Аутизм

Август 22, 2022

Содержание

2. ЧТО ТАКОЕ АУТИЗМ? Аутизм – относительно новый диагноз, хотя само по себе нарушение существовало, наверное, всегда.
3. Аутизм, независимо друг от друга, впервые описали Лео Каннер (1943) и Ганс Аспергер (1944). Термин «аутистический»
4. АУТИЗМ ЛЕО КАННЕРА В своей первой работе Каннер перечислил следующие признаки, характерные для всех детей-аутистов: Крайнее
5. Факты, опровергающие некоторые заблуждения и мифы об аутизме: Аутизм не вызывается «холодным» стилем воспитания. Аутизм –
6. Изучение аутизма в отечественной психологической школе Проявления аутизма. Ранняя диагностика: Нарушения зрительного контакта (отсутствие фиксации взгляда
7. Страхи одиночества, высоты, лестницы; чужих, животных. Страх темноты часто отсутствует. Обусловленные сенсоаффективной гиперестезией страхи (например, страхи
8. Нередкое отсутствии игры вообще (игнорировании игрушки, ее рассматривании без стремления к манипуляции). Задержка на стадии элементарных
9. ТРИАДА НАРУШЕНИЙ ПРИ АУТИЗМЕ (ТРИАДА ЛОРЫ УИНГ) Качественное ухудшение в сфере социального взаимодействия; Качественное ухудшение в
10. «Представь, что ты один в чужой стране. Как только ты выходишь из автобуса, тебя обступают иностранцы,
11. АУТИЗМ ПО ГАНСУ АСПЕРГЕРУ 1. Речь: без задержки, но своеобразная по содержанию, педантичная, стереотипизированная. 2. Невербальная
12. СИНДРОМ АСПЕРГЕРА – ВЫСОКОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АУТИЗМ? Синдром Аспергера определяется как аутизм, но без речевых и когнитивных нарушений.
13. АУТИЗМ В ЛИТЕРАТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФЕ Человек дождя (1988) Один из главных героев фильма Рэймонд – аутист.
14. Проявления каннеровского аутизма у Рэймонда: Избегание взгляда (Рэймонд не смотрит в глаза). Компульсивное поведение (должен разложить
15. При прекрасных арифметических способностях – незнание элементарных вещей (у психиатра – «У тебя есть 1 доллар,
16. Адам (2009) Адам, страдающий синдромом Аспергера, работает инженером-электронщиком в небольшой фирме и увлекается астрономаей.
17. Проявления синдрома Аспергера у Адама: Узкие интересы В коммуникации нет ориентации на партнера (всем рассказывает различные
18. Оливер Сакс «Антрополог на Марсе» (1995) Рассказ о Темпл Грандин, женщине-аутистке, добившейся невероятных успехов. У нее
19. «На возможности «высокофункциональных» аутичных людей указал Ганс Аспергер, и теперь, когда заходит речь о таких индивидуумах,
20. За свою жизнь она накопила немало знаний, собрав для себя «коллекцию» полезных «видеолент», которые могла в
22. Скачать презентацию

Слайд 2

ЧТО ТАКОЕ АУТИЗМ?
Аутизм – относительно новый диагноз, хотя само по себе

нарушение существовало, наверное, всегда.

Аутизм - расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся отклонениями в поведении, общении и социальном взаимодействии.

Как часто встречается аутизм? В среднем 12-15 детей на 10000, в соотношении: мальчики 4:1 девочки.

Слайд 3

Аутизм, независимо друг от друга, впервые описали Лео Каннер (1943) и

Ганс Аспергер (1944).
Термин «аутистический» (от греческого «autos», означающего «сам») ввел Э.Блейлер (1908) для описания ухода от социальной жизни, наблюдающегося у взрослых людей, больных шизофренией.

Слайд 4

АУТИЗМ ЛЕО КАННЕРА
В своей первой работе Каннер перечислил следующие признаки, характерные

для всех детей-аутистов:
Крайнее артистическое одиночество
Непреодолимое навязчивое стремление к постоянству
Прекрасная механическая память
Отсроченные эхолалии
Гиперчувствительность к сенсорным воздействиям
Ограниченность репертуара спонтанной активности
Хорошие когнитивные задатки
Высокообразованные семьи (в дальнейшем отказался)

Слайд 5

Факты, опровергающие некоторые заблуждения и мифы об аутизме:
Аутизм не вызывается «холодным»

стилем воспитания.
Аутизм – это нарушение, имеющее биологическую природу.
Аутизм – это нарушение, не ограниченное только детским возрастом.
Аутизм – это нарушение развития, сохраняющееся в течение всей жизни.
Аутизм не всегда отличают какие-то специальные или «выдающиеся» способности.
Аутизм может встречаться у людей с самым различным коэффициентом интеллекта (IQ), однако часто он сопровождается общим снижением интеллекта.
Аутизм – это не просто «скорлупа», внутри которой находится «обычный» ребенок, ждущий возможности выйти наружу.
Аутизм – это серьезное нарушение коммуникации, социального взаимодействия и способности к воображению.

