Линейки УМК по обществознанию в контексте предметной Концепции

закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
Система Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) для всех уровней общего образования.
Примерная основная образовательная программа (ПООП) для всех уровней общего образования, одобренная решением Федерального учебно-методического объединения и подписанная Председателем Правительства РФ.
Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории 2014 г.
Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы, опубликованная 30.12.2018 г.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 345 о Федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ всех уровней общего образования.

http://fgosreestr.ru

https://docs.edu.gov.ru

https://docs.edu.gov.ru

https://fgos.ru

методист
Центр продвижения
KAsmerzaeva@prosv.ru

«Все права защищены. Настоящая информация является конфиденциальной, может содержать результаты интеллектуальной деятельности и/или средства индивидуализации, принадлежащие АО «Издательство «Просвещение» (ОГРН 1147746296532), персональные данные физических лиц, а также информацию, являющуюся коммерческой тайной АО «Издательство «Просвещение». Информация адресована в печатной или электронной форме исключительно лицам, которым она предназначена. Если Вы не являетесь адресатом или получили информацию по ошибке, просьба незамедлительно сообщить об этом отправителю и удалить все копии этих материалов, которые могут находиться на Вашем сервере или уничтожить физически. Никакая часть информации не может быть скопирована, раскрыта или распространена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, а также записана в память ЭВМ, для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав.
© АО «Издательство «Просвещение», 2020*»

реализующих основные общеобразовательные программы, опубликованная 30.12.2018 г.

https://docs.edu.gov.ru

Обновление содержания учебно-методических комплексов (УМК): «финансовая грамотность», «ответственность несовершеннолетних».
Преподавание обществознания ведется на уровнях основного общего и среднего общего в форме интегрального курса, имеющего два концентра.
Преподавание и изучение обществознания на всех уровнях общего образования реализуется с 6 по 11 классы.
Преподавание учебного предмета «Обществознание» на уровне СОО (10 – 11 классы) реализуется только на базовом уровне.

на углубленном уровне в 10-11 кл., именно поэтому в ФПУ не представлено учебников учебного предмета «Обществознание» для социально-гуманитарного профиля ни одним издательством, но общеобразовательным учреждениям согласно ст. 35 п. 3 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» можно вносить в собственный учебный план предметы (право, экономика), помогающие изучить обществознание на углубленном уровне.

https://docs.edu.gov.ru

http://www.consultant.ru

учебников в ФПУ

Переработанный УМК

Особенности УМК:
Учебники переработаны под новую структуру курса «Обществознание», который, согласно ПООП, изучается с 6 по 11 классы.
Структурная и содержательная преемственность учебников с 6 по 11 классы.
В учебники 7, 8 и 11 классов включены модули по основам финансовой грамотности. Модули сделаны совместно с Центробанком РФ.
Самый распространённая линия учебников по обществознанию в РФ, а обществознание занимает первое место в перечне предметов на выбор.
В учебниках появились новые рубрики «Готовимся к Всероссийской проверочной работе», «Готовимся к экзамену», где представлены задания, идентичные формату ВПР и ГИА.

достичь планируемые результаты освоения примерной основной образовательной программы, проверяемые через контрольно-измерительные материалы государственной итоговой аттестации.

Готовая система учебных заданий

В этой рубрике помещаются правила, памятки, которые помогут учащимся справиться с заданиями раздела «Практикум».

В этой рубрике включены сведения о жизни, обычаях, достижениях людей. Данная рубрика направлена на межпредметную связь, заложенную в образовательных стандартах.

Иллюстрации делают текст увлекательным, являясь частью учебной информации. В рубрике «Картинная галерея» помещены репродукции выдающихся произведений изобразительного искусства, анализ которых с помощью рубрики помогает достичь метапредметные результаты, заложенные во ФГОС, и проверяющиеся на защите индивидуальных проектов в выпускных классах.

на подготовку к Всероссийским проверочным работам.
Задания в конце каждой главы 8 - 11 классов направлены на подготовку к Государственной итоговой аттестации, включая в себя весь аппарат умений и навыков, заложенные в контрольных элементах содержания кодификатора по обществознанию.
Следовательно, прорабатываются с помощью данных рубрик те формы заданий, которые применяются на государственной итоговой аттестации по предмету.

