Сколько лет проценту? Работу выполнили ученики 7 класса Г

Август 25, 2022

Главная
Математика
Сколько лет проценту? Работу выполнили ученики 7 класса Г

Содержание

2. Цель работы Выяснить , когда возникло понятие процента. Узнать, где родился процент. Установить, как появился процент
3. Гипотеза Наука математика - очень древняя наука. Ей насчитывается более пяти тысяч лет. Уже в те
4. Слово «процент» имеет латинское происхождение: «pro centum» - «на сто». Часто вместо слова «процент» используют словосочетание
5. Проценты были особенно распространены в Древнем Риме. Римляне называли процентами деньги, которые платил должник заимодавцу за
6. Индийцам проценты были известны ещё в Vв. И это очевидно, так как именно в Индии с
7. От римлян проценты перешли к другим народам Европы. В Европе десятичные дроби появились на 1000 лет
8. Символ % появился не сразу. Сначала писали слово «сто» так: В 1685г. в Париже была напечатана
9. Введение процентов было удобным для определения содержания одного вещества в другом; в процентах стали измерять количественное
10. Делаем выводы История процента насчитывает более пятидесяти столетий. Он прошел путь от долговой расписки до использования
11. Виленкин Н.Я. За страницами школьного учебника математики. Пособие для учащихся 5-6 классов.//М.«Просвещение», 1999-378с.; Энциклопедический словарь юного
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель работы
Выяснить , когда возникло понятие процента.
Узнать, где родился процент.
Установить, как

появился процент в Европе.
Выявить, кто придумал знак процента.

Задачи

Слайд 3

Гипотеза
Наука математика - очень древняя наука. Ей насчитывается более пяти

тысяч лет. Уже в те далекие времена люди решали многие практические задачи.
Видимо, именно тогда и появились проценты.

Слайд 4

Слово «процент» имеет латинское происхождение: «pro centum» - «на сто».
Часто

вместо слова «процент» используют словосочетание «сотая часть числа». .
Процентом называется сотая часть числа.

Слайд 5

Проценты были особенно распространены в Древнем Риме. Римляне называли процентами деньги,

которые платил должник заимодавцу за каждую сотню.
«Римляне брали с должника лихву (т. е. деньги сверх того, что дали в долг). При этом говорили: «На каждые 100 сестерциев долга заплатить 16 сестерциев лихвы».

Слайд 6

Индийцам проценты были известны ещё в Vв. И это очевидно,

так как именно в Индии с давних пор счет велся в десятичной системе счисления.

Слайд 7

От римлян проценты перешли к другим народам Европы.
В Европе десятичные дроби

появились на 1000 лет позже, их ввел бельгийский ученый Симон Стевин. Он в 1584г. впервые опубликовал таблицу процентов.

Слайд 8

Символ % появился не сразу. Сначала писали слово «сто» так:

В 1685г. в Париже была напечатана книга «Руководство по коммерческой арифметике», где по ошибке вместо было набрано %. После этого знак % получил всеобщее признание и до сих пор мы пользуемся этим значком процента.

Слайд 9

Введение процентов было удобным для определения содержания одного вещества в другом;

в процентах стали измерять количественное изменение производства товара, рост и спад цен, рост денежного дохода и т.д.

Слайд 10

Делаем выводы
История процента насчитывает более пятидесяти столетий. Он прошел путь от

долговой расписки до использования его в современном мире.

Слайд 11

Виленкин Н.Я. За страницами школьного учебника математики.
Пособие для учащихся 5-6 классов.//М.«Просвещение»,

1999-378с.;
Энциклопедический словарь юного математика. Сост. А. П. Савин // М. «Педагогика», 1989-352с.;
Хрестоматия по истории математики. Под ред. А.П. Юшкевича // М. «Просвещение», 1976.-318с.