД В РАБОТУ ГРУППЫ ВСЕ ЛИ

ОЦЕНИ РАБОТУ ГРУППЫ
И СВОЙ ВКЛАД В РАБОТУ ГРУППЫ

ВСЕ ЛИ ЧЛЕНЫ

ГРУППЫ
ПРИНИМАЛИ
УЧАСТИЕ В РАБОТЕ.
2. ДРУЖНО ЛИ ВЫ РАБОТАЛИ.
3. ОЦЕНИ СВОЙ ВКЛАД В РАБОТУ ГРУППЫ.
Слайд 36

Слайд 37

9 ∙ Какие числа можно записать в «окошках»? 1 2 3

9

∙ Какие числа можно записать в «окошках»?

1

2

3

4

5

6

7

7

8

9


Расскажите о числе девять:

Слайд 38

∙ Расскажите о числе девять: 8 7 6 5 4 3


Расскажите о числе девять:

8

7

6

5

4

3

2

9

∙ Какие числа можно записать в «окошках»?

1

ПРОВЕРЬ!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Слайд 39

Оцени свою работу -у меня всё получилось - я испытываю затруднения

Оцени свою работу

-у меня всё получилось

- я испытываю затруднения


- я ничего не понял

ЧТО ТЕБЕ НУЖНО БЫЛО СДЕЛАТЬ?
УДАЛОСЬ ТЕБЕ ВЫПОЛНИТЬ РАБОТУ?
ТЫ ВЫПОЛНИЛ ВСЁ ПРАВИЛЬНО ИЛИ БЫЛИ НЕДОЧЁТЫ?

Слайд 40

Слайд 41

Подставьте числа в «окошечки» так, чтобы получились верные равенства. Запишите эти

Подставьте числа в «окошечки» так, чтобы получились верные равенства. Запишите эти

равенства. 5 + 4 = 9 1 + 8 = 9 9 -3 = 6 9 - 5 = 4 6 + 3 = 9 9 - 6= 3 7 + 2 = 9 9 - 7 = 2 9- 1 = 8
Слайд 42

Оцени свою работу -у меня всё получилось - я испытываю затруднения - я ничего не понял

Оцени свою работу

-у меня всё получилось

- я испытываю затруднения


- я ничего не понял

Слайд 43

Слайд 44

Спасибо! ? …ФОРМУЛИРОВАЛ ТЕМУ И ЦЕЛЬ УРОКА С ПОМОЩЬЮ УЧИТЕЛЯ …РАБОТАЛ

Спасибо!

?

…ФОРМУЛИРОВАЛ ТЕМУ И ЦЕЛЬ УРОКА С ПОМОЩЬЮ УЧИТЕЛЯ
…РАБОТАЛ ПО

СОСТАВЛЕННОМУ ПЛАНУ
…ВЫСКАЗЫВАЛ СВОЁ МНЕНИЕ.
…НАУЧИЛСЯ…
…БЫЛО ИНТЕРЕСНО…
…БЫЛО ТРУДНО…
Слайд 45

Оцени свою работу на уроке -у меня всё получилось - я

Оцени свою работу на уроке

-у меня всё получилось

- я испытываю

затруднения

- я ничего не понял

Слайд 46