КОНЦЕПЦИЕЙ

предметной КОНЦЕПЦИЕЙ

предметной
КОНЦЕПЦИЕЙ

предметной КОНЦЕПЦИЕЙ

уровень

Новый УМК

Электронная форма учебника
Электронное приложение
Методические вебинары для учителей

Особенности УМК:
Разработан в соответствии с требованиями ФГОС СОО;
2. методический аппарат учебника аналогичен основной линии УМК по обществознанию Л.Н. Боголюбова и др. (легче ориентироваться в пространстве учебника);
3. разработан с участием сотрудников Института государства и права Российской академии наук;
4. предназначен для классов гуманитарного и социально-экономического профилей;
5. ориентирован на практическое применение;
6. предусматривает работу с правовыми документами;
7. способствует профориентации выпускников;
8. способствует успешной подготовке к ЕГЭ.

семей, предприятий и государства.
2. Учащиеся знакомятся с работой коммерческих банков, получают представление о ценных бумагах, о работе бирж.
3. Текст иллюстрирован схемами, графиками, статистическими данными.
4. В учебном пособии продумана система рубрик и пиктограмм, которые способствуют реализации системного подхода в обучении.

Линия УМК «Экономический навигатор»
(10 - 11 кл.)
М.Л. Левицкий, Э.Я. Шейнин,
В.М. Виленский
Базовый и углубленный уровни

предмета «Обществознание» обязательное знание основных понятий финансовой грамотности, а также совершенствование контрольных измерительных материалов, используемых при проведении государственной итоговой аттестации по обществознанию.

https://docs.edu.gov.ru

Горяев

Особенности УМК:
Главная задача курса – научить критически оценивать финансовые предложения с учетом их преимуществ и недостатков и делать осознанный выбор для достижения личных финансовых целей.
Единственный учебник, одобренный Центральным банком Российской Федерации.
Единственный учебник по финансовой грамотности, вошедший в Федеральный перечень учебников Российской Федерации.
УМК прошел экспертизу РАО и его можно использовать при реализации ПООП ООО.

Номер учебника в ФПУ

Котова, Т.Е. Лискова

Новый УМК

Авторы УМК – сотрудники ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ), ответственные за разработку контрольных измерительных материалов государственной итоговой аттестации по обществознанию:
Котова О.А. – заместитель директора ФГБНУ «ФИПИ» по научно-методической работе, кандидат исторических наук.
Лискова Т.Е. – ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ФИПИ», руководитель комиссии по разработке КИМ ГИА по обществознанию, кандидат педагогических наук.

Особенности УМК:
1. Емкость без потери содержания.
2. Акцент сделан на межпредметные связи, развитие самостоятельности и самоорганизации учащихся.
3. Наглядность, логика и особая системность подачи учебного материала призваны обеспечить успешную подготовку к сдаче Основного государственного экзамена (ОГЭ) и Единого государственного экзамена (ЕГЭ).

систему.
2. Учебники издаются в полноцветном формате, что даёт возможность поместить в них красочный иллюстративный ряд (цветные картинки, схемы, диаграммы, графики и проч.).
3. Каждый параграф представлен на разворот, а все рубрики несут самостоятельную информационную нагрузку, не дублируя и не повторяя материал текстового содержания.
4. Каждый тематический раздел заканчивается рубрикой «Подведем итоги», даны ссылки на печатные издания, на Интернет-ресурсы, имеется рубрика «Вопросы для обсуждения», которая носит проблемный характер.
5. Художественное оформление каждого параграфа продолжает ее тематику.
6. Серия УМК гарантирует усвоение базового уровня контрольных элементов содержания, проверяемых в рамках государственной итоговой аттестации.

параграфе.

Рубрика «Мудрые мысли» познакомит с высказываниями выдающихся людей, относящиеся к теме параграфа.

Рубрика «Мои исследования общества» направлена на исследовательскую работу и проектную деятельность.

Емкость без потери содержания

защищены. Настоящая информация является конфиденциальной, может содержать результаты интеллектуальной деятельности и/или средства индивидуализации, принадлежащие АО «Издательство «Просвещение» (ОГРН 1147746296532), персональные данные физических лиц, а также информацию, являющуюся коммерческой тайной АО «Издательство «Просвещение». Информация адресована в печатной или электронной форме исключительно лицам, которым она предназначена. Если Вы не являетесь адресатом или получили информацию по ошибке, просьба незамедлительно сообщить об этом отправителю и удалить все копии этих материалов, которые могут находиться на Вашем сервере или уничтожить физически. Никакая часть информации не может быть скопирована, раскрыта или распространена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, а также записана в память ЭВМ, для частного или публичного использования, без письменного разрешения владельца авторских прав.
© АО «Издательство «Просвещение», 2020*»

Асмерзаева Карина Игоревна
Ведущий методист
Центр продвижения
KAsmerzaeva@prosv.ru

Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории

http://fgosreestr.ru

https://historyrussia

Примерная основная образовательная программа (ПООП) для всех уровней общего образования одобрена решением Федерального учебно-методического объединения и подписана Председателем Правительства РФ.

