Содержание
- 2. Ответы на самостоятельную работу
- 3. На какие группы можно разделить данные числовые выражения 347:10, 3000:10, 464:2, 155:5, 125:5, 441:10, 670:10, 284:2,
- 4. ПЕРИМЕТР КВАДРАТА РАВЕН 36 СМ. НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ КВАДРАТА. Чему равно произведение всех цифр?
- 5. Найдите значение выражения 23400:10 547890:10 62370:10 568300:10 283:10 548:10
- 6. 0,2,4,6,8 – четные 1,3,5,7,9 - нечетные
- 7. Памятка 1. Число, оканчивающееся на четную цифру, делится на 2 2. Число, оканчивающееся на 0 или
- 8. № 31 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
- 9. Сколько различных трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0, 6, 9? Цифры могут повторятся. №
- 10. Самостоятельная работа
- 11. Запишите порядок действий
- 12. № 54 (1) 1-й способ (алгебраический) x*11-2.75=85.25 x*11=85.25+2.75 x=8 2-й способ (арифметический) 85,25+2,75=88 88:11=8
- 13. Что нового и интересного узнали на уроке? Какие цифры называются четными? Приведите примеры четных чисел. Какие
- 15. Скачать презентацию