Величины. Длина. (1 класс)

Слайд 2

9 8 6 4 3 Какие карточки перевёрнуты?


9

8

6

4

3

Какие карточки перевёрнуты?

Слайд 3

Какие числа спрятались в окошках? 8 5 8 6 7 9

Какие числа спрятались в окошках?

8

5

8

6

7

9

10

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

4

4

4

4

5

5

5

6

7

7

7

9

2

2

2

2

1

1

1

3

3

3

3

4

4

4

4

5

5

5

6

6

6

8

Слайд 4

Найди нужную запись. 5 – 3 1 + 4 2 +

Найди нужную запись.

5 – 3

1 + 4

2 + 2


4 – 2

2 + 3

5 - 2

цвет

форма

размер

свойства
(признаки)

Слайд 5

Физкультминутка Раз – подняться, потянуться. Два – нагнуться, разогнуться. Три –

Физкультминутка

Раз – подняться, потянуться.

Два – нагнуться, разогнуться.

Три – в ладоши

три хлопка,

головою три кивка.

Пять – руками помахать.

На четыре – руки шире.

Шесть – за парту тихо сесть.

Слайд 6

Тема: Величины. Длина.

Тема:

Величины. Длина.

Слайд 7

Какую коробку выбрать для карандаша?

Какую коробку выбрать для карандаша?

Слайд 8

Длина предмета – это величина. Величина – это свойство (признак). 1. Измерить 2. Результат записать числом

Длина предмета – это величина.

Величина – это свойство (признак).

1. Измерить

2. Результат

записать числом
Слайд 9

САНТИМЕТР см

САНТИМЕТР

см

Слайд 10

Задача Кати. 1см 2см 3см К К М М А Б

Задача Кати.

1см

2см

3см

К

К

М

М

А

Б

2см + 3см + 1см =

2см + 1см + 3см

=

1см + 2см + 3см =

1см + 3см + 2см =

3см + 1см + 2см =

3см + 2см + 1см =

6см

6см

6см

6см

6см

6см

Слайд 11

Задача Вовы. ? 3 фр. 2 фр. 4 фр. Гр. П.

Задача Вовы.

?

3 фр.

2 фр.

4 фр.

Гр.

П.

М.

3 + 2 + 4 =

9 (фр.)

Ответ:

9 фруктов.