Содержание
- 2. Цели урока Научить учащихся вычислять значения синуса, косинуса и тангенса для углов 300, 450 и 600.
- 3. Содержание Проверка домашнего задания Устная работа Вычисление значений синуса, косинуса и тангенса для углов 300, 450
- 4. Проверка домашнего задания Задача № 591(в) Дано: ΔАВС ∠С=900 ВС=1 АС=2 Найти: Sin A, cos A,
- 5. Проверка домашнего задания Ответы к тесту: А 2) А 3) В 4) Б 5) Б
- 6. Устная работа 1. Сформулируйте теорему Пифагора для прямоугольного треугольника. 2.Что называют синусом, косинусом, тангенсом острого угла
- 7. Устная работа Дано: ΔАВС ∠С=900 ВС=5 АВ=13 Найти: Sin A, cos A, tg A, Sin B,
- 8. Решение задачи По теореме Пифагора: АВ2=ВС2+АС2 АС2=169-25 АС2=144 АС=12 SIN A= BC AB COS A= AC
- 9. Устная работа Дано: АВСD-параллелограмм ∠E=900 ∠A=600 AE=4 ED=5 Найти: SABCD.
- 10. Решение задачи По теореме Пифагора: AB2=AE2+BE2 BE2=64-16=48 ∠ABE=300 SABCD=BE·AD AD=4+5=9 AE=0,5∙AB => AB=8
- 11. Вычисление значений синуса, косинуса и тангенса для углов 300, 450 и 600 в ходе решения задач
- 12. Решение задачи №1 Пусть ВС=х тогда АВ=2х 300
- 13. Вычисление значений синуса, косинуса и тангенса для углов 300, 450 и 600 в ходе решения задач
- 14. Решение задачи №2 Пусть ВС=х тогда АC=х => SIN 450 => tg 450 => COS 450
- 15. Таблица значений синуса, косинуса и тангенса для углов 300, 450 и 600
- 16. Решение задач Задача №3 В прямоугольной трапеции основания равны 6 и 11, меньшая боковая сторона равна
- 17. Решение задачи №3 Проведем ВН⊥AD BH=CD=4 AH=AD – HD=5 ΔABH-прямоугольный ПО ТЕОРЕМЕ ПИФАГОРА: АВ2=ВН2+АН2
- 18. Решение задач В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна с, а один из острых углов равен α. Выразите
- 19. Решение задачи №4 ΔABС-прямоугольный ∠В=900-α ∠В=300, так как α=600 => ВС=АВ∙SIN α => BС=c∙SIN α =>
- 20. Итоги урока Как найти острый угол прямоугольного треугольника, если другой острый угол равен α? 2. Какая
- 21. Итоги урока 3. Как взаимосвязаны два катета прямоугольного треугольника и один из его острых углов? 4.
- 23. Скачать презентацию