Занимательная геометрия

Содержание

Слайд 2

Окружающий нас мир - это мир ГЕОМЕТРИИ, которая является частью великой

Окружающий нас мир - это мир ГЕОМЕТРИИ, которая является частью великой

МАТЕМАТИКИ.

С давних времён людям необходимо было размечать земельные участки под поля, дороги,
строения. Так родилась геометрия, что в переводе
с греческого языка означает ЗЕМЛЕМЕРИЕ.
Без знания геометрии невозможно построить дома,
дачи, создать машины, мебель, одежду, игрушки и
многое другое.
Давайте совершим увлекательное путешествие в
страну геометрию.

Слайд 3

Перед тобой точка. Её можно поставить на бумаге карандашом, ручкой, фломастером.

Перед тобой точка.

Её можно поставить на бумаге карандашом, ручкой,
фломастером.
А теперь

и вы поставьте на листе бумаги одну красную
и две синие точки.

Любую линию можно провести, не отрывая карандаша
от бумаги.

.

Слайд 4

Что мы возьмём с собой в путешествие

Что мы возьмём с собой в путешествие

Слайд 5

На рисунке внизу Учёный Ластик показывает, как провести такую прямую линию.

На рисунке внизу Учёный Ластик показывает, как провести такую прямую линию.
Возьми

линейку, прижми её рукой к бумаге и проведи карандашом вдоль линейки. Вот видишь, и у тебя получилась прямая линия.

ЗАДАНИЕ
1. Проведи три прямых линии.
Одну – красную, вторую – зелёную, третью – синюю.
2. Поставь точку и
проведи через неё
несколько прямых линий.

Слайд 6

Значит, через одну точку можно провести сколько угодно прямых О Точка

Значит, через одну точку можно провести сколько угодно прямых
О

Точка О -

это точка пересечения этих прямых.

Линии бывают разные – прямые, ломаные, кривые

прямые

ломаная

кривая

.

Слайд 7

Пятачок очень торопится на день рождения ослика Иа. У него воздушный

Пятачок очень торопится на день рождения ослика Иа.
У него воздушный

шарик на нитке. Посмотри, как
расположена нитка — точно сверху вниз. Нитка
представляет пример ВЕРТИКАЛЬНОЙ линии.

Оглянись вокруг и с помощью веревочки и груза
попробуй определить, какие предметы в классе
расположены вертикально.

Начерти в тетради несколько разноцветных
вертикальных прямых линий.

Слайд 8

Кроме вертикальных линий, существуют линии, которые называются ГОРИЗОНТАЛЬНЫМИ. Они получили свое

Кроме вертикальных линий, существуют
линии, которые называются ГОРИЗОНТАЛЬНЫМИ.
Они получили свое

название от слова горизонт.

Проведи сам несколько горизонтальных линий. Найди и перечисли в каких предметах встречаются горизонтальные линии

Как расположены в здании колонны,
ступени.

Слайд 9

Мы узнали, что через одну точку можно провести много прямых линий.

Мы узнали, что через одну точку можно провести
много прямых линий.

А

сколько прямых линий можно провести
через 2 точки?

.

.

Только одну

Попробуй и ты, поставь 2 точки и проведи прямую. Сможешь ли ты
провести через эти точки ещё прямые?

.

Слайд 10

Прямая линия не имеет ни начала, ни конца. Но посмотри, что

Прямая линия не имеет ни начала, ни конца. Но посмотри, что

делают с прямой три поросёнка. Они вырезают из неё кусок.

Этот кусок прямой называется ОТРЕЗКОМ.
В геометрии прямые разрезаются на отрезки точками.

Если на прямой поставить две точки, это означает, что из прямой вырезали отрезок.

Слайд 11

Прямую можно разрезать или разделить на бесконечное число отрезков. Поставь на

Прямую можно разрезать или разделить на бесконечное число отрезков. Поставь на

прямой четыре точки. Сосчитай, сколько отрезков получилось.

