Содержание
- 2. Цели урока: повторение изученного материала по теме “Умножение и деление чисел с разными знаками”, отработка навыков
- 4. Блиц-опрос. Как найти произведение двух положительных чисел? Как найти произведение двух чисел с разными знаками? Чему
- 5. Устный счёт:
- 6. Угадай цвет
- 7. №1 красный №2 жёлтый №3 зелёный №4 голубой
- 8. Сим-сим, откройся! а) 3(p – t – n); б) (x – y + z) . (–
- 9. Ответы: а) 3p – 3t – 3n; б) -3x +3 y -3 z; в) 21x +
- 10. "…а уравнения будут существовать вечно". А. Эйнштейн 1) 3x = – 9; 2) – 4x =
- 11. Тест «Верно, неверно»
- 12. Ответы: 1)+ 2)- 3)+ 4)+ 5)- 6)- 7)+ 8)- 9)+ 10)+
- 13. Определить знак произведения 1) «+» · «–» · «–» · «+» · «–» · «–» 2)
- 14. Ответы: 1)+ 2)- 3)+
- 15. Вместо * поставить знак или = 1. 1733 · (-69) * 1733 · 69 2. -178
- 16. Ответы: 1. 1733 · (-69) 204 · 0 4. -5 · 0 = 0 · (-5)
- 17. Физминутка для глаз
- 18. Работа с учебником. № 1152 д-з (решение у доски) 1 в-т а,б 2 в-т в, г
- 19. Рефлексия. Вспомним синквейн на сложение чисел. Сумма (2 чисел) Положительные, отрицательные Одного знака – сложение Разного
- 20. составим синквейн на умножение и деление. Умножение, деление (2чисел) Положительные, отрицательные Умножать, делить Одного знака–
- 21. результат положительный
- 22. Разного знака-
- 23. результат отрицательный
- 24. Умножение, деление (2чисел) Положительные, отрицательные Умножать, делить Одного знака– результат положительный Разного знака – результат отрицательный
- 25. Самостоятельная работа в форме теста с взаимопроверкой.
- 26. Ответы:
- 27. Итог урока: - Какой итог вы для себя подвели? -Что вы повторили? - В чем вы
- 28. Оценки за урок.
- 30. Скачать презентацию