В основу ИКС положены Послания Президента РФ Федеральному Собранию РФ и Поручения Президента РФ Правительству РФ.

среднем общем уровне образования (10-11 классы).
Реализация компонентов историко-культурного стандарта.

Основные задачи преподавания учебного предмета «История» при переходе на линейный принцип

рекомендованные Российским историческим обществом.
2. В учебниках в полном объёме представлены все элементы, обязательные для изучения согласно Историко-культурному стандарту.
3. Единственный УМК, системно реализовавший региональный подход, показывающий место и роль России на фоне глобальных событий.
4. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК.
5. Методический аппарат учебников доработан в соответствии с задачами подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.
6. Учебник разделен на 2 части, что уменьшает его вес, а также он медленнее устаревает.
7. Иллюстрации и картографические ресурсы изображены в полноформатном красочном размере.
8. В рубриках представлены два уровня вопросов: базовый и профильный.

Линия УМК «История России» (6 - 10 кл.)
А.В. Торкунов

Электронная форма учебника
Электронное приложение
Методические вебинары для учителей

Номера учебников в ФПУ

на фоне глобальных событий

https://historyrussia

УМК:
История России. Учебник.
История России. Рабочая тетрадь. (И.А. Артасов)
История России. Контрольные работы. (И.А. Артасов)
История России. Тетрадь проектов и творческих работ.
История России. Контурные карты.
История России. Иллюстрированный атлас.
История России. Сборник рассказов.
Школьный словарь-справочник по истории России.

Вигасина – О. С. Сороко-Цюпы

Номера учебников в ФПУ

Особенности УМК:
Классический, проверенный временем УМК в обновлённом виде.
2. Учебники переработаны в соответствии с действующими ПООП, под линейный принцип преподавания истории в школе и синхронизированы с курсом истории России.
3. Параграфы учебников состоят из основного текста, вывода и дополнительных материалов.
4. В каждом учебнике содержатся темы для организации проектной деятельности учащихся.
5. Самая популярная линия учебников по всеобщей истории в РФ.
6. Наличие разнообразного шлейфа, входящего в УМК.

Электронная форма учебника
Электронное приложение
Методические вебинары для учителей

систему преподавания учебного предмета «История»

5 КЛАСС

линейную систему преподавания учебного предмета «История»

Изменения в учебнике для 5 класса
Раздел «Счёт лет в истории» изучается раньше, чем раздел «Первобытность».
Включение в учебник нового материала, например, о периодизации всеобщей истории, богах древних финикийцев, религии древних персов, римском праве и др.

линейную систему преподавания учебного предмета «История»

систему преподавания учебного предмета «История»

6 КЛАСС

Изменения в учебнике для 6 класса
Включение в учебник нового материала, например, о древних германцах, средневековой Ирландии, Польше в XIV-XV вв. и др.
Появление материалов для самостоятельной работы и проектной деятельности.

систему преподавания учебного предмета «История»

7 КЛАСС

История XVIII века «ушла» в 8 класс

систему преподавания учебного предмета «История»

8 КЛАСС

В 8 классе изучается лишь история XVIII века, в связи с этим расширен обязательный для изучения материал по истории XVIII столетия (например, появились темы «Германские земли в XVIII в.», «Австрийская монархия Габсбургов в XVIII в.» и др.).

систему преподавания учебного предмета «История»

9 КЛАСС

В 9 классе изучаются события всеобщей истории 1800 - 1914 гг.

линейную систему преподавания учебного предмета «История»

Материал по новейшей истории изучается в 10 классе.

в ФПУ

Электронная форма учебника
Электронное приложение
Методические вебинары для учителей

Особенности УМК:
1. Учебники переработаны в соответствии с действующими ПООП, под линейный принцип преподавания истории в школе и синхронизированы с курсом истории России.
2. События всеобщей истории даны во взаимосвязи с событиями истории России. Это позволяет эффективнее подготовиться к ЕГЭ по истории, который включает некоторые события всеобщей истории.
3. Представлен новый исторический материал: история культуры и быта, повседневная жизнь людей.
4. Учебники издаются в полноцветном формате, что даёт возможность поместить в них красочный иллюстративный ряд (цветные картинки, схемы, диаграммы, графики и проч.).

