Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. Географическое краеведение. (6 класс)

Август 9, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. Географическое краеведение. (6 класс)

Содержание

2. Итоговая аттестационная работа Краеведение-это изучение природы, населения, хозяйства, истории и культуры небольших территорий и населённых пунктов
3. Пояснительная записка Необходимость краеведческого образования сегодня не вызывает сомнений в образовательной среде. Это направление способствует :
4. Цель программы: способствовать расширению кругозора обучающихся в природе, истории родного города и области знакомство с его
5. помочь учащимся в выборе профессиональной ориентации воспитание любви и бережного отношения к природе и ресурсам Родины
6. Методы работы: - наглядные (метод иллюстраций, метод демонстрации и наблюдения реальных объектов); -метод взаимодействия и сотрудничества;
7. В результате освоения программы обучающиеся смогут понимать причинно-следственные связи в природе Калужской области и города Обнинска,
8. Содержание программы Что изучает краеведение Планы и карты города Обнинска и Калужской области Географическое положение города
9. Содержание программы Городской ландшафт Общая характеристика бассейнов и описание рек области Общая характеристика климата и погоды
10. По окончанию элективного курса дети должны овладеть следующими компетентностями: - предметные: У обучающихся формируется навык работы
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Итоговая аттестационная работа
Краеведение-это изучение природы, населения, хозяйства, истории и культуры небольших

территорий и населённых пунктов с их ближайшим окружением.
Настоящий вариант программы по географическому краеведению «Калужской области и города Обнинска» разработан в соответствии с концепцией федерального государственного образовательного стандарта(ФГОС) в России.

Слайд 3

Пояснительная записка
Необходимость краеведческого образования сегодня не вызывает сомнений в образовательной среде.

Это направление способствует :
-повышению культурного уровня школьников
-формированию в их сознании системы взглядов, принципов, норм поведения в отношении своей малой Родины
-устойчивому пониманию значения деятельности каждого человека в сложной системе Земля
-овладению основами географической науки и некоторых смежных наук о Земле и обществе
-воспитанию любви и бережного отношения к природе и ресурсам Родины

Слайд 4

Цель программы: способствовать расширению кругозора обучающихся в природе, истории родного города

и области знакомство с его современным состоянием.
Задачи программы: углубить знания по географии, биологии, истории, литературы.
Понимать причинно-следственные связи в природе города и области
Помочь учащимся свободно ориентироваться в родном городе и области

Слайд 5

помочь учащимся в выборе профессиональной ориентации
воспитание любви и бережного отношения

к природе и ресурсам Родины
Способствовать развитию учебно-исследовательских навыков обучающихся.

Слайд 6

Методы работы:
- наглядные (метод иллюстраций, метод демонстрации и наблюдения реальных

объектов);
-метод взаимодействия и сотрудничества;
-интерактивные методы обучения;
- метод проектной деятельности.
-практические методы (репродуктивные методы частично-поисковые, поисковые).
Формы работы:
- мини- лекции, деловые, ролевые и творческие игры, экскурсии в музеи г.Обнинска, Калуги
Образовательные технологии:
- личностно- ориентированного обучения, технология проектной деятельности, технология социального проектирования ( социальные пробы, социальные практики), технология портфолио, игровая технология, технология КТД.

Слайд 7

В результате освоения программы обучающиеся смогут понимать причинно-следственные связи в природе

Калужской области и города Обнинска, ориентироваться на местности с помощью разных видов ориентирования, узнают об известных людях области и города, топонимике городских улиц, получат практические навыки работы с картами (как бумажными, так и Googl map) работа с сайтом Gismeteo, научатся использовать их в быту, а также сформируют навыки научно-исследовательской деятельности.
Программа предполагает активное участие детей в учебно-исследовательских конференциях, как школьного, так и регионального и всероссийского уровня (МАН «Интеллект будущего»)

Слайд 8

Содержание программы
Что изучает краеведение
Планы и карты города Обнинска и Калужской

области
Географическое положение города Обнинска и Калужской области
Известные люди Калужской области Имена на улицах города
Изображение высот и глубин на карте Калужской области
Рельеф Калужской области. Горные породы в пределах области и города

Слайд 9

Содержание программы
Городской ландшафт
Общая характеристика бассейнов и описание рек области
Общая характеристика

климата и погоды области
Почвы области
Растительный мир области. Лекарственные и технические виды растений. Ядовитые растения и грибы области
Животный мир области. Викторина «Растительный и животный мир Калужской области»
Памятники природы Калужской области Заповедник «Калужские засеки»
Усадьбы Калужской области

Слайд 10

По окончанию элективного курса дети должны овладеть следующими компетентностями:
- предметные:

У обучающихся формируется навык работы с картографическими материалами. Обучающиеся овладевают первоначальными знаниями по географии Калужской области и родного города, овладевают методикой работы с контурными картами и созданию мини-проектов. Участвуют в школьном НОУ «Интеллект»
- коммуникативные :
У обучающихся развивается способность осознавать свои возможности, умение выбирать целевые, смысловые установки для своих действий
и поступков. Воспитанники овладевают способами групповой работы со сверстниками.
- информационные:
Приобретаются навыки работы со специальной литературой, интернет -ресурсами, закрепляются навыки создания презентаций

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. Географическое краеведение. (6 класс)

Содержание

Итоговая аттестационная работаКраеведение-это изучение природы, населения, хозяйства, истории и культуры небольших

Пояснительная запискаНеобходимость краеведческого образования сегодня не вызывает сомнений в образовательной среде.

Цель программы: способствовать расширению кругозора обучающихся в природе, истории родного города

помочь учащимся в выборе профессиональной ориентации воспитание любви и бережного отношения

Методы работы: - наглядные (метод иллюстраций, метод демонстрации и наблюдения реальных

В результате освоения программы обучающиеся смогут понимать причинно-следственные связи в природе

Содержание программыЧто изучает краеведение Планы и карты города Обнинска и Калужской

Содержание программыГородской ландшафт Общая характеристика бассейнов и описание рек областиОбщая характеристика

По окончанию элективного курса дети должны овладеть следующими компетентностями: - предметные:

Похожие презентации