1 отрезок

2 отрезок

3 отрезок

Начерти 2 отрезка . Первый отрезок [АВ] = 5 см
Второй отрезок [CD]= 3 см

Перед вами 3 отрезка, которые обозначены дугами

А

В

5 см

С

D

3 см

Слайд 12

Каким же образом ты можешь быстро определить, какой из отрезков длиннее,

Каким же образом ты можешь быстро определить, какой из отрезков длиннее,

а какой короче? Винни-Пух показывает, как это можно сделать.

Приложи циркуль-измеритель к одному из отрезков и измерь.

А теперь перенеси циркуль-измеритель на другой отрезок. Только ножки циркуля – измерителя не сдвигай и не раздвигай.

Видишь, насколько первый отрезок короче второго?

Слайд 13

Одной точкой прямую линию можно разрезать на два ЛУЧА. Посмотри, как

Одной точкой прямую линию можно разрезать на два ЛУЧА. Посмотри, как

это сделала Резиночка.

2 луч

1 луч

Луч всегда имеет начало (точку), но не имеет конца, а значит, он не имеет и длины.

А

Слайд 14

Посмотри, получилась горка, которая в геометрии называется УГЛОМ. Точка, над которой

Посмотри, получилась горка, которая в геометрии называется УГЛОМ.
Точка, над которой стоит

Волк, называется ВЕРШИНОЙ угла, а лучи, которые выходят из вершины, называются его СТОРОНАМИ.

Если мы из одной точки плоскости проведём в разные стороны 2 луча,
то они образуют УГОЛ

Слайд 15

Углы бывают разные Учёный Ластик и Резиночка рассказывают и показывают, как

Углы бывают разные

Учёный Ластик и Резиночка рассказывают и показывают,
как сравнить

разные углы.

Надо сложить углы так,
чтобы вершины их совпали и
одна сторона первого угла прошла
по стороне второго угла.
Ты видишь, что вторая сторона
угла находится внутри первого
угла. Значит, угол, который держит
Резиночка, меньше.
Если стороны углов совпадут, значит, углы одинаковые.

Слайд 16

Обрати внимание, какой домик построил себе Буратино. Все окошки в нём

Обрати внимание, какой домик построил себе Буратино. Все окошки в нём

имеют одинаковые углы, и называются эти углы ПРЯМЫМИ.
Слайд 17

Вот ещё два прямых угла в руках у Резиночки. "Как же

Вот ещё два прямых угла в руках у Резиночки.

"Как же нам

определить прямой
угол?" — спрашивает Динозаврик.
На этот вопрос ему отвечает
ученый Ластик. Если угол
треугольника совпадёт с
нарисованным углом,
то он прямой.
Слайд 18

Учёный Ластик показывает, как с помощью треугольника начертить прямой угол. Угол,

Учёный Ластик показывает, как с помощью треугольника
начертить прямой угол.

Угол,

который меньше прямого угла, называется ОСТРЫМ.
Слайд 19

Карлсон проверяет, какой угол он начертил. А ты знаешь? Угол, который

Карлсон проверяет, какой угол он начертил. А ты знаешь?

Угол, который больше

прямого, называется ТУПЫМ.

Сколько прямых углов в домике?.. А острых углов?.. А тупых углов?.. Сосчитай и запиши.

Слайд 20

Сколько углов у Мальвины?.. А сколько их у Пьеро?.. А у Буратино?.. ПОСМОТРИ И СОСЧИТАЙ:

Сколько углов у Мальвины?.. А сколько их у Пьеро?.. А у

Буратино?..

ПОСМОТРИ И СОСЧИТАЙ:

Слайд 21

Давайте соединим точки прямыми линиями . . То, что мы начертили,

Давайте соединим точки прямыми линиями

.

.

То, что мы начертили, называется ЛОМАНОЙ линией.

звено

звено

звено

вершина

вершина

вершина

вершина

Слайд 22

Сколько ломаных линий ты видишь на рисунке?.. Из скольких отрезков состоит самая длинная ломаная линия.

