Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики

Август 23, 2022

Главная
Математика
Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики

Содержание

2. Моё педагогическое кредо «Сочетание высокой требовательности и уважения личности ученика»
3. Актуальность опыта заключается решении проблем, которые стоят перед современной школой в условиях новых образовательных стандартов: формирование
4. Достижения учащихся 1 место, районный конкурс «Юный эрудит», математика 2018-2019 учебный год 1 и 2 места
5. Творческая работа учителя участник мастер класса вебинара «Проектирование технологической карты урока» при ДонРИДПО (30.04.2020г. - Постоянно
6. Упражнение на нахождение закономерностей Отметь особенности составления ряда и запиши следующее число: 14; 12; 10; ...
7. Упражнение, направленные на умения выделять признаки предметов Назовите признаки треугольника, квадрата, пятиугольника? Назовите признаки, следующих геометрических
8. Упражнения, направленные на развитие анализа и синтеза Составь задачу по краткой записи и реши её Было-?кг
9. Упражнения, направленные на развитие умения обобщать В каждом ряду три числа, обладающие общим свойством, а одно
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Моё педагогическое кредо

«Сочетание высокой требовательности и уважения личности ученика»

Слайд 3

Актуальность опыта заключается решении проблем, которые стоят перед современной школой в

условиях новых образовательных стандартов:

формирование личности, способной самостоятельно мыслить и учиться на протяжении жизни;
формирование компетентностной личности школьника, умеющего логически мыслить и обрабатывать разнообразную информацию;
воспитание ответственной личности, способной к саморазвитию и самообразованию.

Слайд 4

Достижения учащихся
1 место, районный конкурс «Юный эрудит», математика 2018-2019 учебный год
1

и 2 места в школьных олимпиадах
2017-2018, 2018-2019 уч. г.
призовые места в интернет-олимпиадах
на платформе «Меташкола»

Слайд 5

Творческая работа учителя
участник мастер класса вебинара «Проектирование технологической карты урока» при

ДонРИДПО (30.04.2020г. - Постоянно действующий семинар «Проектно-технологический подход к организации образовательного процесса в начальной школе»)
участие в составе творческой группы учителей Республиканской Лаборатории при ДонРИДПО «Преемственность в использовании педагогических технологий обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях внедрения новых общеобразовательных стандартов ДНР»
подготовка материалов для Республиканской августовской виртуальной выставки

Слайд 6

Упражнение на нахождение закономерностей
Отметь особенности составления ряда и запиши следующее число:

14; 12; 10; ...
Сравни числа и найди лишнее в каждом ряду (зачеркни его)
2, 3, 6, 7, 11, 8.
18, 12, 3, 29, 45, 28.
10, 20, 30, 36, 40, 50.
Найдите закономерность и заполните ряды чисел:
16, 17, 18, 26, 27, 28. 36, 37, 38, ..., ..., ....
12, 13. 14, 22, 23, 24, 32, 33, 34, ..., ..., ....
27, 34, 41, 48, ..., ..., ..., ...

Слайд 7

Упражнение, направленные на умения выделять признаки предметов
Назовите признаки треугольника, квадрата, пятиугольника?

Назовите признаки, следующих геометрических фигур:

Слайд 8

Упражнения, направленные на развитие анализа и синтеза
Составь задачу по краткой записи

и реши её
Было-?кг
Продали-17кг
Осталось-6кг
Реши задачу и составь обратную задачу
В 3 пакетах 6кг муки. Найди массу одного пакета.
Поставь вопрос к условию задачи, чтобы задача решалась сложением, вычитанием.
Таня собрала 19 грибов, а Петя – 12 грибов.

Слайд 9

Упражнения, направленные на развитие умения обобщать
В каждом ряду три числа, обладающие

общим свойством, а одно число не обладает этим свойством. Укажите что это за свойство и какое число лишнее?
5,9,12,15
1,9,7,4
14,10,9,8
Даны числа:
2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10.
Раздели их на две группы:
а) четные;
б) нечетные.

Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики

Содержание

Моё педагогическое кредо «Сочетание высокой требовательности и уважения личности ученика»

Актуальность опыта заключается решении проблем, которые стоят перед современной школой в

Достижения учащихся1 место, районный конкурс «Юный эрудит», математика 2018-2019 учебный год1

Творческая работа учителяучастник мастер класса вебинара «Проектирование технологической карты урока» при

Упражнение на нахождение закономерностейОтметь особенности составления ряда и запиши следующее число:

Упражнение, направленные на умения выделять признаки предметовНазовите признаки треугольника, квадрата, пятиугольника?

Упражнения, направленные на развитие анализа и синтезаСоставь задачу по краткой записи

Упражнения, направленные на развитие умения обобщатьВ каждом ряду три числа, обладающие

Похожие презентации