Содержание
- 2. «TРГ – современный метод исследования, применяемый для изучения размеров и соотношения костей лицевого скелета в норме
- 3. План ортодонтического лечения зависит от: - вида аномалии (!) - ее выраженности (!) - степени сформированности
- 4. Оценка типа роста челюстей Методики: динамические (наложение ТРГ разных возрастных периодов) например через год; Bjork –
- 5. Правильно рассчитывать ТРГ в правой проекции Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 6. Точки: S (sella) – точка в середине турецкого седла Точка S Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 7. Точки: N (nasion) - точка на передней поверхности носо-лобного шва Точка N Кафедра стоматологии детского возраста
- 8. Точки: А - наиболее углубленная точка на переднем контуре апикального базиса в/ч Точка А Кафедра стоматологии
- 9. Точки: B - наиболее углубленная точка на переднем контуре апикального базиса н/ч Точка В Кафедра стоматологии
- 10. Точки: Pog (pg, pogonion) – наиболее передняя точка подбородочного выступа Точка Pog Кафедра стоматологии детского возраста
- 11. Точки: Gn (gnation) – передняя точка на нижнем контуре тела н/ч Точка Gn Кафедра стоматологии детского
- 12. Точки: Me (mention) – нижняя точка на нижнем контуре тела н/ч в месте прохождения симфиза Точка
- 13. Точки: Go (gonion) – точка, расположенная в углу н/ч в месте прохождения биссектрисы угла, образованного касательными
- 14. Точки: SNA (spina nasalis anterior) – передний выступ носовой ости на плоскости в/ч Точка SNA Кафедра
- 15. Точки: SNP (spina nasalis posterior)– задний выступ носовой ости на плоскости в/ч Точка SNP Кафедра стоматологии
- 16. Точки: Is (incesior superior) – режущий край верхнего центрального резца Точка Is Кафедра стоматологии детского возраста
- 17. Точки: Ais (apex incesior superior) – верхушка корня верхнего центрального резца Точка Ais Кафедра стоматологии детского
- 18. Точки: Ii (incesior inferior) – режущий край нижнего центрального резца Точка Ii Кафедра стоматологии детского возраста
- 19. Точки: Aii (apex incesior inferior) – верхушка корня нижнего центрального резца Точка Aii Кафедра стоматологии детского
- 20. Точки: Точка A1 A SNP SNA Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ A1 – перпендикуляр из т.
- 21. Горизонтальные линии: S N SN (SNL, NSe)- линия основания черепа SN Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 22. Горизонтальные линии: SNP SNA NL (Spp, SNA-SNP) – линия основания в/ч NL Кафедра стоматологии детского возраста
- 23. Горизонтальные линии: Go Me ML (mandibula line, Go-Me) – линия основания н/ч ML Кафедра стоматологии детского
- 24. Углы: SNA (SN- NA) S N A Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 25. Углы: SNB (SN- NB) S N B Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 26. Углы: ANB = SNA – SNB A N B Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 27. Углы: SN-NL S N SN SNP SNA NL SN NL Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 28. Углы: SN-ML S N SN Go Me ML SN ML Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 29. Углы: NL-ML Go Me ML SNP SNA NL ML NL Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 30. Углы: I-SN S N SN Ais Is Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 31. Углы: i-ML (верхненаружный) Go Me ML aii Ii Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 32. Углы: I-i (соотношение осей нижнего и верхнего центральных резцов) Ais Is aii Ii Кафедра стоматологии детского
- 33. Линейные размеры: S N расстояние S-N Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 34. Линейные размеры: расстояние от А1 до SNP – длина верхней челюсти SNP A1 A Кафедра стоматологии
- 35. Линейные размеры: Go Gn расстояние от Go до Gn – длина нижней челюсти Кафедра стоматологии детского
- 36. Соотношения S-Go = (задняя высота лица) = направление типа роста N-Me (передняя высота лица) S N
- 37. Значения: угол SNA – характеризует положение апикального базиса в/ч по отношению к линию основанияы черепа ретроположение
- 38. Значения: угол SNB – характеризует положение апикального базиса н/ч по отношению к линию основанияы черепа ретроположение
- 39. Значения: угол ANB – показывает соотношение апикальных базисов челюстей в сагиттальной плоскости обратное соотношение Кафедра стоматологии
- 40. Значения*: угол SN-NL – показывает положение (наклон) основания в/ч по отношению к линии основания черепа ретроинклинация
- 41. Значения: угол SN-ML – показывает положение (наклон) основания н/ч по отношению к линии основания черепа ретроинклинация
- 42. Значения: угол NL – ML - межчелюстной угол косвенно показывает вертикальное соотношение оснований челюстей горизонт. тип
- 43. Значения: Длина верхней челюсти (L A1 – SNP) уменьшение размера Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 44. Значения: Длина нижней челюсти (L Gn –Go) Уменьшение размера N = SN + 3mm (cменный прикус)
- 45. Значения: S-Go Соотношение N-Me (передней и задней высоты лица у растущих пациентов) вертикальный тип роста Кафедра
- 46. Значения: угол I– SN показывает положение верхних резцов по отношению к NSL ретрузия Кафедра стоматологии детского
- 47. Значения: угол i– ML показывает положение резцов н/ч по отношению к линии ML протрузия Кафедра стоматологии
- 48. Значения: угол I-i показывает взаимное положение резцов бипротруз. соотн. резцов Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 49. Класс I Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 50. Зубоальвеолярный класс II Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 51. Скелетный класс II Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 52. Зубоальвеолярный класс III Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 53. Скелетный класс III истинная прогения Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 54. Ложная прогения Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 55. Зубоальвеолярный открытый прикус Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 56. Скелетный открытый прикус Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 57. Зубоальвеолярный глубокий прикус Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 58. Скелетный глубокий прикус Кафедра стоматологии детского возраста СГМУ
- 60. Скачать презентацию