Значение логико-математических игр в умственном и речевом развитии детей старшего дошкольного возраста

Сентябрь 13, 2022

Главная
Математика
Значение логико-математических игр в умственном и речевом развитии детей старшего дошкольного возраста

Содержание

2. Каждый дошкольник - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Задача воспитателей
3. Актуальность: Согласно ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования задачи логико-математического развития детей должны
4. Развитие логико-математических представлений Занятия Словесные логические игры Занимательные вопросы Загадки с математическим содержанием Веселые задачи в
5. Примеры математических игр с вашим ребенком
6. «Собери квадрат по образцу»
7. Профилактика плоскостопия «Выложи столько фигур, сколько и крышек»
8. «Найди цифру и посчитай»
9. Собери цифру по образцу
10. Собери листья Нажимай на цифры по порядку и считай: Первый лист, второй лист, третий лист…» 2
11. «Четвертый лишний» Найди лишний предмет, щелкни мышкой и объясни: Какой предмет здесь лишний? Подсказка: «Называй предмет
12. Что здесь лишнее? (по величине) Что здесь лишнее? ( по месту произрастания)
13. Решение логических задач
14. Разложи листья по порядку Разложи листья так же, как у меня, проговаривай…жёлтый берёзовый лист, красный рябиновый
15. 3 Посчитай листья и покажи нужную цифру Здесь пять зеленых листьев, вот цифра пять (наведи курсор
16. Считай по порядку Посчитай овощи и фрукты по порядку: первый абрикос, второй кабачок, третий … Что
17. Какого цвета лист находится справа, слева? Какой лист находится между красным и зеленым? С какой стороны
18. Разложи листья Я показываю(клик) листик , ты показываешь окошко, где он будет лежать и объясняешь, почему.
19. Разложи листья по форме На какую фигуру похож лист дуба? Возьми(кликни) эту фигуру и проверь. На
20. Кликни мышкой, как по- другому получить три яблока? 2. Как еще можно составить число три? (кликни
21. Кликни мышкой, ответь, как получилось три яблока? 2. Как составить число три? (кликни мышкой) 3 2
22. Расскажи, как получилось два яблока. Кликни мышкой и рассказывай: «Взяли одно яблоко, потом добавили еще одно
23. Палочки Кюизенера это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными палочками, цветными числами, цветными
24. Задачи: Познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов. Развивать пространственные представления. Развивать логическое мышление, представление о
25. Шуточные задачи по математике для дошкольников Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой) Курица, стоящая
26. Вставь пропущенные цифры Работа с числами, числовым рядом
27. Литература: Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. «Логика и математика для дошкольников». Михайлова З.А. «Игровые задачи для дошкольников».
29. Скачать презентацию

Слайд 2

Каждый дошкольник - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для

себя окружающий мир.
Задача воспитателей и родителей – помочь ему сохранить и развить стремление к познанию, удовлетворить детскую потребность в активной деятельности, дать пищу для развития ума ребенка.

Слайд 3

Актуальность:
Согласно ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования задачи

логико-математического развития детей должны решаться в рамках познавательно-речевого направления развития дошкольников в образовательной области «Познавательное развитие», а также «интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей».
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка – развитие его ума, формирование мыслительных умений и способностей, которые позволят легко освоить новое. На решение этой задачи должны быть направлены содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности пред математической подготовки.
По своему содержанию эта подготовка не должна исчерпываться формированием представлений о числах и простейших геометрических фигурах, обучением счету, сложению и вычитанию, измерениях в простейших случаях. Не менее важным, чем арифметические операции, для подготовки их к усвоению математических знаний является формирование логического мышления. Детей необходимо учить не только вычислять и измерять, но и рассуждать.

Слайд 4

Развитие логико-математических представлений
Занятия
Словесные логические игры
Занимательные вопросы
Загадки с математическим содержанием
Веселые задачи в

стихах, задачи-шутки

Игры-головоломки

Математические сказки

Дидактические игры

Слайд 5

Примеры математических игр с вашим ребенком

Слайд 6

«Собери квадрат по образцу»

Слайд 7

Профилактика плоскостопия «Выложи столько фигур, сколько и крышек»

Слайд 8

«Найди цифру и посчитай»

Слайд 9

Собери цифру по образцу

Слайд 10

Собери листья Нажимай на цифры по порядку и считай: Первый лист, второй

лист, третий лист…»

Слайд 11

«Четвертый лишний» Найди лишний предмет, щелкни мышкой и объясни:
Какой предмет здесь лишний?

Подсказка: «Называй предмет и говори к чему относится»

Слайд 12

Что здесь лишнее? (по величине)
Что здесь лишнее? ( по месту произрастания)

Слайд 13

Решение логических задач

Слайд 14

Разложи листья по порядку
Разложи листья так же, как у меня, проговаривай…жёлтый

берёзовый лист, красный рябиновый лист, зелёный тополиный лист.
Какой лист следующий, скажи. А теперь проверь(кликни).
Продолжай дальше, возьми квадраты желтого, красного, зеленого цвета и выложи их в таком же порядке.

Слайд 15

3
Посчитай листья и покажи нужную цифру Здесь пять зеленых листьев, вот цифра

пять (наведи курсор на цифру и кликни мышкой). Теперь посчитай желтые листья, а затем – красные.