Сколько ломаных линий
ты видишь на рисунке?..
Из скольких отрезков состоит


самая длинная ломаная линия.
Слайд 23

А как ты думаешь, что получится, если соединить три отрезка в

А как ты думаешь, что получится, если соединить три отрезка в

замкнутую ломаную линию? Давай спросим у Учёного Ластика. А Резиночке поможем её дорисовать.

Если соединить три отрезка, как сделал это ученый
Ластик, получится ТРЕУГОЛЬНИК или замкнутая линия

Слайд 24

Треугольник – геометрическая фигура. Он имеет три угла и три стороны.

Треугольник – геометрическая фигура. Он имеет три
угла и три

стороны.

Загадка : Он призван геометрии служить
В нем 2 прямых ( тупых ) угла не могут жить!

Слайд 25

Как ты думаешь, почему на рисунке у Пятачка получился треугольник, а

Как ты думаешь, почему на рисунке у Пятачка получился треугольник, а

у Винни-Пуха нет?

Пятачок рассказал, из каких трёх отрезков можно построить треугольник.
Надо выбрать самый большой отрезок и приложить к нему два других. Если эти два отрезка по длине больше самого большого отрезка, то из них можно построить треугольник.

Слайд 26

Запомни КАКИЕ УГЛЫ МОЖЕТ ИМЕТЬ ТРЕУГОЛЬНИК

Запомни

КАКИЕ УГЛЫ МОЖЕТ ИМЕТЬ ТРЕУГОЛЬНИК

Слайд 27

прямоугольный равнобедренный тупоугольный остроугольный равносторонний . Весёлые поросята и Резиночка приготовили

прямоугольный
равнобедренный
тупоугольный
остроугольный
равносторонний .

Весёлые поросята и Резиночка приготовили тебе задание.
Проверь себя.

Постарайся правильно найти и запиши номера треугольников:
Слайд 28

Длину отрезка можно измерить не только циркулем-измерителем, но и ЛИНЕЙКОЙ. Видишь,

Длину отрезка можно измерить не только циркулем-измерителем,
но и ЛИНЕЙКОЙ. Видишь,

как это делает весёлая компания: Сова,
Винни-Пух и Пятачок?

А теперь посмотри внимательно на линейку и запомни! Расстояние между двумя соседними чёрточками с цифрами на линейке называется САНТИМЕТРОМ. Чтобы измерить длину отрезка, нужно приложить к нему линейку и сосчитать, сколько сантиметров от одного конца отрезка до другого..

Слайд 29

Посмотри на линейку ещё раз. Пятачок поможет тебе с помощью увеличительного

Посмотри на линейку ещё раз. Пятачок поможет тебе с помощью увеличительного

стекла увидеть между двумя чёрточками с цифрами чёрточку поменьше, она делит каждый сантиметр пополам.

Начерти несколько отрезков разной длины, каждый отрезок обозначь другим цветом.

Слайд 30

Для измерения больших величин используют другие единицы, или меры длины. Например,

Для измерения больших величин используют другие единицы, или меры длины. Например,

ДЕЦИМЕТР — это мера длины, состоящая из 10 сантиметров.

МЕТР — это мера длины, состоящая из 10 дециметров или 100 сантиметров.

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

1 метр

см

см

см

см

см

см

см

см

см

см

Слайд 31

На рисунке изображены приборы, с помощью которых измеряют длину. метр СКЛАДНОЙ МЕТР ИЗМЕРИТЕЛЬ метр САНТИМЕТР

На рисунке изображены приборы, с помощью которых измеряют длину.

метр



СКЛАДНОЙ МЕТР
ИЗМЕРИТЕЛЬ

метр

САНТИМЕТР

Слайд 32

Пятачок и Винни-Пух предлагают продолжить изучение линейки. Теперь они находят самые

Пятачок и Винни-Пух предлагают продолжить изучение линейки. Теперь они находят самые

короткие чёрточки — их больше всего. Эти короткие чёрточки делят половину сантиметра на пять частей. Каждая такая часть называется МИЛЛИМЕТРОМ. 1 сантиметр состоит из 10 миллиметров.

