Содержание
- 2. Арт-терапия – относительно новый метод психотерапии, для лечения и психокоррекции, который задействует творчество и различные художественные
- 4. Виды и методы арт-терапии К самым популярным видам арт-терапии можно отнести: изотерапию (лечение посредством изобразительных искусств),
- 9. Основные принципы и заповеди арт-терапии Задача «нарисовать, слепить, станцевать красиво» не то что не ставится, она
- 11. Упражнения для детей и взрослых Арттерапевтическое упражнение «Работа с творческим мусором» Для выполнения упражнения понадобится все,
- 13. Упражнения арт-терапии с чернильными пятнами Эта серия упражнений продолжает и развивает идею знаменитого теста Роршаха, только
- 15. «Каляки-маляки» -Упражнение первое. Совершенно свободно, бессмысленно водя ручкой, карандашом или фломастером по листу бумаги, рисуем сложный
- 16. пескотерапия Терапевтический эффект игры с песком впервые был замечен швейцарским психологом и философом Карлом Густавом Юнгом.
- 19. Работа с глиной, пластилином, тестом и воском Лепим свою тему в произвольной форме, «говорим» с ней,
- 21. Упражнение «Позволяю себе играть как ребенок» Для работы лучше использовать лист бумаги большого формата и «мягкие»
- 22. Арттерапевтическая техника «Коллаж» Коллажирование является одним из самых эффективных методов работы с личностью, который к тому
- 24. мандала Еще Карл Густав Юнг был одним из первых европейских учёных, кто очень внимательно изучал мандалы
- 26. куклотерапия
- 27. Логотерапия. Синквейн – это особое стихотворение, которое состоит из 5 строчек. Временем ее зарождения принято считать
- 28. Правила составления синквейна: В первой строке одним словом обозначается тема (именем существительным). Вторая строка – описание
- 29. Домашнее задание 14.12. - виды арттерапии. Ритм и звук. 18.12- игротерапия, куклотерапия, мандала. КЗ Подготовка: перчатка,
- 31. Скачать презентацию
Арт-терапия
– относительно новый метод психотерапии, для лечения и психокоррекции, который задействует
Арт-терапия
– относительно новый метод психотерапии, для лечения и психокоррекции, который задействует
- все арттерапевтические методы базируются на утверждении, что всякий раз, когда человек не задумываясь о художественной ценности своих произведений рисует, лепит, пишет стихотворение, сочиняет сказку, танцует, в созданных образах отражается его внутреннее «Я».
Виды и методы арт-терапии
К самым популярным видам арт-терапии можно отнести:
изотерапию
Виды и методы арт-терапии
К самым популярным видам арт-терапии можно отнести:
изотерапию
музыкотерапию,
данс-терапию,
сказкотерапию,
игротерапию,
драматерапию,
библиотерапию (коррекционное воздействие при помощи чтения специально подобранной литературы)
, артсинтезтерапию (семь видов искусств, объединенных в единой тренинговой системе: ассоциации, живопись, стихосложение, драматургия, пластика, театр, риторика),
песочную терапию,
цветотерапию,
фототерапию (лечебно-коррекционное применение фотографии),
видеотерапию,
маскотерапию,
анимационную или мульт-терапию.
Основные принципы и заповеди арт-терапии
Задача «нарисовать, слепить, станцевать красиво» не то
Основные принципы и заповеди арт-терапии
Задача «нарисовать, слепить, станцевать красиво» не то
являясь «инсайт-ориентированными», арттерапевтические методики в первую очередь работы должны анализироваться не психотерапевтом, а самим автором.
Анализируя и просто созерцая свой «шедевр», человек сам начинает осознавать суть своих проблем и пути их решения без чьей-либо помощи, без «костылей». Как правило, происходит это не сразу и очень редко после завершения конкретной работы, поэтому свои творения нужно сохранять и время от времени к ним возвращаться, рассматривая их в разном настроении и с разных ракурсов.
Предметом являются : чувства, состояния, события.
Упражнения для детей и взрослых
Арттерапевтическое упражнение «Работа с творческим мусором»
Для выполнения
Упражнения для детей и взрослых
Арттерапевтическое упражнение «Работа с творческим мусором»
Для выполнения
Теперь из всего выбранного материала необходимо составить общую композицию. Главное – не торопиться и делать так, как хочется, ничего не анализируя. К анализу можно приступить после завершения работы. Обязательно поблагодарите каждый символ за бесценный опыт и жизненные уроки. Скажите спасибо всем ситуациям и людям из вашего прошлого, а с работой попрощайтесь и по возможности сожгите её.
