Муниципальное автономное учреждение. Детский оздоровительный лагерь Бригантина

Содержание

Слайд 2

ДОЛ «БРИГАНТИНА» располагается на берегу Сысертского пруда ДОЛ «Бригантина»

ДОЛ «БРИГАНТИНА»
располагается на берегу Сысертского пруда

ДОЛ
«Бригантина»

Слайд 3

Материально-техническая база 2-х этажные каменные спальные благоустроенных детские корпуса; Клуб –

Материально-техническая база

2-х этажные каменные спальные благоустроенных детские корпуса;

Клуб – столовая на 200 мест;
Медицинский пункт;
Прачечная и баня;
Футбольное поле;
2 волейбольные и баскетбольная площадки;
игровые площадки;
домики творческих мастерских
Слайд 4

Мед.обслуживание Новое здание медицинского пункта; Круглосуточное медобслуживание осуществит квалифицированный медперсонал: врач-педиатр,

Мед.обслуживание

Новое здание медицинского пункта;
Круглосуточное медобслуживание осуществит квалифицированный медперсонал: врач-педиатр,

медсестра, диетсестра ДГБ №16;
Регулярно проводятся необходимые соматические исследования;
Медкабинет оснащён всеми
необходимыми средствами
первой помощи,
а также изолятором.
Слайд 5

Организация питания Уютная столовая на 200 мест; 6-ти разовое диетическое питание:

Организация питания

Уютная столовая на 200 мест;
6-ти разовое диетическое питание: завтрак,


сок,
обед,
полдник,
ужин,
второй ужин.
Слайд 6

Скоро лето и пора задуматься, где провести каникулы. Если Ваши дети

Скоро лето и пора задуматься, где провести каникулы.

Если Ваши дети любят

отдыхать активно и творчески, хотят быть здоровыми и крепкими…

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ в «Бригантину»!

Слайд 7

«Большому кораблю – большое плавание!» в рамках Года культуры в России


«Большому кораблю – большое плавание!»

в рамках
Года культуры в России

Слайд 8

Цель единая образовательно-оздоровительная система, способствующая восстановлению духовных и физических сил детей,

Цель

единая образовательно-оздоровительная система, способствующая восстановлению духовных и физических сил детей, психологического

комфорта, безопасности личности, позитивному восприятию детьми здорового образа жизни, занятий физической культурой и спортом.
Слайд 9

Задачи оздоровление детей; санитарно-гигиенический режим; игровая и развивающая деятельность; тематические дни

Задачи

оздоровление детей;
санитарно-гигиенический режим;
игровая и развивающая деятельность;
тематические дни

и сюжетно-ролевые игры;
включение в соуправление;
инновационно-творческий подход в деятельности воспитателей и органов детского самоуправления.
Слайд 10

Концептуальная основа Раскрытие понятия «патриотизм»; Патриотизм – это особое эмоциональное переживание

Концептуальная основа

Раскрытие понятия «патриотизм»;
Патриотизм – это особое эмоциональное переживание своей принадлежности

к стране, своему гражданству, языку и традициям, гордость достижениями и культурой своей Родины, стремление защищать интересы Родины и своего народа. 
Возможность для дете1 внести свой вклад в общее дело созидания и процветания Родины
Слайд 11

«По морям, по волнам, сегодня здесь – завтра там!» Девиз оздоровительной программы

«По морям, по волнам, сегодня здесь –
завтра там!»

Девиз оздоровительной программы


Слайд 12

Направления деятельности Творческое Познавательно-досуговое Гражданско-патриотическое Духовно-нравственное Спортивно-оздоровительное Социально-личностноое

Направления деятельности

Творческое

Познавательно-досуговое

Гражданско-патриотическое

Духовно-нравственное

Спортивно-оздоровительное

Социально-личностноое

Слайд 13

Педагогические принципы «Дойти до каждого» «Принцип открытых дверей» «Работа на творчество

Педагогические принципы

«Дойти до каждого»

«Принцип открытых дверей»

«Работа на творчество и результат»

«Уважай личность

ребёнка»

«У каждого своё дело, а вместе мы - команда»

Слайд 14

Легенда Однажды, играя, дети увидели большой волшебный корабль…

Легенда

Однажды, играя, дети
увидели большой
волшебный
корабль…

Слайд 15

1 смена (07.07 – 27.07. 2014) «Дела давно минувших дней». 2

1 смена
(07.07 – 27.07. 2014)
«Дела давно минувших дней».
2 смена


(29.07. – 18.08.)
«Чудеса на виражах».

Тематика смен

Слайд 16

Художественное оформление Большой корабль, бегущий по волнам на всех парусах на

Художественное оформление

Большой корабль, бегущий по волнам на всех парусах
на флажке мачты

будет изображаться страна мимо которой проплываем
Изображение карты России
Временная лента с описанием каждого дня (на 21 день).
ϖ​ Словарь смены – древний манускрипт (свиток).
ϖ​ Карты достижений - «Паруса успеха»
Отрядные уголки
«Журнал Юнги» (экран чистоты)
Мачта откровений  
Слайд 17

Игровой тезаурус лагерь – Корабль отряды – Экипажи дети – Путешественники,

Игровой тезаурус

лагерь – Корабль
отряды – Экипажи
дети – Путешественники,

искатели приключений
администрация лагеря - Хранители Тайных путей
директор лагеря – Капитан корабля
вожатые, воспитатели – Боцманы
заседание детского совета самоуправления – Форум путешественников
Слайд 18

Игровой тезаурус столовая - Камбуз корпуса – Кают-компании мед.пункт - Лазарет

Игровой тезаурус

столовая - Камбуз
корпуса – Кают-компании
мед.пункт -

Лазарет
линейка – Бридж-дек
творческие мастерские, кружки – Кают-хобби
руководители кружков – Мастера
библиотека – Кладовая знаний
Клуб – Главная палуба
Слайд 19

Кают-хобби медиа-центр бисероплетение выжигание спортивные секции модельно-столярное искусство хореография учёба гитаристов

Кают-хобби

медиа-центр
бисероплетение
выжигание
спортивные секции
модельно-столярное искусство
хореография
учёба

гитаристов
Слайд 20

Личностный рост Пьедестал Почёта Искатель I степени Искатель II степени Искатель

Личностный рост

Пьедестал Почёта

Искатель I степени

Искатель II степени

Искатель III степени

7-10 якорей/штурвалов –

«Золотой значок»
4-6 якорей/штурвалов – «Серебряный значок»
1-3 якоря/штурвала – «Бронзовый значок»
Слайд 21

Система стимулирования Система нематериальных стимулов: Награждение дипломами, грамотами, значками; Устная благодарность

Система стимулирования

Система нематериальных стимулов:
Награждение дипломами, грамотами, значками;
Устная благодарность на линейке;

Звание «Герой дня»;
Стол заказов на дискотеке, на радио
Сладкие призы;
Эмоциональное стимулирование;
Переходящие призы;
Фотографии, вручение памятных подарков
Слайд 22

Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Слайд 23

Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Слайд 24

Таким образом, реализация данной программы позволяет создать необходимые условия для активного,

Таким образом, реализация данной программы
позволяет создать
необходимые
условия
для
активного,
интеллектуального

и
эмоционально-насыщенного летнего отдыха
и всестороннего развития личности ребенка.