Слайд 6

Изучение аутизма в отечественной психологической школе
Проявления аутизма. Ранняя диагностика:
Нарушения зрительного контакта

(отсутствие фиксации взгляда на лице человека, активное избегание взгляда в глаза, взгляд "мимо", "сквозь", неподвижный, застывший, испуганный).
Нарушение комплекса оживления.
Измененное отношение к близким (проявляется в задержке узнавания матери (отсутствия движения навстречу, улыбки), малой потребности в ней, слабости реакции на ее уход, отсутствие позы готовности при взятии на руки; в других же случаях, наоборот - в симбиотической связи с матерью, непереносимости ее отсутствия).
Особенности отношения к неодушевленному (нарушение дифференциации одушевленного и неодушевленного).
Измененная реакция на нового человека.
Нарушения общения с детьми.
Измененное отношение к физическому контакту.

Слайд 7

Страхи одиночества, высоты, лестницы; чужих, животных.
Страх темноты часто отсутствует.
Обусловленные

сенсоаффективной гиперестезией страхи (например, страхи бытовых шумов).
Трудности питания ребенка (сложность введения прикорма, отвергание новых видов еды, ритуальность в ее режиме и атрибутике).
Приверженность к привычным деталям окружающего (расположению мебели, игрушек, других предметов, негативизм к новой одежде).
Патологические реакции на перемену обстановки.
Нарушения чувства самосохранения.
Двигательные стереотипы (раскачивания в коляске, манеже, однообразные повороты головы, ритмические сгибания пальцев, упорное, с характером одержимости раскачивание).
Речевые стереотипы (эхолалии; склонность к словам и фразам-цитатам; стереотипным манипуляциям со звуками, словами, фразами, стереотипному счету).
Частое отсутствие местоимения «я».

Слайд 8

Нередкое отсутствии игры вообще (игнорировании игрушки, ее рассматривании без стремления к

манипуляции).
Задержка на стадии элементарных манипуляций, часто лишь с одной игрушкой. Манипулирование с неигровыми предметами, их одушевление, соединение игрушек и неигровых предметов по признаку цвета, формы, размера, а не функциональным свойствам
Игра в одиночку, часто в обособленном месте.

Симптоматика аутизма даже на самых ранних этапах жизни обладает большим полиформизмом.

Слайд 9

ТРИАДА НАРУШЕНИЙ ПРИ АУТИЗМЕ (ТРИАДА ЛОРЫ УИНГ)
Качественное ухудшение в сфере социального

взаимодействия;
Качественное ухудшение в сфере вербальной и невербальной коммуникации и в сфере воображения;
Крайне ограниченный репертуар видов активности и интересов

Слайд 10

«Представь, что ты один в чужой стране. Как только ты выходишь

из автобуса, тебя обступают иностранцы, жестикулируя и крича. Их слова звучат, как крики зверей. Их жесты ничего для тебя не значат. Твой первый порыв – защищаться, оттолкнуть от себя этих навязчивых людей; лететь, бежать прочь от их непонятных предложений; или оцепенеть, попытаться не замечать этот хаос вокруг тебя».

Слайд 11

АУТИЗМ ПО ГАНСУ АСПЕРГЕРУ
1. Речь: без задержки, но своеобразная по содержанию, педантичная,

стереотипизированная.
2. Невербальная коммуникация: бедная мимика, монотонный голос, неадекватная жестикуляция.
3. Социальное взаимодействие: без ориентации на партнера, отсутствие сопереживания.
4. Отношение к переменам: нравятся стереотипные виды деятельности;
5. Моторная координация: странная походка и жесты, моторная неловкость, иногда моторные стереотипы.
6. Способности и интересы: хорошая механическая память, узкие и очень специальные интересы.

Слайд 12

СИНДРОМ АСПЕРГЕРА – ВЫСОКОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АУТИЗМ?
Синдром Аспергера определяется как аутизм, но без

речевых и когнитивных нарушений.

Слайд 13

АУТИЗМ В ЛИТЕРАТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФЕ
Человек дождя (1988)
Один из главных героев фильма

Рэймонд – аутист. Он обладает феноменальной памятью и способен производить в уме сложнейшие арифметические расчеты. Но в то же время Рэймонд живет в своем внутреннем мире, опирающемся на строгое расписание и привычки.