Для измерения большого расстояния используют большую меру длины, и называется она КИЛОМЕТРОМ. В 1 километре 1000 метров.


1

Слайд 33

На чертежах и картах часто приходится изображать очень большие расстояния. Как

На чертежах и картах часто приходится изображать очень большие расстояния. Как

же можно на небольшом листке поместить несколько километров?
Например, если 1 сантиметр будет обозначать 100 километров, то на одной карте можно провести линию, изображающую расстояние от Санкт-Петербурга до Москвы.

А если 1 сантиметр будет обозначать 1 метр то на листе бумаги можно изобразить лишь автомобиль, который едет из Москвы в Санкт-Петербург.

Слайд 34

Посмотри: что начертил на листе Учёный Ластик? . Как, по-твоему, можно

Посмотри: что начертил на листе Учёный Ластик? .

Как, по-твоему, можно назвать

эту геометрическую фигуру?
Сколько у неё сторон? А сколько углов?
Геометрическая фигура, которую нарисовал Ластик,
называется ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКОМ.
Точки в углах четырехугольника называются вершинами
четырехугольника, а отрезки соединяющиеся эти точки –
сторонами четырёхугольника.
Слайд 35

Можно ли назвать прямоугольником геометрическую фигуру, которую начертил Винни - Пух?

Можно ли назвать прямоугольником геометрическую фигуру, которую начертил
Винни - Пух?

ПРЯМОУГОЛЬНИКОМ

называется четырехугольник, у которого все углы прямые, а противоположные стороны равны. ПРОТИВОПОЛОЖНЫМИ называются стороны, которые лежат напротив друг друга.

НЕТ

Слайд 36

Прямоугольник, у которого все четыре стороны одинаковые, называется КВАДРАТОМ. Помоги Сове начертить квадрат.

Прямоугольник, у которого все четыре стороны одинаковые, называется КВАДРАТОМ. Помоги Сове

начертить квадрат.
Слайд 37

Четырёхугольник, у которого все стороны равны, называется РОМБОМ. Чтобы начертить ромб

Четырёхугольник, у которого все стороны равны,
называется РОМБОМ.

Чтобы начертить ромб

на листе в клетку, необходимо:

1. Поставить точку.

2.Отступить от этой точки равное количество клеток вправо и влево и поставить две точки.

3. Отступить от этой точки равное количество клеток вверх и вниз и опять поставить две точки.

4. Соединить все точки между собой прямыми линиями.
На самом деле мы начертили квадрат.

Слайд 38

А теперь начертим ромб. Будем действовать так же , но изменим

А теперь начертим ромб. Будем действовать так же ,
но

изменим расстояние между точками в 3 пункте.

1. Поставить точку.

2.Отступить от этой точки равное количество клеток вправо и влево и поставить две точки.

3. Отступить от этой точки равное количество клеток вверх и вниз и опять поставить две точки.

4. Соединить все точки между собой прямыми линиями.

.

.

.

.

.

Мы начертили ромб

Слайд 39

Попробуй вспомнить, как называются эти геометрические фигуры

Попробуй вспомнить, как называются эти
геометрические фигуры

Слайд 40

Молодцы

Молодцы

Слайд 41

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Слайд 42

В новом путешествии в страну геометрии тебе предстоит познакомиться с новыми, более сложными геометрическими понятиями.

В новом путешествии в страну геометрии тебе предстоит познакомиться с новыми,

более сложными геометрическими понятиями.
Слайд 43

Посмотри на рисунок. Рядом с Незнайкой находятся разные предметы, но все

Посмотри на рисунок. Рядом с Незнайкой находятся разные предметы, но все

они имеют сходство между собой и представляют одну и ту же геометрическую фигуру.
Эта фигура называется КРУГОМ.

Круг можно нарисовать легко и быстро, если обвести
карандашом какой-либо круглый предмет. Попробуй
нарисовать круг этим способом.

