Свойства арифметического корня n-ой степени

Содержание

Слайд 2

СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ n-ОЙ СТЕПЕНИ

СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКОГО КОРНЯ n-ОЙ СТЕПЕНИ



Слайд 3

Цели: повторить и систематизировать знания и умения ; развивать умение сравнивать

Цели:

повторить и систематизировать
знания и умения ;
развивать умение сравнивать ,
анализировать, обобщать;
развивать

взаимопомощь и
взаимоответственность.
Слайд 4

Корреспондент газеты «Из головы в голову» спрашивает: Определите, какое количество страниц

Корреспондент газеты «Из головы в голову» спрашивает:

Определите, какое количество

страниц занимает наша газета,
если дано выражение
Слайд 5

Корреспондент газеты «Послезавтра» спрашивает: Если сегодня зачет по геометрии сдали учеников

Корреспондент газеты «Послезавтра» спрашивает:

Если сегодня зачет по геометрии сдали

учеников

и каждый день число сдавших удваивалось,
то на который день сдадут все 24 ученика?
Слайд 6

Корреспондент журнала «Теорем-парк» спрашивает: Компания «АМ» предлагает провести рекламную компанию за

Корреспондент журнала «Теорем-парк» спрашивает:

Компания «АМ» предлагает
провести рекламную компанию
за

тыс.руб., а

компания

«НЯМ» за

тыс.руб.

Обе рекламы отличные.
Чьё предложение дешевле?

Слайд 7

Корреспондент журнала «За рулем» спрашивает: Сможете ли вы добраться до вершины горы, если есть два пути?

Корреспондент журнала «За рулем» спрашивает:

Сможете ли вы добраться до вершины

горы,
если есть два пути?
Слайд 8

I вариант II вариант

I вариант

II вариант

Слайд 9

Корреспондент газеты «Наша жизнь» спрашивает: Какова площадь Кыштовского района? I вариант II вариант

Корреспондент газеты «Наша жизнь» спрашивает:

Какова площадь Кыштовского района?

I вариант

II вариант

Слайд 10

Корреспондент газеты «Новосибирская область»: Чтобы обойти Новосибирская область туристам пришлось бы

Корреспондент газеты «Новосибирская область»:

Чтобы обойти Новосибирская
область туристам пришлось

бы
идти около 4 месяцев, проходя в
день по 30 км. Узнайте, на сколько
км протянулись границы Новосибирской
области.

I вариант

II вариант

Слайд 11

Научился решать сам, помоги разобраться соседу! №№ 97(1,3), 98, 99, 100, 102,103,104, 105, 106,107,108

Научился решать сам, помоги разобраться соседу!

№№ 97(1,3), 98, 99,
100, 102,103,104,

105,
106,107,108
Слайд 12

Домашнее задание: №№ 558, 559, 560

Домашнее задание:

№№
558,
559,
560