Основы медицинских знаний для оказания первой помощи в экстремальных ситуациях

Август 20, 2022

Главная
Медицина
Основы медицинских знаний для оказания первой помощи в экстремальных ситуациях

Содержание

2. 1. Правильно расставь слова в предложении и узнаешь тему урока. 2. Запиши тему в тетрадь. носилок
3. Перенос пострадавшего без носилок (урок – практикум)
4. 3. Узнай значение слов и запиши в тетрадь. Носилки- Перенос – Люлька - приспособление для переноски
5. Цель: дать представление ученикам о способах переноски пострадавшего; отработать различные способы переноски пострадавшего. Учебно-наглядный комплекс: учебник;
6. Содержание 1. Если помощь оказывает один человек: Перетаскивание Перенос на спине «Живой костыль» Метод люльки 2.
7. Перетаскивание Положи руки пострадавшего ему на грудь. Присядь за его спиной, просунь руки ему подмышки и
8. Перенос на спине Сядь на корточки впереди пострадавшего спиной к нему. Скажи, чтобы он обхватил твою
9. Живой костыль Встань с повреждённой стороны пострадавшего. Положи его руку вокруг твоей шеи и сожми его
10. Метод люльки Раненого несут на руках Тянут раненого волоком на плащ-палатке, на простыне или на лыжах
11. При помощи сиденья из двух пар рук 1. Сядьте на корточки лицом к друг другу по
12. Вот так
13. Вот так
14. Способ «замок» Несущие берут друг друга за руки, образуя сиденье, на которое сажают пострадавшего.
15. Способ «друг за другом» Не применяйте этот способ, если у пострадавшего повреждены руки или плечи.
16. Перенос раненого на доске Раненого сажают на доску, которую оказывающие помощь держат за концы.
17. Заменители носилок (1) Заменить носилки могут две палки одинаковой длины, продетые в застёгнутое пальто или отверстия,
18. Заменители носилок (2) Можно воспользоваться широкой доской. Идти следует не в ногу, чтобы носилки не раскачивались.
20. Скачать презентацию

Слайд 2

1. Правильно расставь слова в предложении и узнаешь тему урока. 2.

Запиши тему в тетрадь.

носилок

;

перенос

пострадавшего

без

…

Слайд 3

Перенос пострадавшего без носилок (урок – практикум)

Слайд 4

3. Узнай значение слов и запиши в тетрадь.
Носилки-
Перенос –
Люлька -

приспособление для переноски тяжестей или людей.

Перенести – переместить в другое место что – нибудь или кого – нибудь.

1.Подвесная колыбель;
2. Небольшой помост для подъёма рабочих, материалов.

Слайд 5

Цель:
дать представление ученикам о способах переноски пострадавшего;
отработать различные способы переноски пострадавшего.
Учебно-наглядный

комплекс:
учебник;
презентация «Перенос пострадавшего без носилок»;
подручные средства, для переноски пострадавшего.

Слайд 6

Содержание
1. Если помощь оказывает один человек:
Перетаскивание
Перенос на спине
«Живой костыль»
Метод люльки
2. Если

помощь оказывают два человека:
При помощи сиденья из двух пар рук
Способ «замок»
Способ «друг за другом»
Перенос раненого на доске
Заменители носилок (1)
Заменители носилок (2)
3. Контрольные вопросы

Слайд 7

Перетаскивание
Положи руки пострадавшего ему на грудь. Присядь за его спиной, просунь

руки ему подмышки и тяни.
Если пострадавший может сесть, скрести ему руки на груди, пропусти свои руки под его подмышками, сожми его запястья и тяни.

Слайд 8

Перенос на спине
Сядь на корточки впереди пострадавшего спиной к нему. Скажи,

чтобы он обхватил твою шею.
Сожми бёдра пострадавшего и медленно его подними, держа спину прямо.

Слайд 9

Живой костыль
Встань с повреждённой стороны пострадавшего. Положи его руку вокруг твоей

шеи и сожми его руку или запястье.
Обними другой рукой пострадавшего за талию.
Делай маленькие шаги и иди в ногу с ним.

