Предмет, задачи, методы психологии. Психология в практической деятельности врача. Психика и сознание. Формы проявления психики
Содержание
- 2. Каждая наука отличается от других наук особенностями своего предмета исследования. Явления, изучаемые психологией, издавна выделялись как
- 3. Термин «психология» образован от двух греческих слов: a) psyche - душа, психика; б) logos - знание,
- 4. Научная психология устанавливает законы возникновения психических явлений. Психология как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики,
- 5. Предметом изучения психологии - ПСИХИКА
- 6. Психология в медицине занимается широким кругом проблем: психология больного и его семьи; психология врача; взаимоотношения в
- 7. Предметом медицинской психологии являются многообразные особенности психики больного и их влияние на здоровье и болезнь, а
- 8. Специфика профессиональной деятельности врача заключается в том, что врач имеет дело не только с поражениями тех
- 9. Чтобы ответить на вопрос, что такое психика необходимо вкратце проследить, как изменялись на протяжении веков представления
- 10. Душа, психика, психическая деятельность, психическое здоровье. В повседневной жизни, в произведениях искусства, философии преимущественно используется понятие
- 11. Этапы развития психологии I этап - 4 век до нашей эры. Аристотель критиковал своего учителя Платона
- 12. II этап - 16-17 вв. Иммануил Кант: «Чужая душа - потёмки» Появляются термины: Интроспекция – взгляд
- 13. III этап - 18-19 вв. Термин «психология» стал общеупотребительным после работ Христиана Вольфа. Томас Гексли утверждал,
- 14. IV этап – 19 в - наше время. Психология – наука о фактах, механизмах и закономерностях
- 15. Психология – это наука об отражательной деятельности мозга, регулирующей поведение и деятельность. В рамках психологии выделяют
- 16. Предмет научного исследования в психологии составляют, прежде всего, конкретные факты психической жизни, характеризуемые качественно и количественно.
- 17. ПСИХОЛОГИЯ изучает психические процессы и психические свойства личности. Психика человека проявляется, формируется и развивается в его
- 18. ЗАДАЧИ ПСИХОЛОГИИ: 1. Научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности; 2. Научиться управлять ими; Использовать
- 19. Основные принципы психологической науки: 1. Детерминизма (психика определяется образом жизни и зависит от его изменений); 2.
- 20. Психика - свойство высокоорганизованной материи, являющееся формой отражения субъектом объективной действительности. Психика – это разноуровневая и
- 21. Основные функции психики: 1. Отражательная - способность организма отвечать на воздействия среды; 2. Регуляторная – регуляция
- 22. Психическое отражение характеризуется рядом особенностей: Дает возможность правильно отражать окружающую действительность; Совершается в процессе активной деятельности
- 23. Формы (сферы проявления) психики: 1. Процессы – познавательные: (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, внимание). 2. Состояния
- 24. Особенности психического: Принадлежность индивиду, их испытывающему. Психические явления выступают как процессы и свойства конкретных индивидов. Отношение
- 25. Психическое имеет двоякую форму существования: объективная форма существования, которая выражается в жизни и деятельности; субъективная форма
- 26. СОЗНАНИЕ
- 27. Психика, возникая на определённой ступени биологической эволюции, представляет собой необходимое условие дальнейшего развития жизни. Изменяясь и
- 28. Структура сознания и его важнейшие характеристики В самом слове «сознание» содержится совокупность знаний. Таким образом, в
- 29. Наличие целеполагающей деятельности. В функцию сознания входит формирование целей деятельности, при этом складываются и взвешиваются её
- 30. Обязательным условием формирования и проявления всех указанных выше специфических качеств сознания является язык. В процессе речевой
- 31. Признаки сознания Индивидуальное сознание есть оперирование знанием, способность к направленной передаче информации от одного лица к
- 32. Сознание - это мышление вместе с кем-то. Ощущение своего "я" как субъекта, носителя своих переживаний и
- 33. Для целей клинического анализа можно делить весь объем сознания на : Предметное, воспринимающее, которое отражает знания
- 34. В пределах сознания можно выделить разные уровни функционального состояния мозга : активное бодрствование, спокойное бодрствование, релаксация,
- 35. Низший уровень психики образует бессознательное (неосознаваемое). Оставаясь психическим, бессознательное представляет собой такую форму отражения действительности, при
- 36. Основоположником учения о бессознательном был Зигмунд Фрейд. Бессознательное по Фрейду – содержание психической жизни, о наличии
- 37. Критерии нарушенного предметного сознания К.Ясперса (необходимо наличие всех признаков, а не одного или двух): 1. Отрешенность
- 38. Сформировалась концепция измененных состояний сознания (ИСС), более часто используемое в отечественной литературе понятие "сужение сознания", реже
- 39. Психическое здоровье Согласно ВОЗ, здоровье - это состояние физического, душевного и социального благополучия, а не только
- 40. Н.Д.Лакосина и Г.К.Ушаков выделили критерии психического здоровья, основные из которых (при этом не стоит абсолютизировать значение
- 41. Критерии психического здоровья 1. Отсутствие нарушений психических функций. 2. Причинная обусловленность психических явлений, их адекватность (
- 42. 5. Согласованность представлений об объективной реальности у данного человека с представлениями большинства людей. 6. Критический подход
- 43. Свободны от каких-либо психических нарушений менее 10-30% т.е. менее трети людей. Остальные имеют те или иные
- 44. Предболезненные (преневротические) расстройства делятся на 3 варианта: а) преобладание неспецифических, чаще астенических, феноменов – повышенной утомляемости,
- 45. При повторном обследовании через 1,5-2 месяца в 60-70% случаев предболезненные расстройства уже не выявляются. Предболезненным расстройствам,
- 46. Методы психологии МЕТОД - это путь научного исследования или способ познания какой-либо реальности. НАУЧНЫЙ МЕТОД представляет
- 47. МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ - это преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека с целью его последующего
- 48. МЕТОД ЭКСПЕРИМЕНТА – основной инструмент получения новых психологических фактов и объективного научного познания. Различают лабораторный и
- 49. Четыре основные особенности эксперимента (С.Л.Рубинштейн): в эксперименте исследователь сам вызывает изучаемое им явление в отличие от
- 50. МЕТОД ОПРОСА используется в психологии в двух формах: АНКЕТИРОВАНИЯ и БЕСЕДЫ (ИНТЕРВЬЮ). Источником информации в опросе
- 51. Опрос человека (больного), а при возможности - его родственников или близких людей. Медицинский анамнез включает анамнез
- 52. При сборе психологического анамнеза основное внимание следует уделять : а) перенесенным болезням, в первую очередь тяжелым,
- 53. г) отношению с окружением вне семьи (на работе, с приятелями) - здесь бывают причины для неприятных
- 54. Методы, с помощью которых устанавливается психологические качества личности, являются психологические тесты. Тест – это кратковременное задание,
- 55. Опрос человека (больного), а при возможности - его родственников или близких людей. Медицинский анамнез включает анамнез
- 56. Каждая психодиагностическая методика имеет определенные характеристики, важнейшей из которых является валидность – понятие, указывающее на то,
- 58. Скачать презентацию