Слайд 44

Слайд 45

Круг ОКРУЖНОСТЬ Начерти сам несколько окружностей Круг

Круг

ОКРУЖНОСТЬ

Начерти сам несколько окружностей

Круг

Слайд 46

Точка, в которую Сова ставит ножку циркуля с иглой, называется ЦЕНТРОМ

Точка, в которую Сова ставит ножку циркуля с иглой, называется

ЦЕНТРОМ
ОКРУЖНОСТИ.
Центр окружности
является также и ЦЕНТРОМ КРУГА.

Сова поставила точку на окружности и соединила центр окружности с точкой на окружности.

Отрезок, который начертила Сова, называется
РАДИУСОМ ОКРУЖНОСТИ. Радиус окружности является и
РАДИУСОМ КРУГА.

Слайд 47

Слайд 48

Обозначь красным карандашом точки пересечения прямой линии с окружностью. Проведи по

Обозначь красным карандашом точки пересечения прямой линии с окружностью. Проведи по

отрезку, который у тебя получился, красным карандашом. Этот отрезок называется ДИАМЕТРОМ ОКРУЖНОСТИ или ДИАМЕТРОМ КРУГА. У разных окружностей и кругов диаметры разные по длине.
Проведи цветными карандашами по диаметру первой окружности и диаметру второй окружности.
Слайд 49

Одна точка может быть центром нескольких окружностей. Посмотри, Буратино начертил две

Одна точка может быть центром нескольких окружностей. Посмотри, Буратино начертил две

окружности.

Возьми циркуль и начерти из одной точки три окружности

.

ВОПРОС : Центр принадлежит окружности?

Центр принадлежит кругу?

НЕТ

ДА

Слайд 50

1 Точка касания Точки пересечения Посмотри на рисунок и вместе с

1

Точка касания

Точки пересечения

Посмотри на рисунок и вместе с Пятачком и Винни-Пухом

определи, сколько точек пересечения с окружностью имеют прямые:
Слайд 51

Каждый кусок пирога, вырезанный из центра круга и его окружности, представляет

Каждый кусок пирога, вырезанный из центра круга и его окружности, представляет

собой СЕКТОР. На рисунке изображено четыре сектора.
3

4

Помоги Буратино разрезать
пирог на четыре части.

Начерти круг и раздели его на шесть равных
частей . Каждую часть ( сектор ) раскрась своим
цветом.

Слайд 52

Подумай вместе с Пятачком, какие геометрические фигуры находятся внутри круга. Запиши

Подумай вместе с Пятачком, какие геометрические фигуры находятся внутри круга. Запиши

их названия.

Если геометрическая фигура лежит внутри круга и касается его окружности всеми вершинами, то окружность называется ОПИСАННОЙ.

Какие геометрические фигуры описаны окружностями?

Слайд 53

А если, наоборот, окружность внутри какой-либо геометрической фигуры касается всех его

А если, наоборот, окружность внутри какой-либо геометрической фигуры касается всех его

сторон, то окружность - ВПИСАННАЯ.



На каком из рисунков окружность можно назвать вписанной?

Слайд 54

В первой части ты познакомился с таким понятием, как ломаная линия.

В первой части ты познакомился с таким понятием, как ломаная линия.

Если соединить начало и конец ломаной линии, то получится МНОГОУГОЛЬНИК или замкнутая линия

Почтальон Печкин начертил четыре многоугольника.

Слайд 55

Название многоугольника зависит от того, сколько углов он имеет. Например, многоугольник,

Название многоугольника зависит от того, сколько углов он имеет. Например, многоугольник,

в котором пять углов, называется пятиугольником, шесть углов — шестиугольником. Многоугольники, у которых все стороны и углы равны, называются ПРАВИЛЬНЫМИ.

Назови, какие многоугольники начертил кот Леопольд.

Слайд 56

Буратино с Мальвиной описали разные многоугольники окружностями. Посмотри: в третьей окружности

Буратино с Мальвиной описали разные многоугольники окружностями.

Посмотри: в третьей окружности правильный

восьмиугольник — у него больше всего углов. С увеличением количества углов правильный многоугольник всё больше напоминает форму круга.
Слайд 57

На рисунке изображён треугольник. Начерти такой же у себя в тетради.

