Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9 ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова». Преподаватель Н. С.
Содержание
- 2. ехнология азвития ритического ышления через тение исьмо Т Р К М Ч П и Фазы занятия:
- 3. Приёмы ТРКМЧП
- 4. Подсказка: Замените краткую запись числа 28 539 013 его десятичной записью. Фаза занятия «Вызов» Ответ: 28
- 5. Разбейте на две группы числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,
- 6. Делится ли: 22 + 10 + 84 на 2? 8 · 27 на 3 · 4?
- 7. Да «+» Нет «–» Число 755 007 349 249 063 делится на 2. Число 703 007
- 8. Тема. Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9. Фаза занятия «Вызов» З – что знаю
- 9. ввести признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9 доказать признаки делимости на 2 и 5
- 10. Приём «Дерево предсказаний» Фаза занятия «Вызов»
- 11. «V» – уже знал «+» – новое «–» – думал иначе «?» – не понял, есть
- 12. Приём «Рыбий скелет» или «Фишбоун» Тема Вывод Основные понятия Суть понятий Тема Причины Следствия Фаза занятия
- 13. Приём «Рыбий скелет» или «Фишбоун» Смотри на последнюю(ие) цифру(ы)! 2 5 4 на 3 и 9
- 14. Тема. Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9. Фаза занятия «Осмысление» З – что знаю
- 15. Теорема 1а. Теорема 1б. х = аn ·10n + аn-1·10n -1 +… + а3 ·103 +
- 16. Творческие вопросы Оценочные вопросы Уточняющие вопросы Приём «Ромашка вопросов» Простые вопросы Вопросы-интерпретации Практические вопросы Фаза занятия
- 17. Теорема 2а. Теорема 2б. х = аn ·10n + аn-1·10n -1 +… + а3 ·103 +
- 18. Задание 1 (задача-шутка) 40 681 365 116 784 354 человек решили поучаствовать в перетягивании каната. Все
- 19. Задание 2 (1-й уровень сложности) Делится ли 302 530 710 на 2? 3? 5? Сумма цифр
- 20. Задание 3 (1-й уровень сложности) Подберите такую цифру 17 89 543 95 , чтобы полученное число
- 21. 27 810 521 190 27 810 521 490 27 810 521 790 сумма
- 22. 150 411 240 сумма цифр числа без равна 17, значит Фаза занятия «Рефлексия» Задание
- 23. 7 350 407 320 Фаза занятия «Рефлексия» Задание 6 (2-й уровень сложности) Подберите такую цифру
- 24. 260 204 423 сумма цифр числа без равна 20, значит 260 204 425
- 25. Фаза занятия «Рефлексия» Задание 8 (3-й уровень сложности) Запишите шестизначное число, которое делится и на 5
- 26. Фаза занятия «Рефлексия» Задание 9 (3-й уровень сложности) Известно, что запись числа не оканчивается цифрой 5.
- 27. 207 153 000 036 + 12 402 000 315 222 000 111 560 822 113
- 28. Фаза занятия «Рефлексия» Задание 11 Делится ли 222 000 111 560 024 на 4
- 29. Фаза занятия «Рефлексия» Задание с самопроверкой Из ряда чисел 312, 2250, 250500 выпишите те числа, которые:
- 30. Фаза занятия «Рефлексия» Самопроверка Из ряда чисел 312, 2250, 250500: делятся на 2: 312, 2250, 250500
- 31. негатив информация логический позитив эмоции творческое мышление обобщение Приём «Шесть шляп мышления» Фаза занятия «Рефлексия» Признаки
- 32. Да «+» Нет «–» Число 755 007 349 249 063 делится на 2. Число 703 007
- 33. Задание 2 Разбейте на две группы числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
- 35. Скачать презентацию