Содержание
- 2. Введение в менеджмент Тема 1. Основные понятия
- 3. Понятийный аппарат: основные определения, цели и задачи менеджмента Школы, подходы, направления менеджмента Классификация менеджмента Место регулярного
- 4. Термин «менеджмент» по сути является аналогом термина «управление». Однако последний намного шире. Первоначально означал умение объезжать
- 5. управление неживой природой – control управление государством – government управление хозяйством – management Три основных вида
- 6. методы, технологии и искусство решения управленческих задач; зарубежный опыт управления; аналог понятия «управление»; прагматическое управление; тип
- 7. Это одно из направление современной экономической науки, направленное на создание, планирование и реализацию плана развития предприятия,
- 8. это разработка, создание, максимально эффективное использование (управление) и контроль социально-экономических систем это процесс, направленный на достижение
- 9. это совокупность методов, принципов, средств и форм управления хозяйственными организациями с целью повышения эффективности их работы
- 10. это способ управления, который обеспечивает организацию труда, повышение его производительности, ориентацию предприятия на прибыль и доходность,
- 11. это выполнение функций планирования, организации и руководства любым предприятием, учреждением, в том числе и медицинским Что
- 12. Содержание понятия «менеджмент» Менеджмент – управление рыночной организацией Наука и практика управления Учебная дисциплина Управление самостоятельным
- 13. Субъект управления - физическое или юридическое лицо, от которого исходит властное воздействие Объектами управления могут быть
- 14. совместимыми заинтересованными в результатах взаимодействия относительно самостоятельными Субъект и объект управления должны быть:
- 15. Содержание понятия управления Управление – целенаправленное организованное воздействие субъекта на объект Упорядочение Регулирование Развитие Объектов и
- 16. Целенаправленность Результативность Непрерывность во времени и пространстве Особенности управления:
- 17. Цель менеджмента – идеальный образ желаемого, возможного и необходимого состояния управляемой системы Однако, цель менеджмента можно
- 18. Сделать людей способными к совместным действиям Отыскать те традиции и особенности исторического, этнического и культурного характера,
- 19. развитие производства разделение труда в производстве разделение труда в управлении Основные факторы возникновения и развития менеджмента
- 20. Школа научного управления (1885-1920гг.) Административная (классическая) школа (1920-1950гг.) Школа человеческих отношений (1930-1950гг.) Поведенческий подход (1950- по
- 21. Школа научного управления (1885-1920гг.) Использование научного анализа для определения лучших способов выполнения задачи. Отбор работников лучше
- 22. Административная (классическая) школа управления (1920-1950гг.) Развитие принципов управления. Описание функций управления. Систематизированный подход к управлению всей
- 23. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук (1930-1950гг.) Применение приемов управления межличностными отношениями для повышения степени
- 24. Количественный подход Углубление понимания сложных управленческих проблем благодаря разработке и применению моделей. Развитие количественных методов в
- 25. Вклад основных специалистов в области менеджмента в развитие управления
- 26. Вклад основных специалистов в области менеджмента в развитие управления
- 27. Вклад основных специалистов в области менеджмента в развитие управления
- 28. Вклад основных специалистов в области менеджмента в развитие управления
- 29. Опора на цивилизованное предпринимательство Экономическая самостоятельность и ответственность Профессионализм Учет конкуренции и риска Аналитическая исследовательская суть
- 30. Бюрократическое отношение к персоналу Организационная инертность Бездумное исполнительство Боязнь перемен Непрофессионализм Безответственность Отрицательные черты менеджмента
- 31. Классификация и типология менеджмента Менеджмент Научный Прикладной Организационно- технический подход Социально- поведенческий подход Производственная Маркетинговая Финансовая
- 32. Модель здравого смысла Западная модель Постсоветская модель Модели управления (начало 2000г)
- 33. Первый подход – полное отрицание возможности и необходимости менеджмента в России Второй подход – полная ориентация
- 34. Регионально-политический аспект развития экономии России создает трудности менеджмента В стадии становления находится профессиональная подготовка менеджеров Столкновение
- 35. формализация, четкие отношения измеримость, понятные и сбалансированные показатели возможность применения процедур В основе регулярного менеджмента
- 36. Менеджмент методик, процедур, правил Строгая система документационного обеспечения Детализация ответственности, обязанностей, отношений на всех уровнях управления
- 38. Скачать презентацию