Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников при подготовке к ЕГЭ

Сентябрь 4, 2022

Главная
Медицина
Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников при подготовке к ЕГЭ

Содержание

2. Основной признак несформированной психологической готовности выпускника к ЕГЭ Повышенная экзаменационная тревожность -
3. Типичные проявления ЭТ
4. Компоненты психологической готовности выпускника к ЕГЭ
5. Четкость , структурированность, логичность мышления Сформированность внутреннего плана действий Концентрация, переключаемость внимания; Знакомство с процедурой экзамена;
6. Правополушарные дети (левши) Дети с синтетическим стилем мышления Дети с низкой лабильностью мышления, невысокой переключаемостью внимания
8. Владение способами управления своим эмоциональным состоянием (саморегуляция, релаксация). Устойчивая работоспособность Умение эффективно управлять временем (тайм-менеджмент) Эмоционально-волевая
9. Дети, испытывающие недостаток произвольности и саморегуляции Астеничные дети Гипертимные дети Дети группы риска, испытывающие трудности в
11. Принятие социальных норм и правил Умение устанавливать контакт в незнакомой обстановке с незнакомыми людьми Умение эффективно
12. Замкнутые, застенчивые дети Дети, склонные к отклоняющемуся поведению Дети группы риска, испытывающие трудности в формировании коммуникативной
14. Способность к целеполаганию, самоопределению Отсутствие когнитивных искажений, адекватная самооценка — умение адекватно оценить свои знания, умения,
15. Неуверенные дети Тревожные дети Перфекционисты, дети с «синдромом отличника» Дети группы риска, испытывающие трудности в формировании
17. Антистрессовое питание Лучшему запоминанию способствует- морковь Лук – лучшее средство от перенапряжения и психической усталости Орехи
18. Классный руководитель может помочь Будьте спокойны и уверены сами, говорите ровным, доброжелательным, ободряющим голосом, чтобы предотвратить
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Основной признак несформированной психологической готовности выпускника к ЕГЭ
Повышенная экзаменационная тревожность -

Слайд 3

Типичные проявления ЭТ

Слайд 4

Компоненты психологической готовности выпускника к ЕГЭ

Слайд 5

Четкость , структурированность, логичность мышления
Сформированность внутреннего плана действий
Концентрация, переключаемость внимания;
Знакомство

с процедурой экзамена;
Навыки работы с тестовыми материалами;

Познавательная готовность

Слайд 6

Правополушарные дети (левши)
Дети с синтетическим стилем мышления
Дети с низкой лабильностью мышления,

невысокой переключаемостью внимания
Дети с ведущим слуховым типом памяти

Дети группы риска, испытывающие трудности в формировании познавательной готовности к ЕГЭ:

Слайд 7

Слайд 8

Владение способами управления своим эмоциональным состоянием (саморегуляция, релаксация).
Устойчивая работоспособность
Умение эффективно управлять

временем (тайм-менеджмент)

Эмоционально-волевая готовность

Слайд 9

Дети, испытывающие недостаток произвольности и саморегуляции
Астеничные дети
Гипертимные дети
Дети группы риска, испытывающие

трудности в формировании эмоционально-волевой готовности к ЕГЭ:

Слайд 10

Слайд 11

Принятие социальных норм и правил
Умение устанавливать контакт в незнакомой обстановке с

незнакомыми людьми
Умение эффективно взаимодействовать с людьми в состоянии стресса

Коммуникативная готовность

Слайд 12

Замкнутые, застенчивые дети
Дети, склонные к отклоняющемуся поведению
Дети группы риска, испытывающие трудности

в формировании коммуникативной готовности к ЕГЭ:

Слайд 13

Слайд 14

Способность к целеполаганию, самоопределению
Отсутствие когнитивных искажений, адекватная самооценка — умение адекватно

оценить свои знания, умения, способности
Личная организованность.

Личностная готовность

Слайд 15

Неуверенные дети
Тревожные дети
Перфекционисты, дети с «синдромом отличника»
Дети группы риска, испытывающие трудности

в формировании личностной готовности к ЕГЭ:

Слайд 16

Слайд 17

Антистрессовое питание
Лучшему запоминанию способствует- морковь
Лук – лучшее средство от перенапряжения и

психической усталости

Орехи - для выносливости

Клубника и бананы – ослабляют действие стресса

Морская рыба – для питания клеток мозга

Черника - для улучшения кровообращения

Мороженое великолепно расслабляет

Шоколад – природный симулятор

Слайд 18

Классный руководитель может помочь
Будьте спокойны и уверены сами, говорите ровным, доброжелательным,

ободряющим голосом, чтобы предотвратить эффект психологического заражения
Передайте ученикам свой решительный настрой: «Вы готовы, сосредоточьтесь, не торопитесь!»
Создайте позитивную установку на успех, используя утвердительную конструкцию, например: «У вас все получится!», «Вы справитесь!» (без «не»)