Роль фельдшера в профилактике осложнений сахарного диабета

развитием осложнений, которые приводят к ранней инвалидизации , потере трудоспособности и сокращению жизни больного.

Министерство здравоохранения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Актуальность

сахарного диабета.
Задачи исследования:
1. Изучить этиологию , патогенез, клинику и осложнения сахарного диабета
2. Изучить современные методы диагностики и дифференциальной диагностики сахарного диабета
3. Разработать современные рекомендации по профилактике сахарного диабета
4. Провести анализ статистических данных распространенности сахарного диабета по данным Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации за отчетный период …….

Министерство здравоохранения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

сахарного диабета.

Министерство здравоохранения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Сахарный диабет – эндокринное заболевание, характеризующееся хроническим повышением уровня сахара в крови вследствие абсолютного или относительного дефицита инсулина в крови - гормона поджелудочной железы.

физическая
активность;
Артериальная гипертония;
физические и психические перегрузки;
Сердечно- сосудистые заболевания

Министерство здравоохранения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Клиническая картина

Жажда , сухость во рту

Полиурия

Изменение веса (ожирение)

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Ощущение усталости

Нарушение зрения

Клиническая картина

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Плохая заживляемость

Кожный зуд

Клиническая картина

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Диагностика

Лабораторные методы исследования:
уровень глюкозы в крови;
уровень глюкозы в моче;
глюкозотолерантное исследование;
определение гликированного гемоглобина;
исследование мочи на наличие ацетона и глюкозы;
определение уровня инсулина в крови;
анализ на С-пептид;
анализ на лептин;
определение антител к бета-клеткам поджелудочной железы (ICA, GAD, IAA, IA-2)

государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Диагностика

Инструментальные и другие методы исследования

Электрокардиография

Офтальмоскопия

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Дифференциальная диагностика

Сахарный диабет I типа

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

Из всех 20 выбранных больных 16 детей с сахарным диабетом 1 типа (80%), 4 детей с сахарным диабетом 2 типа (20%).

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КОЛЛЕДЖ

По данным научно-методической литературы, болезнь Жильбера – это наследственное заболевание, связанное с дефектом гена уридиндифосфоглюкуронилтрансферазы, участвующего в обмене билирубина в организме. Она проявляется желтухой, астеническим синдромом, болью в животе, диспепсией. Множество литературных источников освещают вопросы клинического течения, дифференциальной диагностики, лабораторных и инструментальных методов исследования болезни Жильбера.
Роль фельдшера в диагностике болезни Жильбера заключается в знании клинической картины заболевания, современных методов клинического исследования, необходимых для постановки точного диагноза и выбора правильной тактики ведения пациента.
По статистическим данным Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации за 2017-2019 годы выявлено, что наблюдается рост заболеваемости болезнью Жильбера. Она чаще манифестирует в подростковом и молодом возрасте у лиц мужского пола, до пубертатного периода соотношение полов одинаково.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