Общение и обучение в сестринском деле

ПЛАН

Общение как средство сестринской помощи и социальной поддержки.
1)Общение. Функции, уровни,

1. Общение как средство с.помощи и социальной поддержки.

Общение – это многоуровневый

Общение выполняет три главные функции:

1.Коммуникативная – это обмен информацией в процессе

Уровни общения:

По отношению к личности:
1.Внутриличностное – это внутренний диалог человека с

Уровни общения

По временному отношению:
1.Макроуровень – многократное общение в связи со сложившимися

Типы общения

Вербальный (устная или письменная речь) и невербальный (поза, жесты, мимика

2. Психологические зоны комфорта

1.Сверхинтимная (0-45 см) – необходимо медсестре смягчить общение.
2.Интимная

Основные элементы общения

1.Отправитель – человек инициирующий общение.
2.Сообщение – это передаваемая вербальная

Факторы и стили общения

Факторы, способствующие общению:
Внешние: тишина, конфиденциальность, удобная поза, адекватность

Стили общения

1)Авторитарный – стиль давления
2)Стиль «уступки» –лучше не применять
3)Стиль «избегания» -

4.Терапевтические средства и методы общения

Средства общения: внимание, терапевтическое прикосновение, контакт глаз

2.Обучение – одна из функций сестринского дела

Обучение – целенаправленный процесс взаимодействия

Задачи обучения в сестринском деле:

Информирование обучаемых;
воспитание ответственности за своё здоровье;

Три сферы обучения

Познавательная сфера – человек узнаёт и понимает новые факты,

Методы обучения по обстановке и вовлечённости сторон

Лекция,
Беседа,
Рассказ,
Инструктаж,
Упражнения,
Решение задач,
Обсуждение,
Самостоятельная работа с литературой.

Методы обучения по источнику информации

Вербальные, наглядные (демонстрация плакатов, схем, таблиц, диаграмм

Средства обучения

Материалы, с помощью которых проводится педагогическая работа.
Это учебные и наглядные

Способы обучения

Индивидуальный;
Индивидуально-групповой;
Групповой и коллективный.
Приём обучения – составная часть метода обучения. Это

Условия эффективного обучения

Наличие чёткой цели и мотивации к получению знаний;
Доброжелательное отношение

Школы пациента – путь к качественной медицинской помощи
Школа пациентов охватывает сферу