На рисунке изображён треугольник. Начерти такой же у себя в тетради.

Раскрась его стороны цветными карандашами: первую — красным, вторую — синим, третью — зелёным.

Измерь линейкой длину сторон и запиши результаты в тетрадь:

Попробуй сложить длины всех сторон.
Полученная сумма длин трёх сторон называется ПЕРИМЕТРОМ ТРЕУГОЛЬНИКА.
Сумма длин всех сторон многоугольника будет называться ПЕРИМЕТРОМ МНОГОУГОЛЬНИКА.

Слайд 58

Давайте решим задачу Начертим прямоугольник , длина - 5см, ширина -

Давайте решим задачу

Начертим прямоугольник , длина - 5см, ширина -

3 см . Найди
длину всех его сторон?

Сначала начертим прямоугольник

Обозначим длину буквой «а»
Ширину буквой «в»

а

а

в

в

Чтобы найти длину всех сторон нам
надо сложить их поочерёдно.
а + в + а + в = (подставляем величины)
5 + 3 + 5 + 3 = 16 (см )
Ответ: 16 сантиметров длина всех сторон

Обратим внимание

Сумма всех сторон геометрической фигуры называется – ПЕРИМЕТР
и обозначается буквой Р
Мы знаем, что противоположные стороны прямоугольника равны. Длина и
ширина повторяются 2 раза. Значит это можно представить так ( а + в) х 2
А теперь ещё раз вычислим периметр прямоугольника –
Р = ( а + в ) х 2 Р = ( 5 + 3 ) х 2 = 16 (см)
Используй это свойство при решении следующих задач!

Слайд 59

Задача Длина садового участка 10 метров, ширина участка 5 метров Какой

Задача

Длина садового участка 10 метров, ширина участка 5 метров
Какой длины нужно

поставить забор по периметру участка?

Как мы оформляем задачу в тетради.

Задача

Дано:
а = 10 м
в = 5 м
Р = ?

Р = а + в + а + в = ( а + в ) х 2
Р = ( 10 + 5 ) х 2 = 30 (м)

Ответ : 30 метров длина забора

Слайд 60

На рисунке изображены три разные геометрические фигуры. Как ты думаешь, какая

На рисунке изображены три разные геометрические фигуры. Как ты думаешь, какая

из фигур самая большая, а какая самая маленькая

Для того чтобы сравнить две или несколько геометрических фигур, необходимо измерить их площадь. Как это сделать? Сначала нужно сосчитать, какое количество мер площади находится внутри каждой из этих фигур. А что такое мера площади? Ты уже знаешь, что меры длины — это сантиметр, метр, дециметр, километр. Мерами же площади являются квадратный сантиметр, квадратный метр, квадратный дециметр и квадратный километр.

Слайд 61

КВАДРАТНЫМ САНТИМЕТРОМ называется квадрат со стороной 1 сантиметр. Возьми линейку и

КВАДРАТНЫМ САНТИМЕТРОМ называется квадрат
со стороной 1 сантиметр.



Возьми линейку и начерти

квадраты, сторона которого
равна 1 сантиметру, 3 см, 5 см.

1 см

Слайд 62

Посмотри на рисунок. На листках около Мальвины и Пьеро обведено по

Посмотри на рисунок. На листках около Мальвины и Пьеро обведено по

четыре клеточки. Расположены они по-разному, но и те и другие имеют площадь 1 квадратный сантиметр. Значит можно сказать, что площадь любых четырех клеточек в тетради по математике равна 1 квадратному сантиметру.
Слайд 63

На рисунке изображена геометрическая фигура, разбитая на квадраты площадью 1 квадратный

На рисунке изображена геометрическая фигура, разбитая на квадраты площадью 1 квадратный

сантиметр.

Попробуй определить площадь этой геометрической фигуры. Для этого нужно сосчитать, из скольких квадратов площадью 1 квадратный сантиметр состоит геометрическая фигура.

