Создавать условия для формирования социально-психологической
поддержки креативных способностей, мотивации творчества
и системы
поощрения учащихся через системную работу
с участниками олимпиад, разного уровня конкурсов,
интеллектуальных соревнований.
Обеспечить поиск новых педагогических технологий,
общей стратегии обучения и развития таланта учащихся
через повышение профессионального мастерства педагогов.
Формировать банк психолого-педагогического инструментария
для выявления разного уровня проявления одаренности и системы
организационно-педагогических мер, благодаря которым изучение
учащихся в ходе резонансного подхода становилось бы
неотъемлемой частью педагогического процесса.
Создавать благоприятные социально-психолого-педагогические условия для формирования позитивной концепции учащихся, их личностного роста, развития способностей учащихся (интеллектуальные, художественные, социальные, креативные).
Расширять Поле Успеха для проектирования и реализации новых ситуаций
образовательных достижений, новых видов деятельности.
ЗАДАЧИ