Слайд 10

Метод люльки
Раненого несут на руках
Тянут раненого волоком на плащ-палатке, на простыне

или на лыжах

Слайд 11

При помощи сиденья из двух пар рук
1. Сядьте на корточки лицом

к друг другу по обе стороны пострадавшего. Пропустите по одной руке за его спиной и ухватитесь за его пояс.
2. Пропустите ваши свободные руки под коленями пострадавшего и сожмите запястья рук друг друга
(см. рис.)
3. Переместите ваши соединённые руки к середине бёдер пострадавшего так, чтобы ему удобно было сидеть.
4. Стараясь не сгибать поясницу, медленно поднимите его, двигаясь одновременно (см. рис.)

Слайд 12

Вот так

Слайд 13

Вот так

Слайд 14

Способ «замок»
Несущие берут друг друга за руки, образуя сиденье, на которое

сажают пострадавшего.

Слайд 15

Способ «друг за другом»
Не применяйте этот способ, если у пострадавшего повреждены

руки или плечи.

Слайд 16

Перенос раненого на доске
Раненого сажают на доску, которую оказывающие помощь держат

за концы.

Слайд 17

Заменители носилок (1)
Заменить носилки могут две палки одинаковой длины, продетые в

застёгнутое пальто или отверстия, сделанные в углах мешка.

Слайд 18

Заменители носилок (2)
Можно воспользоваться широкой доской. Идти следует не в

ногу, чтобы носилки не раскачивались. Нести надо вперёд ногами. Лучше всего вчетвером: один спереди, один сзади, двое по бокам поддерживают.

Основы медицинских знаний для оказания первой помощи в экстремальных ситуациях

Содержание

1. Правильно расставь слова в предложении и узнаешь тему урока. 2.

Перенос пострадавшего без носилок (урок – практикум)

3. Узнай значение слов и запиши в тетрадь.Носилки- Перенос –Люлька -

Цель:дать представление ученикам о способах переноски пострадавшего;отработать различные способы переноски пострадавшего.Учебно-наглядный

Содержание1. Если помощь оказывает один человек:ПеретаскиваниеПеренос на спине«Живой костыль»Метод люльки2. Если

ПеретаскиваниеПоложи руки пострадавшего ему на грудь. Присядь за его спиной, просунь

Перенос на спинеСядь на корточки впереди пострадавшего спиной к нему. Скажи,

Живой костыльВстань с повреждённой стороны пострадавшего. Положи его руку вокруг твоей

Метод люлькиРаненого несут на рукахТянут раненого волоком на плащ-палатке, на простыне

При помощи сиденья из двух пар рук1. Сядьте на корточки лицом

Вот так

Вот так

Способ «замок»Несущие берут друг друга за руки, образуя сиденье, на которое

Способ «друг за другом»Не применяйте этот способ, если у пострадавшего повреждены

Перенос раненого на доскеРаненого сажают на доску, которую оказывающие помощь держат

Заменители носилок (1)Заменить носилки могут две палки одинаковой длины, продетые в

Заменители носилок (2) Можно воспользоваться широкой доской. Идти следует не в

Похожие презентации

3. Узнай значение слов и запиши в тетрадь.
Носилки-
Перенос –
Люлька -

Цель:
дать представление ученикам о способах переноски пострадавшего;
отработать различные способы переноски пострадавшего.
Учебно-наглядный

Содержание
1. Если помощь оказывает один человек:
Перетаскивание
Перенос на спине
«Живой костыль»
Метод люльки
2. Если

Перетаскивание
Положи руки пострадавшего ему на грудь. Присядь за его спиной, просунь

Перенос на спине
Сядь на корточки впереди пострадавшего спиной к нему. Скажи,

Живой костыль
Встань с повреждённой стороны пострадавшего. Положи его руку вокруг твоей

Метод люльки
Раненого несут на руках
Тянут раненого волоком на плащ-палатке, на простыне

При помощи сиденья из двух пар рук
1. Сядьте на корточки лицом

Способ «замок»
Несущие берут друг друга за руки, образуя сиденье, на которое

Способ «друг за другом»
Не применяйте этот способ, если у пострадавшего повреждены

Перенос раненого на доске
Раненого сажают на доску, которую оказывающие помощь держат

Заменители носилок (1)
Заменить носилки могут две палки одинаковой длины, продетые в

Заменители носилок (2)
Можно воспользоваться широкой доской. Идти следует не в