Упражнения арт-терапии с чернильными пятнами
Эта серия упражнений продолжает и развивает идею
Упражнения арт-терапии с чернильными пятнами
Эта серия упражнений продолжает и развивает идею
«Каляки-маляки»
-Упражнение первое. Совершенно свободно, бессмысленно водя ручкой, карандашом или фломастером по
«Каляки-маляки»
-Упражнение первое. Совершенно свободно, бессмысленно водя ручкой, карандашом или фломастером по
-Упражнение второе. В отдельной тетради или блокноте заводим «дневник каракуль» и ведем его в течение определенного промежутка времени (пару дней, неделю). Следим за изменениями в каракулях и анализируем их, а после окончания «эксперимента» пишем на их основе рассказ.
-Упражнение третье. Размашистыми движениями разных частей тела на большом листе ватмана создаем каракули. Для более «умопомрачительного» эффекта можно закрыть глаза. Когда «шедевр» будет готов, находим в изображенном образ и развиваем его.
пескотерапия
Терапевтический эффект игры с песком впервые был замечен швейцарским психологом и
пескотерапия
Терапевтический эффект игры с песком впервые был замечен швейцарским психологом и
Работа с глиной, пластилином, тестом и воском
Лепим свою тему в произвольной
Работа с глиной, пластилином, тестом и воском
Лепим свою тему в произвольной
Создаем и разрисовываем фигуры из глины. Делаем отпечатки своих рук, своей ступни, различных предметов.
Создаем глиняные амулеты и обереги.
За установленный срок времени создаем на заданную тему групповую композицию.
Упражнение «Позволяю себе играть как ребенок»
Для работы лучше использовать лист бумаги
Упражнение «Позволяю себе играть как ребенок»
Для работы лучше использовать лист бумаги
Почему в воображении возникла именно эта детская игра?
Какие чувства возникали во время работы над образами?
Какие ощущения и эмоции вызывает рисунок?
Почему выбраны те или иные цвета?
Арттерапевтическая техника «Коллаж»
Коллажирование является одним из самых эффективных методов работы с
Арттерапевтическая техника «Коллаж»
Коллажирование является одним из самых эффективных методов работы с
Темы выбираются в зависимости от потребностей конкретно взятой группы: «я», «семья», «тело», «мужчина и женщина», «прошлое-настоящее-будущее» и т.д.
Инструкция: подберите картинки для заданной темы и оформите их в целостную композицию. С элементами разрешается делать абсолютно все, что вздумается, работу можно дополнять комментариями и надписями, дорисовывать элементы, закрашивать и декорировать пустоты.
Анализ коллажа: размер элементов и их расположение на листе относительно друг друга, выявление доминирующих элементов, основания выбора конкретных элементов, цветовая палитра, сюжетность и упорядоченность или хаотичность и разрозненность.
мандала
Еще Карл Густав Юнг был одним из первых европейских учёных, кто
мандала
Еще Карл Густав Юнг был одним из первых европейских учёных, кто
Творческая работа с мандалами может помочь человеку укрепить связь между сознательным и бессознательным «Я». Потребность рисовать мандалы, особенно во время трудных периодов, возможно, означает, что бессознательное «Я» хочет быть защитником сознательного «Я».
куклотерапия
куклотерапия
Логотерапия.
Синквейн – это особое стихотворение, которое состоит из 5 строчек.
Логотерапия.
Синквейн – это особое стихотворение, которое состоит из 5 строчек.
Правила составления синквейна:
В первой строке одним словом обозначается тема (именем существительным).
Вторая
Правила составления синквейна:
В первой строке одним словом обозначается тема (именем существительным).
Вторая
Третья строка – описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы, причастия)
Четвертая строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение к теме (разные части речи)
Пятая строка – одно слово, синоним темы.
Домашнее задание
14.12. - виды арттерапии. Ритм и звук.
18.12- игротерапия, куклотерапия,
Домашнее задание
14.12. - виды арттерапии. Ритм и звук.
18.12- игротерапия, куклотерапия,
Подготовка: перчатка, ткань, нитки, шпажки
21.12- изотерапия. Групповая работа.КН
Подготовка: краски, ватман, тесто-пластилин-глина
25.12- коллажирование. Индивидуальная работа с творческим мусором.
Подготовка: творческий мусор, ватман, вырезки из журналов, газет
28.12 – пескотерапия.