Определи подобным способом площади прямоугольников:

Слайд 64

Сова с Пятачком расскажут тебе, что нужно сделать, чтобы определить площадь

Сова с Пятачком расскажут тебе, что нужно сделать, чтобы определить площадь

прямоугольника с помощью линейки.
1. Необходимо измерить линейкой длину сторон прямоугольника. На рисунке длина сторон равна 4 и 3 сантиметрам.

2. А теперь попробуй перемножить длины сторон прямоугольника:
4 х 3 = 12( см )
3. Площадь прямоугольника получилась 12 квадратных сантиметров.

0 1 2 3 4

3

2

1

0

2

Слайд 65

Подумай, для чего нужно определять площадь различных фигур? Например, для того,

Подумай, для чего нужно определять площадь различных фигур? Например, для того,

чтобы знать, сколько необходимо купить обоев для оклеивания стен. А ещё для чего, как ты думаешь? При определении большой площади неудобно пользоваться такими маленькими мерами, как квадратный сантиметр. Единица измерения, которую используют при определении больших площадей, называется квадратным метром.

КВАДРАТНЫЙ МЕТР — это квадрат, сторона которого равна 1 метру.

1 метр

1 квадратный метр

1 метр

Слайд 66

Вычисли площади всех прямоугольников 4см 2см 3см 5см 3см 4см 3см

Вычисли площади всех прямоугольников

4см

2см

3см

5см

3см

4см

3см

5см

2см

5см

6см

Площадь геометрических
фигур обозначается
буквой S

. Теперь
попробуем вывести
формулу площади фигуры.
Нам надо перемножить
длину на ширину. Мы с
вами уже знаем, что
длина обозначается
буквой « а », а ширина
буквой «в» Теперь мы
запишем вычисление
с помощью букв. S = а х в
Нам осталось подставить
вместо букв их значения
S = 4 х 3 =12(см ) - площадь первого четырёхугольника. Вычисли все остальные
пощади четырехугольников по формуле S = а х в

3см

2

Слайд 67

«Как определить площадь сложной геометрической фигуры?» — спрашивает у Пятачка Винни-Пух.

«Как определить площадь
сложной геометрической фигуры?»
— спрашивает у Пятачка Винни-Пух.

Пятачок объясняет:
надо

разделить геометрическую
фигуру на прямоугольники;



2) определить площадь каждого прямоугольника,
а затем результаты вписать в квадратики;
3) сложить площади всех прямоугольников и результат записать.

первый

второй

третий

четвертый

пятый

+ + + + =

( см )

А теперь сами начертите сложную геометрическую фигуру и определите
ёе площадь.

2

Слайд 68

Посмотри, на рисунке прямоугольный треугольник. Как можно определить его площадь? Попробуй

Посмотри, на рисунке прямоугольный треугольник.

Как можно определить его
площадь? Попробуй вписать

в
него квадрат. Закрась полученный
квадрат красным карандашом. А
затем вместе с Винни-Пухом
попытайся совместить
незакрашенные части так,
чтобы получился квадрат,
Видишь, получилось два квадрата,
вычисли их площади, и ты узнаешь, чему равна площадь треугольника.

3 см

3 см

Задача

Дано
а = 3см
S = ?

S = а х а = 3 х 3 = 9(см )
Площадь 1 квадрата
2 квадрат = 1 квадрату
Значит их площади
равны. Теперь находим
площадь треугольника.
S + S = 9+ 9 =18(см )

2

1

1

2

2

Ответ: Площадь треугольника равна
18 квадратным сантиметрам.

Слайд 69

Для того чтобы определить площадь прямоугольного треугольника, нужно перемножить длины сторон,

Для того чтобы определить площадь прямоугольного треугольника, нужно перемножить длины сторон,

которые образуют прямой угол, и разделить полученный результат пополам.

1) 4х5=20(см ) 2). 20:2 =10 (см )
Начерти свой прямоугольный треугольник
Определи площадь своего треугольника.
Его площадь равна . . . квадратным сантиметрам

2

2

Слайд 70

Посмотри на рисунок. На нём изображены пары одинаковых фигур. Такие фигуры называются СИММЕТРИЧНЫМИ.

