Разработка урока математики (коррекционной) школы. 7 класс

Содержание

Слайд 2

по теме: "Обыкновенные дроби" Повторительно- обобщающий урок

по теме: "Обыкновенные дроби"

Повторительно- обобщающий урок

Слайд 3

Цели Закрепить знания о нахождении части от числа. Повторить правильные и

Цели

Закрепить знания о нахождении части от числа.
Повторить правильные и

неправильные дроби.
Формировать умение применять полученные знания.
Коррекция логического мышления.
Расширять общий круг.
Слайд 4

Организационный момент. Подготовка учащихся к предстоящей работе. Повторение изученного ранее. Обобщающее

Организационный момент.
Подготовка учащихся к предстоящей работе.
Повторение изученного ранее.
Обобщающее закрепление изучаемого материала

и его систематизация.
Подведение итогов урока.
Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению.

Ход урока:

Слайд 5

Слайд 6

Рецепт Надо 300 г? 1 сахар мука 1/3 или 3 ?

Рецепт

Надо 300 г?

1

сахар

мука

1/3 или 3 ?

Масло 200 г

½ ч.л. сода

масло

сода

яйцо

Какая это

часть от десятка?

шт.

¼

½

Масло 200 г

?

2/10 или1/5

Слайд 7

Слайд 8

68 2/7 5/5 6/3 4 1/8 9/9 4/2 1000 1000

68

2/7

5/5

6/3

4

1/8

9/9

4/2

1000

1000

Слайд 9

Слайд 10

150 руб. 30 руб. масло 20 руб. яйцо сахар 20 руб. 40 руб. мука 80 руб.

150 руб.

30 руб.

масло

20 руб.

яйцо

сахар

20 руб.

40 руб.

мука

80 руб.

Слайд 11

200 г = 5 стаканов = 9 стаканов Найти 1/3? Найти

200 г

= 5 стаканов

= 9 стаканов

Найти 1/3?

Найти 1/10?

= 10 яиц

Найти 2/10

или 1/5?

= 400 г

Найти 3/4?

+

Слайд 12

Слайд 13

Чем мы сегодня занимались на уроке? Какое задание было самым интересным

Чем мы сегодня занимались на уроке?
Какое задание было самым интересным для

вас?
Какое задание было самым трудным?

МОЛОДЦЫ

Итог урока

Слайд 14

Домашнее задание с.185 №618

Домашнее задание

с.185 №618

Слайд 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Алышева Т.В. Математика: Учебник для 7 класса специальных (коррекционных)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Алышева Т.В. Математика: Учебник для 7 класса специальных (коррекционных)

образовательных учреждений VIII вида –М. «Просвещение», 2005.

www.ati.com.ru

www.goodsforhome.ru

Львова С.А. Практический материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной (коррекционной) образовательной школе VIII вида.5-9 классы: пособие для учителя.- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС,2005.

Слайд 16

Если числитель больше знаменателя Если числитель меньше знаменателя Если числитель равен

Если числитель больше знаменателя

Если числитель меньше знаменателя

Если числитель равен знаменателю

Правильные дроби
(меньше

1)

Неправильные дроби
(больше 1)

Дроби, равные
1

Слайд 17

Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та дробь, у которой числитель … . больше


Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та дробь, у которой

числитель

… .

больше

Слайд 18

Выпиши дроби в порядке возрастания: 4/7 2/7 5/7 1/7

Выпиши дроби в порядке возрастания:

4/7

2/7

5/7

1/7

Слайд 19

Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та дробь, у которой знаменатель … . меньше


Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та дробь, у которой

знаменатель

… .

меньше