Слайд 14

Проявления каннеровского аутизма у Рэймонда:
Избегание взгляда (Рэймонд не смотрит в глаза).
Компульсивное

поведение (должен разложить вещи в определенном порядке).
Стереотипность поведения, потребность в однообразии. («Это не моя комната категорически»; «Кленовый сироп ставят на стол раньше блинчиков»; «Рыбных палочек должно быть восемь», не выходит из дома во время дождя).
Ноофобия («Это незапланированный визит»).
Вязкость мышления.
Эхолалии (повторяет один и тот же монолог много раз).
Механическая память (запомнил телефонную книгу).
Аутоагрессия (сам себя бьет при перевозбуждении – случай в аэропорту).

Слайд 15

При прекрасных арифметических способностях – незнание элементарных вещей (у психиатра –

«У тебя есть 1 доллар, ты потратил 50 центов, сколько у тебя осталось? – 70 центов. Сколько стоит шоколад? – 100 $, сколько стоит машина - 100 $»)
Называет своего брата Чарли Беббетт (не «ты»).
Встреча с девушкой в баре (описывает ее «она сверкающая», как неодушевленный предмет).
Танец в лифте (после поцелуя – «как тебе? – мокро»).
В отеле не может оценить красоту номера.

Слайд 16

Адам (2009)
Адам, страдающий синдромом Аспергера, работает инженером-электронщиком в небольшой фирме и

увлекается астрономаей.

Слайд 17

Проявления синдрома Аспергера у Адама:
Узкие интересы
В коммуникации нет ориентации на партнера

(всем рассказывает различные астрономические факты, употребляя малоизвестные термины).
Рассказывая о синдроме говорит: «я не знаю, что думают люди, когда говорят одно, а подразумевают другое».
Ноофобия, нежелание перемен (случается истерика, когда говорят о переезде).
Приверженность к одному виду пищи («Нельзя каждый день есть макароны с сыром! – Почему?»)
Ограниченное воображение («Почему ты не можешь просто написать книгу о енотах, ничего не выдумывая?»)

Слайд 18

Оливер Сакс «Антрополог на Марсе» (1995)
Рассказ о Темпл Грандин, женщине-аутистке, добившейся

невероятных успехов. У нее ученая степень, она пишет книги и статьи, а также является собственницей бизнеса.

Слайд 19

«На возможности «высокофункциональных» аутичных людей указал Ганс Аспергер, и теперь, когда

заходит речь о таких индивидуумах, говорят, что они страдают синдромом Аспергера.

Люди с таким синдромом, в отличие от больных классическим аутизмом, могут в известной степени заниматься самоанализом и рассказать наблюдателю о своих чувствах и побуждениях. Люди с классическим аутизмом таким свойством не обладают, и об их «внутренней» жизни можно только догадываться» (О.Сакс).

Слайд 20

За свою жизнь она накопила немало знаний, собрав для себя «коллекцию»

полезных «видеолент», которые могла в любое время просматривать своим мысленным взором, что помогало ей сообразовывать свои действия и поступки с поведением обычных людей в схожих ситуациях. Она пополняла свои знания, регулярно читая, и не только новинки по животноводству и биологии, но и периодические издания.
«Мне пришлось научиться быть подозрительной, и эту способность я обрела на практике. Я могу сопоставить факты, смекнуть в чем дело, но не могу распознать завистливый взгляд».

ЦИТАТЫ ИЗ КНИГИ

Аутизм

Содержание

ЧТО ТАКОЕ АУТИЗМ?Аутизм – относительно новый диагноз, хотя само по себе

Аутизм, независимо друг от друга, впервые описали Лео Каннер (1943) и

АУТИЗМ ЛЕО КАННЕРАВ своей первой работе Каннер перечислил следующие признаки, характерные

Факты, опровергающие некоторые заблуждения и мифы об аутизме:Аутизм не вызывается «холодным»

Изучение аутизма в отечественной психологической школеПроявления аутизма. Ранняя диагностика:Нарушения зрительного контакта

Страхи одиночества, высоты, лестницы; чужих, животных. Страх темноты часто отсутствует. Обусловленные

Нередкое отсутствии игры вообще (игнорировании игрушки, ее рассматривании без стремления к

ТРИАДА НАРУШЕНИЙ ПРИ АУТИЗМЕ (ТРИАДА ЛОРЫ УИНГ)Качественное ухудшение в сфере социального

«Представь, что ты один в чужой стране. Как только ты выходишь

АУТИЗМ ПО ГАНСУ АСПЕРГЕРУ1. Речь: без задержки, но своеобразная по содержанию, педантичная,

СИНДРОМ АСПЕРГЕРА – ВЫСОКОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АУТИЗМ?Синдром Аспергера определяется как аутизм, но без

АУТИЗМ В ЛИТЕРАТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФЕЧеловек дождя (1988)Один из главных героев фильма

Проявления каннеровского аутизма у Рэймонда:Избегание взгляда (Рэймонд не смотрит в глаза).Компульсивное