Емкость без потери содержания

«История России» и «Всеобщая история»

класс
В 10 классе изучается курс «История России» с 1914 года до 2012 г. по учебнику под ред. А. В. Торкунова для 10 класса, состоящий из трех частей, курс «Всеобщая история» изучается синхронно по учебнику для 10 класса О. С. Сороко-Цюпы, А. О. Сороко-Цюпы.
11 класс
В 11 классе (на базовом уровне) вместо предмета «История» изучается предмет «Россия в мире» (это предусмотрено ПООП СОО) по учебному пособию А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, М. Ю. Брандта и др. «Россия в мире. 10-11 кл».

10 КЛАСС

11 КЛАСС

Сороко-Цюпа О. С., Сороко-Цюпа А. О. «История.
Всеобщая история. Новейшая история. 10 кл. Базовый и углублённый уровни. Учебник»

Горинов М. М., Данилов А. А., Моруков М. Ю. и др./ Под ред. Торкунова А. В. История России. 10 класс. В 3-х частях.

Данилов А. А., Косулина Л. Г., Брандт М. Ю. и др. / Под ред. Торкунова А. В.
Россия в мире. 10-11 кл.. В 2-х ч.. Ч.1. Учебное пособие

с 1914 года до 2012 г. по учебнику под ред. А. В. Торкунова для 10 класса, состоящий из трех частей, курс «Всеобщая история» изучается синхронно по учебнику для 10 класса О. С. Сороко-Цюпы, А. О. Сороко-Цюпы.
11 класс
В 11 классе изучается обобщительно-повторяющий курс истории с древности до 1914 г. по учебному пособию Н. С. Борисова, А. А. Левандовского. При такой схеме учащиеся в 11 классе повторяют материал, изученный в 6-9 классах школы.

10 КЛАСС

Сороко-Цюпа О. С., Сороко-Цюпа А. О. «История.
Всеобщая история. Новейшая история. 10 кл. Базовый и углублённый уровни. Учебник»

Горинов М. М., Данилов А. А., Моруков М. Ю. и др./ Под ред. Торкунова А. В. История России. 10 класс. В 3-х частях.

11 КЛАСС

Борисов Н. С., Левандовский А. А. / Под ред. Карпова С. П. История. 11 класс. Учебное пособие. Углублённый уровень. В 2-х частях.

базовом уровне – в 10 классе изучается «История России», «Всеобщая история» в хронологических рамках 1914 – 1945 гг.; в 11 классе изучается «История России», «Всеобщая история» в хронологических рамках 1945 – 2012 гг.
Такой вариант позволит больше времени при изучении предмета уделить событиям XX-XXI вв., которые тематически составляют 50 % заданий ЕГЭ и традиционно вызывают затруднения у учащихся.
Для данного варианта изучения предлагаются учебные пособия:
«История России. 10 кл. Базовый и углублённый уровни. В 2-х ч. Учебное пособие» (авторов Горинова М. М., Данилова А. А., Косулиной Л. Г. и др.); «История России. 11 кл. Базовый и углублённый уровни. В 2-х ч. Учебное пособие» (авторов Данилова А. А., Торкунова А. В., Хлевнюка О. В. и др.); «История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 кл. Базовый и углублённый уровни. Учебник»; «История. Всеобщая история. Новейшая история. 11 кл. Базовый и углублённый уровни. Учебник» (авторов О. С. Сороко-Цюпы, А. О. Сороко-Цюпы).

10 КЛАСС

11 КЛАСС

Под ред. Торкунова А. В.
История России. 10 кл. Базовый уровень. В 2-х ч.

Сороко-Цюпа О. С. и др.
История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 кл. Базовый уровень

Сороко-Цюпа А. О.
История. Всеобщая история. Новейшая история. 11 кл. Базовый уровень

Под ред. Торкунова А. В.
История России. 11 кл. Базовый уровень. В 2-х ч.

№ 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ст. 8 п. 3, ст. 18 п. 4), а также письмом Министерства образования и науки РФ № 08-1211 от 16.05.2018 г. организации, осуществляющие образовательную деятельность, имеют возможность приобретать за счёт ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов общего образования как учебники, включенные в ФПУ, так и учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 9 июня 2016 г. № 699. Согласно данному приказу, АО «Издательство «Просвещение» входит в список таких организаций.
Таким образом, школа имеет право закупать и использовать в своей образовательной деятельности учебные пособия.

Варианты преподавания предмета «История»
в 10-11 классах

системе образования