Содержание
- 2. Роль углеводов в питании Функции углеводов: 1) Энергетическая функция 2) Регуляция обмена белков (если в организм
- 3. Энергетическая функция углеводов Энергетическая ценность пищевого рациона большинства людей, в том числе и спортсме-нов, обеспечивается, главным
- 4. Специфичность групп крови
- 5. Структурная функция углеводов
- 8. Строение углеводов
- 9. Глюкоза
- 11. Сложные углеводы
- 12. углеводы простые сложные моносахариды (глюкоза, фруктоза, галактоза) олигосахариды (сахароза, лактоза, мальтоза). крахмал, гликоген Неперева-риваемые углеводы (клетчатка)
- 13. Углеводы Суточная потребность 5-8 г/кг у спортсменов - 8,3-14,3 Дополнительная потребность в углеводах возникает при физической
- 14. Проявления избытка углеводов в рационе При одномоментном поступле-нии большого количества сахара его уровень в крови резко
- 15. Продукты источники Сложные углеводы: Зерновые ( крупы и крупяные изделия, мука, хлебобулочные и макаронные изделия) овощи
- 20. +Е
- 21. Гликемический индекс (GI) В конечном итоге почти все углеводы пищи, в процессе пищеварения, превращаются в глюкозу
- 22. Гликемический индекс (GI) - это скорость, с которой содержащие углеводы продукты пи-тания усваиваются организмом и повышают
- 23. Чем выше GI – гликеми-ческий индекс у продук-та, тем быстрее будет повышаться уровень глюкозы в крови
- 25. Простые углеводы («быстрые») имеют сладкий вкус, легко растворяются в воде, быстро усваиваются и используются организмом. Сложные
- 26. Подъем уровня глюкозы в крови сопровождается повышением функциональной активности поджелудочной железы и выб-росом гормона инсулина в
- 27. Механизм действия инсулина
- 28. Оптимально для организма, когда уровень сахара в крови повышается и спадает не сразу, а постепенно. Именно
- 30. Когда мы едим пищу с высоким ГИ: уровень сахара в крови подскакивает, мы чувствуем прилив энергии.
- 31. Когда мы едим пищу и у неё высокий Гликемичес-кий Индекс, поджелудочная железа выбрасывает в кровь большое
- 32. Гормон инсулин способствует снижению уровня глюкозы в крови, накоплению запасов энергии в виде гликогена, жировых отложений
- 35. Используются для текущих энергети-ческих нужд орга-низма Используются для пополнения запасов гликогена в мышцах и печени (мобилизуе-мый
- 36. Поэтому, если есть необходимость стабилиза-ции или снижения веса, необходимо учитывать гликемический индекс продуктов.
- 37. Высоким ГИ отличаются например: белый хлеб, рис, пшено, мюсли с цукатами, бананы, изюм, печенье, фи-ники, кондитерские
- 41. 1. Продукты с высоким гликемическим индексом Углеводы с высоким ГИ быстро отдают свою энергию в кровь
- 42. Продукты с высоким гликемическим индексом
- 43. Высокий ГИ и нарушение метаболизма Если каждые час-полтора человек употреб-ляет что-то сладкое (чай с сахаром, булочку,
- 46. В случае повышенного содержания инсулина в крови даже в случае потребности мышц в энергии глюкоза не
- 48. Вредны ли продукты с высоким ГИ? Важно понимать, что вредны не сами продукты с высоким гликемическим
- 51. 2. Продукты с низким гликемическим индексом К продуктам, отдающим свою энергию орга-низму постепенно (их называют медленными
- 53. Рекомендации для спортсменов
- 54. GI - гликемический индекс для спортсменов После тренировки, чтобы быстро набрать силы и восстановить белково-углеводную нехватку,
- 56. GI - гликемический индекс и режим питания спортсменов Гликемический индекс может быть полезен спортсменам не только
- 57. Пищу богатую углеводами со средним и высоким гликемическим индексом можно также рекомендовать во время физической нагрузки,
- 58. Запасы гликогена в организме содержатся в печени и в мышцах
- 60. Запасание гликогена гликоген
- 61. Основные рекомендации для спортсменов относительно режима употребления углеводов 1. В целях максимального восстановления мы-шечного гликогена после
- 62. 3. В целях обеспечения энергией в ходе продолжительной физической нагрузки умеренной/высокой интенсивности рекомендуется употребление углеводов в
- 63. Углеводное окно
- 64. Углеводное окно Основными факторами, влияющими на ско-рость восстановления гликогена после физи-ческой нагрузки, являются: количество угле-водов, их
- 65. Возникает так называемое углеводное окно. Углеводное окно , вернее белково-угле-водное – это время, обычно первые 30-40
- 66. Во время физической нагрузки действуют гормоны стресса адреналин кортизол Усиление процессов катаболизма (распад веществ с выделением
- 67. «Углеводное окно» можно использовать для восполнения сил и энергии, потраченных во время интенсивной нагрузки. Естественно, полное
- 68. Если прием углеводов происходит спустя 2 часа после физической нагрузки, то скорость образования гликогена снижается на
- 69. Если говорить о том, в каком виде должны поступать углеводы в организм после завер-шения физической нагрузки,
- 70. Рассматривая влияние вида физической нагруз-ки на синтез гликогена, стоит вспомнить об эндогенном субстрате для синтеза гликогена
- 71. Установлено, что содержание молочной кислоты в крови человека и животных повышается после мышечной работы. Однако затем
- 72. Углеводная загрузка Для максимального увеличения запасов гликогена перед соревнованиями существует следующая схема питания и тренировок: 1)
- 73. Макронутриентный состав рациона питания студентов ПФФК
- 74. Пищевые волокна
- 75. Роль пищевых волокон в питании Пищевые волокна также являются важной составной частью питания. Пищевые волокна входят
- 76. Функции пищевых волокон: связывают воду, что приводит к их набуханию и увеличению объема съеденной пищи, участвуют
- 79. Таким образом, пищевые волокна не балласт-ные вещества, они необходимы для нормальной жизнедеятельности организма человека. Однако следует
- 82. Пищевые волокна Нерастворимые Растворимые целюлоза лигнин гемицелюлоза пектин камеди слизи
- 86. Источники пищевых волокон
- 89. Источники пищевых волокон овощи, фрукты и хлеб грубого помола. По количеству пищевых волокон на первом месте
- 90. Нерастворимые пищевые волокна
- 91. Растворимые пищевые волокна
- 92. При увеличении потребления пищевых волокон необходимо увеличить потребление жидкости, так как пищевые волокна связывают воду, то
- 93. Анализ рационов питания современных людей показы-вает, что в подавляющем большинстве питание их несбалансированно, нерацио-нально.
- 95. Домашнее задание: 1) Рассчитать необходимое содержание углеводов в пищевом рационе с учетом спортивной специализации. 2) Обзор
- 96. Благодарю за внимание
- 98. Скачать презентацию