Динамическая психотерапевтическая группа. Реабилитационный процесс

Содержание

Слайд 2

Место данной групповой технологии в реабилитационном процессе

Место данной групповой технологии в реабилитационном процессе

Слайд 3

Особенности пациентов, нуждающихся в данном типе вмешательства пациент 3 Пациент признает

Особенности пациентов, нуждающихся в данном типе вмешательства пациент 3

Пациент признает себя

зависимым и ответственным за происходящее с ним, в том числе за возникновение и развитие зависимости.
Периодически (в ситуациях, связанных с социальной неуспешностью, одиночеством) принимает решение о «срыве»: «мне трудно или невозможно стать успешным, прошлое «не отпускает», я не могу пить умеренно, но хочу «отключиться», снять стресс…
У пациента формируется мотивация на проработку и гармонизацию взаимодействия с окружающими, в близких и дистантных отношениях.
Пациент самостоятельно обращается за помощью, периодически прерывает лечение из-за невозможности справиться с ситуациями социальной неспешности.
Слайд 4

Какой должна быть группа, чтобы пациент 3 начал выздоравливать? Группа должна

Какой должна быть группа, чтобы пациент 3 начал выздоравливать?

Группа должна предоставить

возможность в безопасных условиях исследовать
закономерности взаимодействия с другими людьми,
- управления «близкими» и «дистантными» отношениями,
- стереотипы возникновения жизненных трудностей и способов их разрешения,
а также обеспечить развитие личностных ресурсов для обеспечения развития и адаптации в социальной среде
Слайд 5

Динамическая психотерапевтическая группа Динамическая психотерапевтическая группа – это психотерапевтический метод, специфика

Динамическая психотерапевтическая группа

Динамическая психотерапевтическая группа – это психотерапевтический метод, специфика которого

заключается в целенаправленном использовании групповой динамики (всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и группового психотерапевта), в лечебных целях.  
Слайд 6

Показания и противопоказания

Показания и противопоказания


Слайд 7

Набор группы Клинический психотерапевт, осуществляющий ИПП, на этапе социализации и перенесения

Набор группы

Клинический психотерапевт, осуществляющий ИПП, на этапе социализации и перенесения

в реальную жизнь психотерапевтических изменений, направляет пациента на отборочную комиссию динамической группы
Ко-терапевты, набирающие динамическую группу, проводят отбор и заключает с пациентом «минимальный контракт» для участия в группе, включающий в себя психотерапевтический заказ, предполагаемый участником результат, представления по «использованию» группы и посещать курс занятий.
Пациент, вместе с другими участниками начинает занятия в группе с первого занятия.
В случае присоединения к группе (до 10 часов), участник соглашается с принятыми в группе правилами.
Слайд 8

Организация 1 занятия Ведущие группы: стимулируют знакомство участников друг с другом

Организация 1 занятия

Ведущие группы:
стимулируют знакомство участников друг с другом и предъявления

личных проблем участников
стимулируют принятие правил работы группы
договориться о графике проведения группы
проводят «пробную сессию»
Слайд 9

Правила группы Я – высказывания Искренность Правило «СТОП» Обратная связь Конфиденциальность

Правила группы

Я – высказывания
Искренность
Правило «СТОП»
Обратная связь
Конфиденциальность
Варианты правила «Здесь и теперь»
Правило проявления

агрессии
Запрет на сексуальные отношения
Правила фиксируются и неукоснительно соблюдаются
Поддерживается активность; открытость; обратная связь
Слайд 10

Методика проведения группы Группа закрытая Участники в пределах правил проявляют себя

Методика проведения группы

Группа закрытая
Участники в пределах правил проявляют себя

спонтанно
Ведущие стимулируют работу группы и не работают с отдельными участниками
«Горячий стул» под каждым участником
Число участников от 8 до 10-15 человек
Частота занятий 4 раза в неделю
Продолжительность занятия 90 мин., на основных этапах работы могут сдвоенные занятия и «марафоны» - 4-6 занятий
Слайд 11

Методика проведения занятия Ведущие предлагают упражнения, соответствующие фазе групповой динамики На

Методика проведения занятия

Ведущие предлагают упражнения, соответствующие фазе групповой динамики
На фазе

ориентировки – активность
На фазе агрессии – формы обратной связи
На фазе сплочения – модели решения проблем
На рабочей фазе – модельный участник
Слайд 12

Позиция ведущего Позиция партнерская На фазе ориентировки – акцент на «позитивную»

Позиция ведущего

Позиция партнерская
На фазе ориентировки – акцент на «позитивную» обратную связь

и активное предложение упражнений на сплоченность
На фазе агрессии – акцент на «негативную» обратную связь
На фазе сплочения – акцент на эксплорацию
На рабочей фазе – сбалансированная обратная связь…
Слайд 13

Основные технические приемы Открытые вопросы Описание происходящего в группе Модельная обратная

Основные технические приемы

Открытые вопросы
Описание происходящего в группе
Модельная обратная связь (воспринимаю, думаю,

чувствую)
Модельное участие в отношениях (мне нравиться и мне не нравиться)
Помощь участникам при подборе технических приемов работы с проблемами
Слайд 14

Индикаторы качества Пациент принимает ответственность за происходящее в жизни во взаимодействии

Индикаторы качества

Пациент принимает ответственность за происходящее в жизни во взаимодействии с

окружающими, в том числе за создание качественных «близких» и «дистантных» отношений, в том числе принимает ответственность за обнаружение, прояснение и разрешение трудностей, планирует дальнейшую психотерапию с целью лучшей социальной адаптации (выбирает жизненный маршрут «из возможного»).
Планирует участие в работе экзистенциальной группы