философия и медицина

Август 3, 2022

Главная
Медицина
философия и медицина

Содержание

2. I Медицина как важнейшая сфера общечеловеческой культуры. 1). Историческая связь медицины и философии. Медицина в системе
3. Общие контуры медицины в критериях античной философии обозначил еще великий Гиппократ. Оформление медицины в самостоятельную естественнонаучную
4. Медицина нуждается в укреплении связей с философией как живительной средой духовного обитания и дальнейшего развития предметно-понятийного
5. Научно-медицинское познание исторически зарождалось вместе с философскими учениями древних греков. Начиная с пробуждения интереса у мыслящих
6. Всё это не могло не сказаться на формировании нового специфического предметно-понятийного мышления медиков. Это явление вполне
7. 2). Своеобразие медицины как науки. Сегодня можно говорить о том, что медицина – это не только
8. Медицина принципиально отличается как от известных общественных наук, так и от общественно-научных и гуманитарных дисциплин. Она
9. 3). Система медицинских знаний. Анализ системы медицинских знаний направлен прежде всего на философское осмысление медиков и
10. Системный принцип здравоохранения: а) система здравоохранения является важнейшей сферой обеспечения гражданских прав и свобод, а также
11. в) здоровье человека зависит в большей степени от его образа мыслей, чувств, поведения; г) охрана здоровья
12. Большинство философов, занимающихся общечеловеческой проблематикой, все чаще задает вопрос о том, является ли медицина только искусством
13. Мудрецы древних цивилизаций наработали и скопили огромное количество научного биологического материала. Его осмысление несло в себе
14. Учение Гиппократа не ограничивалось тем, что медицине в нем придавался статус теоретической науки. Великое достижение мыслителя
15. 4). Проблема теории в медицине. Многоплановая разработка теории в медицине дает жизнь всему богатству форм и
16. II Философская методология в медицинском познании Философская методология в медицинском познании исполняет важную роль в процессе
18. Скачать презентацию

Слайд 2

I Медицина как важнейшая сфера общечеловеческой культуры. 1). Историческая связь медицины

и философии.

Медицина в системе наук представляет собой некое проблемное поле естествознания, обществоведения и гуманитарных наук, прежде всего философии. Последняя способствует совершенствованию понятийного аппарата всего практического здравоохранения. Более того, она развивает научно-мировоззренческие взгляды врача и эвристический (творческий) потенциал в целостной системе материальной и духовной культуры медиков. И вообще, как показывает практика, без философии имидж самой медицины как важнейшей сферы общечеловеческой культуры заметно тускнеет. Медицина совместно с философией постигает сложный мир жизни человека, управляет его здоровьем.

Слайд 3

Общие контуры медицины в критериях античной философии обозначил еще великий Гиппократ.

Оформление медицины в самостоятельную естественнонаучную и гуманитарную сферу воздействия на человека относится к Новому времени, когда она стала органично связываться с философскими концепциями жизни философии Ф.Бэкона, И.Канта и других мыслителей.

Слайд 4

Медицина нуждается в укреплении связей с философией как живительной средой духовного

обитания и дальнейшего развития предметно-понятийного мышления. Классик немецкой философии Л.Фейербах назвал медицину «колыбелью материалистической философии».

Слайд 5

Научно-медицинское познание исторически зарождалось вместе с философскими учениями древних греков. Начиная

с пробуждения интереса у мыслящих врачей к философскому постижению первопричин мира, места и роли человека в нем, медицина стала активно насыщаться философским смыслом. В конце концов естественным образом сформировалась диалектическая взаимосвязь между философским осмыслением природы, роли и назначении человека и зарождающимся клиническим мышлением, стремящимся объяснить порой парадоксальные явления в человеческой жизнедеятельности

Слайд 6

Всё это не могло не сказаться на формировании нового специфического предметно-понятийного

мышления медиков. Это явление вполне объяснимо, поскольку философские системы и научная медицина никак не смогли бы развиваться совместно и одновременно быть самостоятельными, если бы они сугубо по-своему не отражали и не выражали бы всеобщий интерес, касающийся сохранения и укрепления здоровья людей.

Слайд 7

2). Своеобразие медицины как науки.
Сегодня можно говорить о том,

что медицина – это не только искусство практического врачевания, но и интеграционная наука, да и к тому же, не столь эмпирическая, сколько теоретическая. Стремление теоретически обобщить и философски интегрировать эмпирические знания, то есть критически осмыслить богатый арсенал опытных данных, в медицине наблюдается с давних времен.

Слайд 8

Медицина принципиально отличается как от известных общественных наук, так и от

общественно-научных и гуманитарных дисциплин. Она представляет собой уникальное единство познавательных и ценностных форм умственного отражения и практического преобразования человеческой жизни. Последнее сближает медицину с философией.

Слайд 9

3). Система медицинских знаний.
Анализ системы медицинских знаний направлен прежде всего

на философское осмысление медиков и их деятельности по сохранению и укреплению здоровья людей, продления их жизни, устранение эпидемий. Поэтому существует системный принцип здравоохранения.

Слайд 10

Системный принцип здравоохранения:
а) система здравоохранения является важнейшей сферой обеспечения гражданских прав

и свобод, а также одном из основных факторов национальной безопасности страны;
б) здоровье населения и медико-демографические процессы (рождаемость, инвалидность, смертность и т.д.) зависят от экономического и социально-политического состояния общества, от отношения государства к проблемам охраны здоровья населения;

Слайд 11

в) здоровье человека зависит в большей степени от его образа мыслей,

чувств, поведения;
г) охрана здоровья населения является важнейшей функцией и обязанностью государства и всех ветвей власти;
д) государство должно нести ответственность перед народом за здоровье каждого гражданина и состоянием окружающей среды и отчитываться перед мировым сообществом

Слайд 12

Большинство философов, занимающихся общечеловеческой проблематикой, все чаще задает вопрос о том,

является ли медицина только искусством лечения или это вид научного мировоззрения людей.

Слайд 13

Мудрецы древних цивилизаций наработали и скопили огромное количество научного биологического материала.

Его осмысление несло в себе вначале религиозно-философские оценки. Но главное состоит в том, что сам факт свидетельствует о стремлении философствующих медиков осмыслить и обосновать сущность человека, принципы его существования, а отсюда средства и методы его лечения.

Слайд 14

Учение Гиппократа не ограничивалось тем, что медицине в нем придавался статус

теоретической науки. Великое достижение мыслителя состояло в определении им морально-этического облика личности врача как высшего мерила морального и гражданского долженствования. Ведь врач-философ равен богу.

Слайд 15

4). Проблема теории в медицине.
Многоплановая разработка теории в медицине дает

жизнь всему богатству форм и видов медицинской деятельности. Система медицинских представлений и понятий предполагает особый синтетический способ умственной деятельности медика. Теоретическая деятельность врача есть переработка созерцания в представления, а затем в понятия. Последние придают медицинской теории некую целостность, мыслительную конкретность. Только на теоретическом уровне познания в наиболее концентрированном виде предстают все отличительные черты медицинского знания.

Слайд 16

II Философская методология в медицинском познании
Философская методология в медицинском

познании исполняет важную роль в процессе исследовательской работы и имеет исключительно практическое значение. Ведь она изучает не знание и истину как таковая, а приёмы их получения. Философская методология медицины призвана выполнять несколько функций: эвристическую, координирующую и интегрирующую. Она стимулирует процесс медицинских знаний, провозглашая основой любого исследования диалектический метод познания.