Посмотри на рисунок. На нём изображены пары одинаковых
фигур. Такие

фигуры называются СИММЕТРИЧНЫМИ.
Слайд 71

Как же получить симметричную фигуру? Для этого надо поднести зеркало к

Как же получить симметричную фигуру?

Для этого надо поднести зеркало к геометрической

фигуре, и в зеркале ты увидишь её симметричное отражение. Линия, по которой зеркало соприкасается с бумагой, называется
ОСЬЮ СИММЕТРИИ.

Примеры
симметричных фигур

Слайд 72

Посмотри на рисунок. Приложи зеркало к линии, проходящей через равнобедренный треугольник.

Посмотри на рисунок. Приложи зеркало к линии,
проходящей через равнобедренный треугольник.

Что

ты увидел?
Правильно, ты видишь точно такой же треугольник. Линия, проведенная таким образом, называется
ОСЬЮ СИММЕТРИИ ФИГУРЫ.
Слайд 73

Равносторонний треугольник имеет три оси симметрии. Проведи по ним разными карандашами.

Равносторонний треугольник имеет три оси симметрии. Проведи по ним разными карандашами.

Квадрат

имеет четыре оси симметрии.

Проведи оси симметрии прямоугольника

3 см

8 см

Слайд 74

Все геометрические фигуры, с которыми знакомились до сих пор, называются ПЛОСКИМИ.

Все геометрические фигуры, с которыми знакомились до сих пор, называются ПЛОСКИМИ.

Плоские они потому, что их можно вырезать из бумаги и положить на стол.

Но в геометрии существуют ещё и объёмные фигуры. Каждая такая фигура называется ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ ТЕЛОМ.
С некоторыми из них мы познакомимся.

Слайд 75

Рассмотри вместе с Резиночкой знакомый тебе предмет. Этот предмет имеет форму

Рассмотри вместе с Резиночкой знакомый тебе предмет.

Этот предмет имеет форму куба.

КУБ — это геометрическое тело.

Куб имеет восемь вершин. Буратино показывает, где находится одна из вершин куба.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Слайд 76

Куб можно составить из шести квадратов, как показано на чертеже. Эти

Куб можно составить из шести квадратов, как показано на чертеже. Эти

квадраты называются ГРАНЯМИ куба.

Попробуй вырезать такую фигуру из бумаги и сложить из неё куб. Линии, по которым соединяются грани куба, называются РЁБРАМИ куба.

Посчитай,
сколько рёбер у куба .

Слайд 77

Если взять листок бумаги и сложить его так, как показывает Резиночка,

Если взять листок бумаги
и сложить его так, как
показывает Резиночка,


а сбоку присоединить два
круга, получится
геометрическое тело,
которое называется
ЦИЛИНДРОМ.
Слайд 78

Такое геометрическое тело называется ШАРОМ. Это тело легко передвигается по плоскости.

Такое геометрическое
тело называется ШАРОМ.
Это тело легко
передвигается по
плоскости.

Посмотри

на рисунок и найди предметы, которые
напоминают тебе форму шара. Назови их.
Слайд 79

Проверь себя Разгадай геометрический кроссворд 1 3 2 5 4 6

Проверь себя

Разгадай геометрический кроссворд

1

3

2

5

4

6

8

7

По горизонтали.
2. Что остаётся на листе бумаги,

если
прикоснуться к нему отточенным
карандашом?
4. Как называется расстояние между
концами чего-либо?
5. Как называется прямоугольник, у
Которого все стороны равны?
6.Какая мера длины состоит из 10
дециметров или 100 сантиметров?
По вертикали.
Какая линия не имеет ни начала, ни конца?
Что можно вычислить, если перемножить
длину двух сторон прямоугольника?
5. Какое геометрическое тело имеет 8 вершин?
7. Какая мера длины состоит из 10
сантиметров?
8. Как называется четырёхугольник, у
которого все стороны равны?

дециметр

ромб

площадь

прямая

куб

квадрат

длина

метр

точка