Аттестационная работа. Общеобразовательная программа образования детей общекультурной направленности. Кружок Непоседы

Август 9, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Общеобразовательная программа образования детей общекультурной направленности. Кружок Непоседы

Содержание

2. Общеобразовательная программа дополнительного образования детей общекультурной направленности кружок «Непоседы» Образовательная область – художественно- эстетическая Срок реализации
3. Краткая характеристика образовательного учреждения В 1871 году в с. Овстуг дочерью поэта Ф.И. Тютчева - Марией
4. Цели программы Развитие познавательного интереса, творческих способностей и нравственных качеств обучающихся во внеурочное время в процессе
5. Задачи программы Обучающая: Познакомить детей с художественными народными промыслами, технологией изготовления, обработки и декорирования изделий, основами
6. Формы и методы исследовательской деятельности Методы: Репродуктивный Объяснительно-иллюстрированный Эвристический : Формы работы Нетрадиционные уроки: урок-исследование, урок-лаборатория
7. Формы проектной деятельности
8. Основное содержание и актуальность программы Актуальностью программы является приобщение ребёнка к народной культуре через изготовление традиционной
9. Структура образовательной программы Титульный лист. 1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования
10. Содержание программы
11. Перспективы развития Участие в районных конкурсах детского творчества Создание разновозрастных творческих групп Образовательные экспедиции: поездки, экскурсии
12. Ожидаемые результаты • У детей возникнет интерес к искусству изготовления кукол, сформируется желание научиться этому искусству;
13. Способ проверки знаний Участие в районных конкурсах ДПИ Организация выставочной деятельности
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Общеобразовательная программа дополнительного
образования детей общекультурной направленности
кружок «Непоседы»
Образовательная область – художественно-

эстетическая
Срок реализации – 1 год
Возраст детей – 10-11 лет
Виды практической деятельности воспитанников:
Учебно-исполнительская
Учебно-теоретическая
Творческая
Культурно-просветительская

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
В 1871 году в с. Овстуг дочерью поэта

Ф.И. Тютчева - Марией Бирилевой было открыто образцовое училище. В 1954 году было построено второе здание школы. 15 апреля 1971 года школе было присвоено имя Ф.И. Тютчева.

В этом же году 15 сентября наша школа была награждена орденом «Знак Почета». В 1986 году было построено новое современное здание . За эти годы 21 ученик закончил школу с золотой медалью. Нынешние педагоги достойно продолжают лучшие традиции Овстугской ордена «Знак Почета» средней общеобразовательной школы им. Ф.И. Тютчева.

Слайд 4

Цели программы
Развитие познавательного интереса, творческих способностей и нравственных качеств обучающихся во

внеурочное время в процессе изучения истории и традиционной технологии изготовления народной куклы.
Организация участия школьников в выставочной
деятельности.
Овладение образным языком декоративно- прикладного
искусства
Привитие интереса к изобразительному искусству

Слайд 5

Задачи программы
Обучающая: Познакомить детей с художественными народными промыслами, технологией изготовления, обработки

и декорирования изделий, основами цветоведения. Освоить приемы работы с различными видами ткани. Приобрести навыки учебно-исследовательской работы.
Развивающая: Развивать изобразительные, художественно-конструкторские способности, нестандартное мышление.
Воспитательная: Воспитание духовной культуры обучающихся через художественное творчество.

Слайд 6

Формы и методы исследовательской деятельности

Методы:

Репродуктивный
Объяснительно-иллюстрированный
Эвристический
:
Формы

работы
Нетрадиционные уроки: урок-исследование, урок-лаборатория
Учебный эксперимент: планирование, проведение эксперимента, его обработка и анализ
Образовательные экспедиции: поездки, экскурсии

Слайд 7

Формы проектной деятельности

Слайд 8

Основное содержание и актуальность программы
Актуальностью программы является приобщение ребёнка к народной

культуре через изготовление традиционной народной куклы. Как известно, в последние годы в нашей стране произошли общественно – политические, экономические, социальные преобразования, сменились ценностные ориентации. Идет активный поиск наиболее прогрессивных форм и методов обучения, переоценивается и роль народного творчества в эстетическом воспитании школьников. Сегодня остро стоит проблема сохранения и бережного отношения к народной культуре. Закладывая в школе знания народно-художественных традиций, мы закладываем фундамент национального мышления, которое формирует основы культуры. Воспитание детей на основе народных традиций, обычаев и нравов - одна из актуальных задач этического и эстетического становления общества. Эта задача должна решаться, прежде всего, на общепедагогическом уровне - в учреждениях общего и дополнительного образования. Программа направлена на то, чтобы через труд и искусство
приобщить воспитанников к творчеству. Занятия выстроены в форме мастер-класса.

Слайд 9

Структура образовательной программы

Титульный лист.
1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие

цели
основного общего образования с учетом специфики учебного предмета;
2) общую характеристику учебного предмета, курса;
3) описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
4) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения
конкретного учебного предмета, курса;
5) содержание учебного предмета, курса;
6) тематическое планирование с определением основных видов
учебной деятельности;
7) описание учебно-методического и материально-технического
обеспечения образовательной деятельности;
8) планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.

Слайд 10

Содержание программы

Слайд 11

Перспективы развития
Участие в районных конкурсах
детского творчества
Создание разновозрастных творческих групп
Образовательные экспедиции:

поездки, экскурсии

Слайд 12

Ожидаемые результаты
• У детей возникнет интерес к искусству изготовления кукол,

сформируется желание научиться этому искусству;
• Они будут знать классификацию тряпичных кукол, материалы, используемые для их изготовления и историю возникновения кукол;
• Дети научатся основным технологическим операциям, применяемым при изготовлении кукол;
• Смогут рационально строить самостоятельную творческую деятельность, изготавливать изученные в программе виды кукол;
• Научатся создавать, пользуясь полученными знаниями, авторские куклы;
• Усвоят бережное и уважительное отношение к кукле как к объекту национальной истории и культуры.

Слайд 13

Аттестационная работа. Общеобразовательная программа образования детей общекультурной направленности. Кружок Непоседы

Содержание

Общеобразовательная программа дополнительногообразования детей общекультурной направленности кружок «Непоседы»Образовательная область – художественно-

Краткая характеристика образовательного учрежденияВ 1871 году в с. Овстуг дочерью поэта

Цели программыРазвитие познавательного интереса, творческих способностей и нравственных качеств обучающихся во

Задачи программыОбучающая: Познакомить детей с художественными народными промыслами, технологией изготовления, обработки

Формы и методы исследовательской деятельности Методы: Репродуктивный Объяснительно-иллюстрированный Эвристический :Формы

Формы проектной деятельности

Основное содержание и актуальность программы Актуальностью программы является приобщение ребёнка к народной

Структура образовательной программы Титульный лист.1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие

Содержание программы

Перспективы развитияУчастие в районных конкурсах детского творчестваСоздание разновозрастных творческих группОбразовательные экспедиции:

Ожидаемые результаты • У детей возникнет интерес к искусству изготовления кукол,

Способ проверки знаний Участие в районных конкурсах ДПИОрганизация выставочной деятельности

Похожие презентации