Умножение обыкновенных дробей

Слайд 2

1. 2. 100 см 25см 25см а=? 3. S=? S =

1. 2.
  100 см
25см
25см
а=?
3.

S=?

S = 2500см2

S=2500см2

Решите задачи

b

=?
100см
Слайд 3

Задача с проблемой Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка

Задача с проблемой

Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка

ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна - у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по-старому. Лиса попросилась у зайчика погреться, да зайчика-то и выгнала. 
Решила лиса сделать евроремонт,
положить ламинат.
А для этого ей надо найти площадь пола,
если известно, что ширина пола м,
а длина м.
Слайд 4

Тема урока: «Умножение обыкновенных дробей»

Тема урока: «Умножение обыкновенных дробей»

Слайд 5

Слайд 6

запомни: Алгоритм умножения обыкновенных дробей:


запомни:

Алгоритм
умножения обыкновенных дробей:

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Ну-ка делайте со мною Упражнение такое: Раз – поднялись, потянулись, Два

Ну-ка делайте со мною
Упражнение такое:
Раз – поднялись, потянулись,
Два – нагнулись, разогнулись,
Три

– в ладоши три хлопка
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять, шесть, тихо сесть.
Семь, восемь лень отбросим.

Физкультминутка

Слайд 10

Решите примеры

Решите примеры