Слайд 16

Считай по порядку
Посчитай овощи и фрукты по порядку: первый абрикос, второй

кабачок, третий …
Что находится на втором месте, покажи (кликни).
Что находится на седьмом месте, покажи (кликни).
Назови овощи и фрукты со второго по седьмой.
Покажи, что стоит перед лимоном? Кликни мышкой для проверки.
Покажи, что находится за помидором? (кликни)
Покажи, что находится между красным и желтым перцем?(кликни)

Слайд 17

Какого цвета лист находится справа, слева? Какой лист находится между

красным и зеленым? С какой стороны лежит зеленый лист? С какой стороны лежит красный лист? Где лежит желтый лист?

Слайд 18

Разложи листья
Я показываю(клик) листик ,
ты показываешь окошко, где он будет

лежать и объясняешь, почему. Например, этот кленовый лист положу под красную полоску, потому что он красный. Положу его в верхнее окошко, потому что он круглый.
Затем щелкни мышкой и листочек займет свое место.
- Какой листочек следующий? Расскажи, где он будет лежать.

Слайд 19

Разложи листья по форме
На какую фигуру похож лист дуба? Возьми(кликни) эту

фигуру и проверь.
На какую геометрическую фигуру похож лист клена? Проверь.
На какую геометрическую фигуру похож лист тополя? Проверь.

Слайд 20

Кликни мышкой, как по- другому получить три яблока?
2. Как еще можно

составить число три? (кликни мышкой).

Слайд 21

Кликни мышкой, ответь, как получилось три яблока?
2. Как составить число

три? (кликни мышкой)

Слайд 22

Расскажи, как получилось два яблока. Кликни мышкой и рассказывай: «Взяли одно

яблоко, потом добавили еще одно яблоко, получилось два яблока».
2. Как составить число два, расскажи? «Один и еще один, будет два.» Щелкни мышкой и проверь себя».

Слайд 23

Палочки Кюизенера
это счетные палочки, которые еще называют «числа в цвете», цветными

палочками, цветными числами, цветными линеечками.

Слайд 24

Задачи:
Познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов.
Развивать пространственные

представления.
Развивать логическое мышление, представление о множестве, операции над множествами (сравнение, разбиение, классификация, абстрагирование).
Развивать умения выявлять свойства в объектах, называть их, адекватно обозначать их отсутствие, обобщать объекты по их свойствам, объяснять сходства и различия объектов, обосновывать свои рассуждения.
Развивать знания, умения и навыки, необходимые для самостоятельного решения учебных задач.
Развивать психические функции, связанные с речевой деятельностью.

Блоки Дьенеша

Слайд 25

Шуточные задачи по математике
для дошкольников
Из какой посуды нельзя ничего съесть?

(Из пустой)
Курица, стоящая на одной ноге, весит 2 кг. Сколько весит курица, стоящая на двух ногах? (2 кг)
Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 6 яиц? (4 мин)
На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? (4 яблока)

Слайд 26

Вставь пропущенные цифры
Работа с числами, числовым рядом

Слайд 27

Литература:
Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. «Логика и математика для дошкольников».
Михайлова З.А. «Игровые

задачи для дошкольников».
Гоголева В.Т. «Логическая азбука для детей 4-6 лет».
Гоголева В.Т. «Математика от трех до семи». Санкт-Петербург 2001г.
Колесникова Е.В. «Развитие математического мышления у детей 5-7 лет».
Волина В. «Праздник чисел». Методические советы к программе «Детство».
Соболевский Р.Ф. «Логические математические игры».
Соловьева Е. «Логический класс» Д/в № 10, 2001г.
Смоленцева А.А., Пустовойт О.В. «Математика до школы».

Значение логико-математических игр в умственном и речевом развитии детей старшего дошкольного возраста

Содержание

Каждый дошкольник - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для

Актуальность: Согласно ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования задачи

Развитие логико-математических представленийЗанятияСловесные логические игрыЗанимательные вопросыЗагадки с математическим содержаниемВеселые задачи в

Примеры математических игр с вашим ребенком

«Собери квадрат по образцу»

Профилактика плоскостопия «Выложи столько фигур, сколько и крышек»

«Найди цифру и посчитай»

Собери цифру по образцу

Собери листья Нажимай на цифры по порядку и считай: Первый лист, второй

«Четвертый лишний» Найди лишний предмет, щелкни мышкой и объясни: Какой предмет здесь лишний?

Что здесь лишнее? (по величине) Что здесь лишнее? ( по месту произрастания)

Решение логических задач

Разложи листья по порядкуРазложи листья так же, как у меня, проговаривай…жёлтый

3Посчитай листья и покажи нужную цифру Здесь пять зеленых листьев, вот цифра

Считай по порядку Посчитай овощи и фрукты по порядку: первый абрикос, второй

Какого цвета лист находится справа, слева? Какой лист находится между

Разложи листья Я показываю(клик) листик ,ты показываешь окошко, где он будет

Разложи листья по формеНа какую фигуру похож лист дуба? Возьми(кликни) эту

Кликни мышкой, как по- другому получить три яблока?2. Как еще можно

Кликни мышкой, ответь, как получилось три яблока? 2. Как составить число