Применение Информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

Август 26, 2022

Главная
Математика
Применение Информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

Содержание

2. Использование ИКТ в процессе преподавания математики, дает то что учебник дать не может; компьютер на уроке
3. Применение ИКТ на уроках вызывает большой интерес у учащихся. Какая сложная и скучная не была бы
4. Использование ИКТ позволяет добиться следующих целей: Представить на уроках математики максимальную наглядность; Повысить мотивацию обучения; Использование
5. Наиболее эффективно использование компьютера при: Мотивации введение понятия; Обучении (подачи материала); Демонстрации; Отработки определенных навыком и
6. Перспективы: Вовлечение учащихся в сознательную деятельность (по самостоятельному изготовлению презентаций); Использование различных программных средств тестового контроля
7. ИКТ - реальность современного урока. Опыт использования ИКТ на уроках математики показал, что наиболее эффективно проходят
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Использование ИКТ в процессе преподавания математики, дает то что учебник дать

не может; компьютер на уроке является средством, позволяющим обучающимся лучше познать самих себя, способствует развитию самостоятельности.

Слайд 3

Применение ИКТ на уроках вызывает большой интерес у учащихся. Какая сложная

и скучная не была бы тема урока, ее дети все равно слушают, т.к. все сделано красочно и красиво. В детях уже изначально есть любовь к компьютерам, поэтому если эту любовь правильно использовать и переложить на свой предмет, все мы от этого только выиграем.

Слайд 4

Использование ИКТ позволяет добиться следующих целей:
Представить на уроках математики максимальную

наглядность;
Повысить мотивацию обучения;
Использование на уроках разнообразных форм и методов работы с целью максимальной эффективности урока;
Вовлечение учащихся в сознательную деятельность;
Использование тестовых программ с моментальной проверкой.

Слайд 5

Наиболее эффективно использование компьютера при:
Мотивации введение понятия;
Обучении (подачи материала);

Демонстрации;
Отработки определенных навыком и умений;
Контроль знаний;
Организации исследовательской деятельности учащихся;
Интегрировании предметов естественно-математического цикла.

Слайд 6

Перспективы:
Вовлечение учащихся в сознательную деятельность (по самостоятельному изготовлению презентаций);
Использование

различных программных средств тестового контроля на уроках математики (программы с пакета Microsoft Office (тесты в Excel, Power Point));
Использование интернет ресурсов не только педагогом, но и учащимися.

Слайд 7

ИКТ - реальность современного урока.
Опыт использования ИКТ на уроках математики показал,

что наиболее эффективно проходят уроки геометрии, стереометрии, уроки алгебры при изучении функций и графиков.

Применение Информационно-коммуникационных технологий на уроках математики

Содержание

Использование ИКТ в процессе преподавания математики, дает то что учебник дать

Применение ИКТ на уроках вызывает большой интерес у учащихся. Какая сложная

Использование ИКТ позволяет добиться следующих целей: Представить на уроках математики максимальную

Наиболее эффективно использование компьютера при: Мотивации введение понятия; Обучении (подачи материала);

Перспективы: Вовлечение учащихся в сознательную деятельность (по самостоятельному изготовлению презентаций); Использование

ИКТ - реальность современного урока.Опыт использования ИКТ на уроках математики показал,

Похожие презентации

Использование ИКТ позволяет добиться следующих целей:
Представить на уроках математики максимальную

Наиболее эффективно использование компьютера при:
Мотивации введение понятия;
Обучении (подачи материала);

Перспективы:
Вовлечение учащихся в сознательную деятельность (по самостоятельному изготовлению презентаций);
Использование

ИКТ - реальность современного урока.
Опыт использования ИКТ на уроках математики показал,